二年级一班庆祝教师节活动方案【推荐3篇】

时间:2014-07-04 06:31:39
染雾
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二年级一班庆祝教师节活动方案 篇一

教师节即将到来,为了表达对老师们的感激之情,二年级一班准备了一系列精彩的庆祝活动。以下是我们的活动方案:

1. 表演节目:同学们将分组准备各种精彩的表演节目,包括舞蹈、唱歌、小品等,展示他们的才艺和对老师的祝福。每个小组将有充分的时间练习和准备,以确保表演的质量和效果。

2. 制作贺卡:同学们将亲手制作精美的贺卡送给老师们。他们可以在贺卡上写下自己对老师的感谢之词,表达对老师的敬爱和祝福。这不仅是对老师们的一种感谢,也是培养同学们的创造力和动手能力的好机会。

3. 亲子活动:为了让家长们更好地参与到庆祝活动中来,我们安排了一场亲子活动。家长们可以与孩子一起制作小礼物,比如手链、挂饰等,送给老师们。这不仅能增进家长和孩子之间的亲子关系,也能让家长们更加了解和支持孩子在学校的学习和成长。

4. 教师感恩宴:我们还将为老师们准备一场丰盛的感恩宴。同学们可以亲自动手准备食物,向老师们展示自己的厨艺。在宴会上,同学们还可以为老师们表演节目,让老师们感受到他们的爱和感激之情。

5. 互动游戏:为了增加活动的趣味性和互动性,我们还准备了一些有趣的互动游戏。比如猜谜语、抢答题等,同学们可以在游戏中展示自己的智慧和能力,与老师们一起玩耍和学习。

通过这些庆祝教师节的活动,我们希望能让老师们感受到同学们的心意和祝福,同时也能提高同学们的团队合作能力、创造力和表达能力。我们相信,这将是一场难忘的庆祝活动,为老师们带来欢乐和温馨。

二年级一班庆祝教师节活动方案 篇二

教师节即将到来,我们二年级一班准备了一系列精彩的庆祝活动,以表达对老师们的感激之情。以下是我们的活动方案:

1. 主题班会:在教师节当天的班会上,我们将以“感恩有你”为主题,向老师们表达我们的感激之情。同学们可以准备一些精心制作的小礼物,如折纸花、手工书签等,送给老师们。同时,我们也会表演一些别具特色的节目,以展示我们的才艺和对老师的祝福。

2. 制作感谢信:同学们将亲自动手制作感谢信,表达对老师的感激之情。他们可以在信中写下自己对老师的敬爱和祝福,分享自己在老师指导下取得的进步和成就。这不仅是对老师们的一种感谢,也是培养同学们写作能力和表达能力的好机会。

3. 教师风采展示:我们将组织同学们参观教师风采展示区,展示老师们的教育理念、教学方法和教育成果。同学们可以通过观看老师们的展板和听取他们的讲解,更好地了解老师们的辛勤工作和付出。

4. 课堂交流活动:我们将组织同学们与老师们进行一次特别的课堂交流活动。同学们可以提前准备一些问题,向老师们请教,了解他们的教学经验和教育心得。这将是一次难得的机会,可以让同学们更深入地了解教师的工作和教育思想。

5. 感恩午餐会:为了让老师们感受到同学们的关爱和感激,我们还将为他们准备一场温馨的感恩午餐会。同学们将亲自动手准备食物,为老师们献上美味佳肴。在午餐会上,同学们还可以表演节目,让老师们感受到他们的爱和祝福。

通过这些庆祝教师节的活动,我们希望能让老师们感受到同学们的心意和祝福,同时也能提高同学们的感恩意识、团队合作能力和表达能力。我们相信,这将是一次难忘的庆祝活动,为老师们带来欢乐和温馨。

二年级一班庆祝教师节活动方案 篇三

活动设计目的:

由于我班学生才由一年级升入二年级,对教师节的相关知识不清楚,所以我就利用星期五的下午的班队课,让我班学生了解教师节这一节日。通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从心里产生对教师的崇敬之情,以便落实到日常学习生活中。于是,我就设计了本次班队课,恰好遇上有两位师院的学生在我班实习,又由于二年级的孩子还比较小,故让两位实习生来主持这次班队活动。

活动目标:

1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

2、通过本次活动,让学生发挥自己的主体作用,献上自己写的一句话并念给老师听,使每一位老师感受到节日的温馨。

活动准备:

1、老师设计一张心形的大图画纸,上面写有老师,你辛苦了几个彩色大字。

2、给每个学生准备一张便利贴。

3、活动的主持人(两位实习老师陈巧老师和黄宝平老师)。

4、PPT《教师节快乐!》和音乐《每当我走过老师窗前》。

5、邀请该班的任教老师。

活动过程:(

先用电子白板打出教师节快乐几个字的背景,再把我班任课的老师请到教室前面坐好。) (一)欣赏《每当我走过老师的窗前》。

陈:同学们,一年一度的教师节就要到了,让我们先来听一首唱给我们老师的歌曲吧,会唱的同学请跟着电脑屏幕来一起唱,以表达我们对老师的崇敬和热爱!

(电脑屏幕上播放《每当我走过老师的窗前》)

(二)通过主持人的讲解对白,让学生知道教师节相关的知识和老师工作的辛苦。

黄:刚才我们已听了《每当我走过老师的窗前》这首歌,这是一首多么美妙的歌,这是一首献给全天下老师的歌。那么,有谁知道老师的节日是哪一天吗?(请学生回答)

陈:对,我国教师的节日是每年的9月10日,让我们齐声对老师说:老师,节日快乐!

黄:今年是我国的第28个教师节,我国自古以来就有尊师重教的传统美德,所以我们每位同学也要尊敬我们的老师,认真学习,努力成为一名全面发展的好学生。

陈:大家都说:老师是蜡烛,燃烧自己只为照亮别人;老师们无私的付出,老师们每天辛勤的工作,都是为了我们每一个学生的健康成长。

黄:亲爱的老师,您辛苦了!我们再次向您说声:谢谢!(全体同学起立向坐在前台的老师敬礼。)

陈:我们的成长离不开老师的辛勤教育,看!课堂中,有老师为我们耐心细致的讲解;课后,有老师对我们帮助教育;活动课时,也有老师与我们一起玩耍时的身影(电脑上出示一些老师上课,批改作业,教育学生的图片。)

(三)引导学生说说平时该怎么做。

黄:同学们,为了表达我们对老师们的感谢,我们该怎么做呢?

(请几个同学简单的说说,在平时的学习生活中该怎么做。)

(四)写一写对老师说的话并展示出来。

陈:老师像蜡烛,老师就像妈妈,老师的教导我们永远记在心上。同学们,你现在有什么心里话对老师说吗?现在,我们每个人就把你想对老师说的话,写在这张便利贴上(给每人发一张便利贴)。黄:请同学们拿出笔,开始写吧。

(趁学生们写话的同时,主持人拿出事先准备好的心形大图画纸贴在教室后面的墙上)

(学生们在写话时,播放背景音乐《每当我走过老师的窗前》)

陈:请先写好的同学依顺序上台念给老师听,再把它贴上教室后面的那张心形的大图画纸上。

(五)请我们的班主任尹老师为我们的活动作小结。

(六)活动结束:

陈:全体起立再次向老师敬礼,并说:老师您辛苦了,谢谢您!祝老师节日快乐!

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