大学生班级活动模拟人才招聘会策划方案(优质3篇)

时间:2014-07-04 02:19:30
染雾
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大学生班级活动模拟人才招聘会策划方案 篇一

在大学生的成长过程中,面对即将步入社会的压力,了解职业选择和招聘流程显得尤为重要。为了帮助学生更好地了解职场,我们计划策划一场大学生班级活动,模拟人才招聘会,让学生能够亲身体验招聘的过程,从而提升他们的职业素养和就业竞争力。

一、活动目标

1. 帮助学生了解职业选择和招聘流程,提升其就业竞争力;

2. 提高学生的职业素养,增强其就业自信心;

3. 培养学生的人际交往能力和团队合作意识;

4. 提供一个平台,让学生能够与企业进行互动和交流,了解企业需求。

二、活动内容

1. 招聘会准备

在活动前,组织者应提前联系各个企业,邀请他们参加招聘会。同时,为了让学生更好地了解招聘流程,可以邀请专业人士进行招聘流程讲解,并提供简历指导和面试技巧的培训。

2. 招聘会模拟

活动当天,模拟一个真实的招聘会场景。每个企业都有一个展位,学生可以自由选择参观不同企业的展位,并了解企业需求和招聘信息。学生可以自行准备简历,并与企业代表进行面试互动。

3. 招聘结果反馈

活动结束后,可以邀请企业代表进行简单评估,并给出学生的面试结果和建议。同时,也可以邀请学生进行反馈,了解他们对招聘会的感受和体验。

三、活动效果评估

通过学生的参与度、活动后的反馈和企业的评估,对活动的效果进行评估。可以通过问卷调查、讲座分享等方式,了解学生对职业选择和招聘流程的理解程度以及对于活动的满意度。

四、活动预期成果

1. 学生能够更加了解职业选择和招聘流程,提升其就业竞争力;

2. 学生的职业素养得到提升,增强其就业自信心;

3. 学生的人际交往能力和团队合作意识得到培养;

4. 学生能够与企业进行互动和交流,了解企业需求。

通过这场大学生班级活动模拟人才招聘会,我们相信学生们将能够更好地了解职场,提升其职业素养和就业竞争力,为他们的未来就业打下坚实的基础。

大学生班级活动模拟人才招聘会策划方案 篇二

大学生班级活动模拟人才招聘会的策划方案,旨在帮助学生更好地了解职业选择和招聘流程,提升其职业素养和就业竞争力。以下是活动的具体内容和安排。

一、活动目标

1. 帮助学生了解职业选择和招聘流程,提升其就业竞争力;

2. 培养学生的人际交往能力和团队合作意识;

3. 提供一个平台,让学生能够与企业进行互动和交流,了解企业需求。

二、活动内容和安排

1. 招聘会准备

在活动前,组织者应邀请各个企业参加招聘会,并提前了解他们的招聘需求和要求。同时,为了让学生更好地了解招聘流程,可以邀请专业人士进行招聘流程讲解,并提供简历指导和面试技巧的培训。

2. 招聘会模拟

活动当天,模拟一个真实的招聘会场景。每个企业都有一个展位,学生可以自由选择参观不同企业的展位,并了解企业需求和招聘信息。学生可以自行准备简历,并与企业代表进行面试互动。

3. 招聘结果反馈

活动结束后,可以邀请企业代表进行简单评估,并给出学生的面试结果和建议。同时,也可以邀请学生进行反馈,了解他们对招聘会的感受和体验。

三、活动效果评估

通过学生的参与度、活动后的反馈和企业的评估,对活动的效果进行评估。可以通过问卷调查、讲座分享等方式,了解学生对职业选择和招聘流程的理解程度以及对于活动的满意度。

四、活动预期成果

1. 学生能够更加了解职业选择和招聘流程,提升其就业竞争力;

2. 学生的职业素养得到提升,增强其就业自信心;

3. 学生的人际交往能力和团队合作意识得到培养;

4. 学生能够与企业进行互动和交流,了解企业需求。

通过这场大学生班级活动模拟人才招聘会,我们相信学生们将能够更好地了解职场,提升其职业素养和就业竞争力,为他们的未来就业打下坚实的基础。

大学生班级活动模拟人才招聘会策划方案 篇三

一、活动主题

“模拟招聘,发掘潜力,实现竞争,成为强者”

二、 活动背景

在当前社会就业形势异常严峻的前提下,大学生普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备,对社会就业方面的具体情况缺乏切身的体会,导致学习目标不明确,甚至失去对未来的追求,而企业也无法在应届大学毕业生中补充大量新鲜血液,形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象并存。造成该现象的主要原因在于学生和就业单位信息缺乏交流沟通,学生对就业信息的空缺。学生难以了解社会和企业对人才的要求标准,企业也无法将此要求顺利地传递给学生。

三、活动目的

应聘,是每个大学生在步入社会参加工作前必不可少的人生经历。在这个竞争日益激烈的社会,如何在竞聘过程中力搏群雄,在紧张的面试中脱颖而出,是每个大学生思虑许久的问题。面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争,为了让同学们了解招聘的基本礼仪,进一步加大就业指导力度,创新就业指导方式,拟举办模拟招聘会,以提高在校大学生的应聘和就业技巧,增强学生的心理素质,提高学生应聘能力和社会竞争力。随着人类社会文明的日益发展,社会对大学毕业生的素质要求也越来越高。那么,二十一世纪的大学毕业生应当具备什么样的优秀素质呢?是口才?人格魅力?亲和力?健康的心理? 还是应对突发事件的反应能力?由云南交通职业技术学院2009级人力资源管理班举办的“大学生模拟招聘会”活动,将结合当今大学生讨论的热门话题“竞聘”与“素质”,全力打造一个模拟招聘活动的现场,通过应聘选手的“亲身体验”和有关教师的现场点评,让同学们通过“实战演习”,树立自主择业的意识,体验自主择业的感受,从而锻炼学生的表达力、观察力、应变力、合作力、学以致用能力等等;同时也积累应聘经验,明确学习目标,作好知识与能力两方面的准备,了解一些礼仪规范、学会推销自己,并让学生增强就业危机感以及通过活动增强自信心和全面认识自我。

四、策划、主办单位

云南交通职业技术学院

2009级人力资源管理班

五、赞助单位

云南交通职业技术学院经济管理分院

男生722、725宿舍

172校园活动网

六、活动章程

(一)、活动时间

上午9:

00——12:00

(二)、活动地点

云南交通职业技术学院经济管理分院教学楼210教室

(三)、活动对象及代表

1、招聘方

(1)流弦聆音唱片公司

企业代表:熊文美

(2)苏荷酒吧

企业代表:陈蕾

(3)天顺旅游公司

企业代表:王天顺

(4)中国平安保险公司

企业代表:陆盛英

2、应聘方

由16名同学参加,分为4组,每组4名同学。

(四)、参招企业招聘内容及要求

(五)、活动流程

2、主持人宣布招聘活动开始并简单介绍参招企业方、应聘方及主办方。(时限5分钟)

3、企业招聘人员就位,参阅应聘者的个人简历,并按应聘者的序号开展招聘。(本场招聘会每环节限时一个小时)

2) 才艺展示(由个人实际情况决定)

3) 即兴作文(时限3分钟,题目提前抽好)

4) 招聘人员进行提问

5) 针对提问,应聘者进行回答

6)问答环节结束后,应聘者退场,等候面视结果。

7)上述环节轮流使用,直至招聘活动结束,如有特殊情况,可及时调整。

4、观众发言

5、指导教师发言,对此次模拟招聘会做出评价。

6、主持人宣布模拟招聘会结束。

(六)、后勤管理工作

1、组织者于活动前布置好招聘场地及相应的设施。

1、组织者在活动中,可以根据实际需要对本次活动作出相应的调整。

2、组织者于活动后安排人员整理现场,搞好卫生工作。

主办单位:云南交通职业技术学院

大学生班级活动模拟人才招聘会策划方案(优质3篇)

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