学生社会实践活动记录表(优秀3篇)

时间:2016-06-07 09:24:13
染雾
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学生社会实践活动记录表 篇一

学生姓名:张三 学号:123456 班级:高二三班 时间:2022年6月15日

活动名称:乡村教育支教活动

活动地点:山区小学

活动内容:为山区小学的学生进行学习辅导和生活指导

活动感想:通过参与乡村教育支教活动,我深切地感受到了教育的重要性和差距。山区小学的学生由于家庭条件和地理环境的限制,面临着许多困难,他们的学习资源和生活条件相对较为贫乏。在这次活动中,我和志愿者们一起为他们提供了学习辅导和生活指导,帮助他们解决了一些问题,让他们感受到了爱和关怀。

在教学过程中,我发现学生们对知识的渴望和学习的热情是无穷的。虽然他们的学习条件有限,但他们对知识的渴望却没有丝毫减弱。他们虽然学习起来困难,但他们却用自己的努力和毅力在追求知识。这让我深受感动,也让我明白到,教育的力量是无穷的,只要给予他们机会和资源,他们一样可以实现自己的梦想。

除了学习辅导,我们还为学生们组织了一些生活指导的活动,如团队建设、户外运动等。通过这些活动,我们希望能够培养学生们的团队合作精神和自信心,让他们在面对困难和挑战时能够勇敢地迎接。这些活动不仅让学生们学到了新的知识和技能,也让他们感受到了团队合作和友谊的重要性。

通过这次乡村教育支教活动,我不仅收获了成长和进步,还收获了友谊和感动。在与学生们相处的过程中,我看到了他们的努力和坚持,也看到了他们的笑容和希望。我相信,只要我们一起努力,就能够改变他们的未来,让他们拥有更好的生活和更广阔的未来。

学生社会实践活动记录表 篇二

学生姓名:李四 学号:234567 班级:高三一班 时间:2022年7月10日

活动名称:社区环境整治活动

活动地点:本地社区

活动内容:清理垃圾、美化环境、开展环保宣传活动

活动感想:通过参与社区环境整治活动,我深刻地认识到了环境保护的重要性和自己的责任。社区是我们生活的地方,保持社区环境的整洁和美化是我们每个人的责任。在这次活动中,我和志愿者们一起清理了社区的垃圾,美化了社区的环境,并开展了环保宣传活动,向社区居民宣传环境保护的知识和意义。

通过这次活动,我深刻地认识到了垃圾对环境的危害。在清理垃圾的过程中,我看到了各种各样的垃圾,包括塑料袋、烟蒂、废纸等。这些垃圾不仅破坏了社区的美观,还对环境造成了污染和破坏。我意识到,垃圾分类和垃圾减量是保护环境的重要举措,我们应该从自己做起,减少垃圾的产生,合理利用和处理垃圾。

除了清理垃圾,我们还美化了社区的环境。我们种植了一些花草树木,增添了社区的绿化面积,改善了社区的环境质量。通过这些活动,我们希望能够唤起社区居民对环境保护的意识,让他们主动参与到环境保护中来,共同营造一个美丽、宜居的社区环境。

通过这次社区环境整治活动,我不仅为社区做出了一些贡献,还收获了成长和进步。在与志愿者们相处的过程中,我学到了团队合作和沟通的重要性,也锻炼了自己的动手能力和解决问题的能力。我相信,只要我们每个人都积极地行动起来,共同参与到环境保护中来,我们就能够营造一个更美好、更宜居的社区环境。

学生社会实践活动记录表 篇三

学生社会实践活动记录表

  活动结束后需要通过文字、表格的方式来记录,那么,下面是小编为大家整理的学生社会实践活动记录表,欢迎阅读。

  表一:

  姓 名


  实践地点/单位


  活动中的职务


  实践活动时间

  至

  合作伙伴

  及具体分工


  实践活动

  内容简要

  描述


  具

  体

  实

  施

  过

  程

  (不够另附纸)

  自

  我

  鉴

  定

  (收

  获

  及

  反

  思)

  (不够另附纸)

  单位意见

  接待实践的单位盖章:

  年 月 日

  备 注

  敬请接待学生实践的单位对该生的实践表现以“优、良、合格、不合格”四个等级予以评定,并加盖公章.

  社会实践活动主人

  (可填某校某班某学生姓名)

  社会实践活动形式

  (可填“调查报告”、 “访谈报道”、“小论文”)

  小组合作伙伴名单及特长

  (特长可填:交往能力较强、语言表达能力较强、作文水平较高、摄影水平较高,网络操作能力较强、记载访谈的速度较快等)

  小组分工情况


  指导员

  (写明是…老师或家长……)

  具体实施阶段

  1.何时开展哪些具体的实践活动(时间地点)

  2.何时展开对收集资料的筛选;访谈内容的整理分析;问卷调查的统计分析阶段

  3.何时进行撰写调查报告、访谈报道、研究性小论文阶段

  资料来源


  本次社会实践活动的感受

  (对活动的感受)

  表二:

  活动主题

  军训

  活动时间

  20xx年4月11号

  活动地点

  东山

  组 织 者

  海口市灵山中学

  个人

  主要活动

  内容简述

  站军姿,军姿口令为:两脚跟并拢,两脚尖分开约六十度,两腿挺直,膝盖为向后压,上体保持正直,两肩微向后张,两臂自然下垂,两手微弯拇指贴于食指第二关节处,中指贴于裤缝线,头要正颈要直两眼目视前方,下颚微收。

 个人活动体会、感想、收获

  在没开始军训之前,我曾想过

军训很多内容和过程,都是很好玩的,我很向往的。在听说学校要军训的时候,我更是激动,我想体验一下军训的生活,但又害怕它没有我想象中的美好,但不管我怎样想,那天终究还是来了,当我们收拾行李一起想象军训生活的时候我们既兴奋又害怕,这种感觉真好。

  当车行驶到我们学校,我知道不管想不想都必须得去,我们坐上车走的时候一路观声笑语,看着路上的风景,交流着彼此的心声,列车经过我的家乡,我有点想哭的冲动,因为我想家了。

  来到军训场地的`时候,我在想这就是培养士兵的地方吗?这就是我向往的地方吗?但现实总是残酷的,幻想和现实之间存在着很大的差别。但幻想总是美好的,毕竟是幻想嘛。

  眼看就要开始军训生活了,真的开始了。那几天是我长这么大以来觉得最辛苦、最难熬的几天,也是我无法忘记的几天。每天做着同样的气息。当列车要发动的那一刻,所有的感情都在那瞬间爆发了,同学们的泪水也在那瞬间的决提出来。唉!那场面好悲,想想以前看别人分离的时候,也是哭,但我们不能理解其中的玄机,现在我终于体会到了,军训的生活结束了,可我们的感情还没结束。

  军训的生活的苦乐交并的,这滋味我永远都会记住的。

  

签名:袁xx

  20xx年6月11 日

  活动组织者

  评价意见


签名:20xx年6月11 日

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