染雾校园重阳节庆祝活动方案 篇一
校园重阳节庆祝活动方案
重阳节是我国的传统节日之一，也是传承中华文化的重要方式之一。为了让学生更好地了解和体验重阳节的文化内涵，我校决定举办一系列的庆祝活动。以下是我们为校园重阳节庆祝活动所设计的方案。
一、主题演讲会
时间：重阳节当天
地点：学校礼堂
通过邀请学校的老师、校友或者其他知名人士，进行重阳节相关的主题演讲。演讲内容可以涵盖重阳节的历史渊源、习俗传统、文化内涵等方面。通过演讲会的形式，让学生们了解到重阳节的重要性和意义。
二、传统活动体验
时间：重阳节前一周
地点：学校操场
在操场上设置传统活动体验区，包括踩高跷、放风筝、包粽子等传统活动。学生们可以自由选择参与其中，并由老师或志愿者进行指导和解说。通过亲身参与传统活动，让学生们感受到重阳节的传统文化魅力。
三、重阳节手工制作
时间：重阳节前一周
地点：学校手工室
在手工室准备相关的材料和工具，让学生们制作重阳节的手工艺品，如纸鹤、花灯、纸扇等。学生们可以根据自己的兴趣和创造力进行设计和制作，提高他们的动手能力和创造力。
四、重阳节文化展览
时间：重阳节前一周
地点：学校图书馆
学校图书馆将展示与重阳节相关的书籍、图片、文物等，让学生们通过阅读和观赏了解重阳节的传统文化。同时，还可以设置一个角落，供学生们互相交流和分享重阳节的相关知识。
五、重阳节诗歌朗诵会
时间：重阳节前一周
地点：学校音乐厅
通过组织诗歌朗诵会，让学生们朗诵与重阳节相关的经典诗词。可以邀请学生们自己创作诗歌，也可以选择一些经典的古代诗词。通过朗诵诗歌，让学生们感受到重阳节的诗意和美好。
以上是我们为校园重阳节庆祝活动所设计的方案。通过丰富多样的活动形式，我们希望能够让学生们更好地了解和传承重阳节的传统文化，增强他们的文化自信和民族认同感。同时，也希望通过这些庆祝活动，加强学生之间的交流与合作，营造积极向上的校园文化氛围。让我们一起共同庆祝重阳节，共享传统文化的魅力！
校园重阳节庆祝活动方案 篇二
校园重阳节庆祝活动方案
重阳节是中国的传统节日之一，也是传承中华文化的重要方式之一。为了让学生更好地了解和体验重阳节的文化内涵，我校决定举办一系列的庆祝活动。以下是我们为校园重阳节庆祝活动所设计的方案。
一、主题讲座
时间：重阳节前一周
地点：学校礼堂
通过邀请专家学者进行重阳节相关的主题讲座，让学生们了解重阳节的历史渊源、习俗传统、文化内涵等方面。讲座内容可以结合现代社会的发展，探讨重阳节的现代意义和传承方式，引导学生们更好地传承中华文化。
二、传统活动体验
时间：重阳节前一周
地点：学校操场
在操场上设置传统活动体验区，包括踩高跷、放风筝、包粽子等传统活动。学生们可以自由选择参与其中，并由老师或志愿者进行指导和解说。通过亲身参与传统活动，让学生们感受到重阳节的传统文化魅力。
三、重阳节手工制作
时间：重阳节前一周
地点：学校手工室
在手工室准备相关的材料和工具，让学生们制作重阳节的手工艺品，如纸鹤、花灯、纸扇等。学生们可以根据自己的兴趣和创造力进行设计和制作，提高他们的动手能力和创造力。
四、重阳节文化展览
时间：重阳节前一周
地点：学校图书馆
学校图书馆将展示与重阳节相关的书籍、图片、文物等，让学生们通过阅读和观赏了解重阳节的传统文化。同时，还可以设置一个角落，供学生们互相交流和分享重阳节的相关知识。
五、重阳节音乐会
时间：重阳节当天
地点：学校音乐厅
通过举办音乐会，让学生们欣赏与重阳节相关的经典音乐作品。可以邀请学校的音乐团队或者乐器爱好者进行演奏，也可以组织学生们自己进行表演。通过音乐的力量，让学生们感受到重阳节的美好和祝福。
以上是我们为校园重阳节庆祝活动所设计的方案。通过丰富多样的活动形式，我们希望能够让学生们更好地了解和传承重阳节的传统文化，增强他们的文化自信和民族认同感。同时，也希望通过这些庆祝活动，加强学生之间的交流与合作，营造积极向上的校园文化氛围。让我们一起共同庆祝重阳节，共享传统文化的魅力！
校园重阳节庆祝活动方案 篇三
校园重阳节庆祝活动方案
学校“九九重阳节，浓浓敬老情”主题活动方案
一、活动目的
结合学校德育室开展的“白发红颜，其乐融融”礼仪教育月活动，三(5)中队全体队员积极参与尊老、爱老活动，从不同的方面创造机会去体验。以此了解重阳节的由来、习俗、传说故事及其发
展，学会尊重老人，感悟祖国文化的源远流长。也借此培养学生搜集资料、处理资料的能力。
二、活动过程
中队长：各小队整队报告。
(小队长整队报告)出队旗，全体起立，敬礼。(出旗)唱队歌，(唱队歌)
主持人甲乙：把道德比作阳光，因为道德就如同阳光一样，给我们的生活带来温暖和幸福。我们是新世纪的雏鹰，将展翅搏击长空，我们播撒下尊老的种子，我们收获道德的丰收。三(5)中队“九九重阳节，浓浓敬老情”主题队会现在开始。
主持人甲：我记得一位名人说过：“孩子的心灵是一块神奇的土地，播上思想的种子，就能获得行为的收获;播上行为的种子，就能获得习惯的收获;播上习惯的种子，就能获得品德的收获;播上品德的种子，就能获得命运的收获。”
主持人乙：今天我们播上尊敬老人的种子，就能获得心灵的快乐。
主持人甲：我知道同学们早就搜集了很多有关重阳节的资料要与大家分享。下面就请欣赏大家的表演。
学生以课本剧表演、讲故事等形式汇报
(1)重阳节的来源
(2)重阳节的传说
(3)重阳节的习俗
主持人乙：新中国成立后，把重阳节定为老人节。确实，许多老人都曾有过辉煌的青春年华，他们有的曾为民族的解放负过伤流过血，有的曾为祖国的富强出过力流过汗。
主持人甲：更多的则是默默无闻、勤勤恳恳地在各个岗位上奉献了一生，就像我们的爷爷奶奶，这样的老人应当引起全社会的尊敬，你听，小小新闻发布会已经开始了。
(学生搜集的来自全国各地的重阳节新闻报道)
主持人甲：看来，大家都在重视老人，关心老人。那重阳节那天你为爷爷奶奶做了些什么?
优作展示：在我们的重阳系列活动中，许多同学表现非常出色，写下了自己的亲身感受，让我们一起来听听他们是怎么做的。(习作展览)
学校“九九重阳节，浓浓敬老情”主题活动方案
主持人乙：关心老人、帮助老人并不只是表现在重阳节这一天
主持人甲：(2)你的爷爷奶奶爱吃什么?
主持人乙：(3)你了解爷爷奶奶的起床时间吗?
主持人甲：(4)你平时是怎样关心爷爷奶奶的?
主持人乙：(5)爷爷奶奶最大的愿望是什么?
(抢答)
主持人甲：看来有的同学已经学会了关心爷爷奶奶，有的同学还没有从行动上真正地去关心他们。希望大家能从小事做起，真正地让老人拥有一个幸福的晚年，让重阳节永远绽放它的光彩。
主持人乙：“孝敬师长”的传统在中国可谓源远流长，早在春秋战国时期，孔孟之道中就闪耀着它的光辉。
主持人甲：
关于重阳节同学们了解了很多，各地的庆祝方式也各不相同，人们利用这一重阳佳节或家人团聚、或怀念家人、或孝敬老人等。许多文人墨客也写下了许多关于重阳的诗篇，下面我们进行一个诗词接龙游戏，比一比谁背得最多。
主持人乙：九九重阳，寓意深远。它让我们领略了祖国文化的无限魅力。
主持人甲：
在今后的学习中，希望大家能做一个有心人，去关注每一位老人。
主持人甲乙：老吾老
齐：以及人之老
主持人甲：
最后我们向全体队员发出倡议!
主持人乙：在学校，我们要做一名尊师守纪，积极向上的好学生。
主持人甲：在家里，我们要做一名尊老爱幼、体贴父母的好孩子。
主持人乙：在社会，我们要做一名明礼诚信、爱国守法的好公民。
主持人甲乙：：让我们行动起来吧，签上你的名字，做出一个郑重的承诺!
(音乐声中队员们在一张长幅纸上签名)
主持人甲：亲爱的队员们，我们是新一代的雏鹰，我们的翅膀还很稚嫩，但我们会努力
主持人乙：我们会经受住各种各样的考验，在社会、在学校、在家庭的各个方面去体验，去感受。
主持人甲：把一份份的真切体验，转化为一颗颗品德高尚的种子，扎根在我们每一名队员的心中。
主持人甲乙：我们看到，我们想到，我们做到，并会做得更好。三(5)中队“九九重阳节，浓浓敬老情”主题队会到此结束。
