染雾大班植树节活动方案 篇一
大班植树节活动方案
植树节是我们学校一年一度的重要活动，为了让大班的孩子们更好地参与其中，我们制定了一系列的活动方案。
首先，我们将邀请一位专业的园艺师来给孩子们进行植树知识的讲解。这位园艺师会向孩子们介绍不同种类的树木以及它们的特点和生长环境。通过互动的讲解，孩子们将能够更好地了解植树的重要性和方法。
接下来，我们将组织一次植树实践活动。活动地点将选在学校的校园内，我们会提前挖好树坑，并准备好树苗和必要的工具。在活动开始前，我们会给孩子们简单地介绍植树的步骤和技巧。然后，孩子们将分成小组，每个小组负责植一棵树。在植树的过程中，老师们将给予孩子们适当的指导和帮助，确保他们能够顺利完成植树任务。通过亲自动手植树，孩子们将亲身体验到植树的乐趣和意义。
为了让孩子们更好地理解植树的重要性，我们还将组织一次植树知识竞赛。在竞赛中，孩子们将回答关于植树知识的问题，并通过团队合作的方式来解决问题。通过竞赛，我们希望能够增强孩子们对植树知识的记忆和理解，同时也培养他们的团队合作能力和竞争意识。
最后，我们还将组织一次植树感恩活动。在这个活动中，孩子们将写下自己对树木的感恩之情，并用自己的方式来表达。有的孩子会画一幅感恩树的画，有的孩子会写一篇感恩树的诗歌，还有的孩子会用手工制作一棵感恩树。通过这个活动，我们希望能够让孩子们更加珍惜自然资源，并懂得感恩的重要性。
通过以上一系列的活动，我们相信孩子们能够更好地理解植树的重要性，增强保护环境的意识，并培养出积极的环保行动习惯。我们希望通过这次植树节活动，能够让大班的孩子们更加热爱自然，积极参与保护环境的行动。大班植树节活动方案 篇二
大班植树节活动方案
植树节是我们学校一年一度的重要活动，为了让大班的孩子们更好地参与其中，我们制定了一系列的活动方案。
首先，我们将进行一次植树知识讲座。在讲座中，我们将邀请一位专业的园艺师给孩子们讲解植树的重要性和方法。园艺师将通过图片、视频等形式向孩子们展示不同种类的树木以及它们的特点和生长环境。讲座结束后，我们还将组织一次小测验，让孩子们检验自己对植树知识的掌握程度。
接下来，我们将组织一次植树实践活动。活动地点选在学校附近的公园中，我们会提前联系公园管理部门，准备好树苗和必要的工具。在活动开始前，我们会给孩子们简单地介绍植树的步骤和技巧。然后，孩子们将分成小组，每个小组负责植一棵树。在植树的过程中，老师们将给予孩子们适当的指导和帮助，确保他们能够顺利完成植树任务。通过亲自动手植树，孩子们将更加深入地了解植树的过程和意义。
为了让孩子们更好地理解植树的重要性，我们还将组织一次植树知识竞赛。在竞赛中，孩子们将回答关于植树知识的问题，并通过团队合作的方式来解决问题。通过竞赛，我们希望能够增强孩子们对植树知识的记忆和理解，同时也培养他们的团队合作能力和竞争意识。
最后，我们还将组织一次植树感恩活动。在这个活动中，孩子们将共同完成一幅感恩树的画作。每个孩子都将在树上画下自己的名字，并表达对树木的感恩之情。通过这个活动，我们希望能够让孩子们更加珍惜自然资源，并懂得感恩的重要性。
通过以上一系列的活动，我们相信孩子们能够更好地理解植树的重要性，增强保护环境的意识，并培养出积极的环保行动习惯。我们希望通过这次植树节活动，能够让大班的孩子们更加热爱自然，积极参与保护环境的行动。
大班植树节活动方案 篇三
教案目标：
1、了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料;
2、在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面;
3、发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们银河班的风采;
教案准备：
1、树苗若干，幼儿园植树节教案。
2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具
3、制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)
4、制作 “绿化环境，美化家园”宣传旗。
教案过程：
1、观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看 “风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。
2、引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。
3、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
4、观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论,植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
“种一棵小树，绿一方净土”
植树节活动开始仪式
1.教师讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2、老师向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
3、提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。
4、幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。
大班植树节活动方案 篇四
一、活动目标：
3月12日是中国的植树节，绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必须不遗余力地进行生态建设，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任，。
为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我大班年级将组织孩子开展“为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园”的植树节爱树、护树活动。通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传，用自己的双手照顾自己身边的绿化，从身边的绿色开始，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。
二、活动准备：
1.小分队的护绿口号，园提供制作好的宣标志的材料
2.有关植树节的相关知识。
3.幼儿自制宣传旗、小树头饰、水桶、杯子等。
三、活动时间：
3月11日上午
四、参加人员：
大班全体老师、阿姨、实习生、保安一名
五、活动内容：
1.介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义。
2.对人员进行分组。(集中操场)
a由老师担任小分队队长接队旗。
添绿小分队(诸、金)
护绿小分队(张、姜)
环保小分队(陈、姚)
文明小分队(小张、周)
关爱小分队(李、俞、王)
b队长宣读分队的宣传口号，让孩子们了解。
(先在操场一隔一的站好队拿好牌，听老师宣读倡议书，再分别请六人一组三十人到校外宣传。)
3.宣读植树节倡议书。
4.小分队各队带上自己队的物品出发。
(水桶、水壶、杯子、宣传板、宣传旗等)
5.回园后不同分队可以互相介绍下自已队的活动情况。
大班植树节活动方案 篇五
一、活动目的
1、通过活动，培养学生热爱大自然的美好情感，渗透环保教育。
2、增进学生与母校、与老师、与同学之间的情感。
3、培养学生的团结协作意识。
二、活动时间：
3月12日植树节下午第二节课。
三、地点：
学校操场北。
四、参加对象：
大班全体同学与班主任。
五、所带工具：
水桶，铁铲
六、活动过程：
1、上课铃响后，大班学生在班主任带领下去学校广场集合。
2、班主任分组：五个小组。
3、讲解爱树护树重要性及注意事项。
4、分组活动
一组：张xx负责挖坑，李xx负责浇水。
三组：郭xx负责挖坑，马xx负责浇水。
五组：孟xx负责挖坑，甄xx负责浇水。
拍照留念。
七、收获：
今天，我们大班全体同学以“3.12植树节”为主题开了一节植树活动。本次活动，主要是让同学们了解“植树节”，增强同学“爱我学校，美我学校，绿化环境”的意识，让同学们明确环保的重要性，让同学们自觉行动起来共创绿色周边环境。我倡议在以后的学习生活中从我做起，从班级做起,实事求是地在日常生活中爱护、保护、营造绿色生态环境。
大班植树节活动方案 篇六
一、活动主题
贡献力量，奉献绿色，收获希望。
以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动。
二、活动背景
截止到20xx年，中国森林覆盖率仅为18。21%，占世界森林覆盖率的60%；人均森林面积0。2公顷，不到世界平均水平的1/4，居世界第4位；人均森林蓄积9。421立方米，不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地区的沙漠及两极的冰雪大地，我们和发达国家的差距还要进一步加大，所以说我们目前生存的环境可以说是相当恶劣，我们的健康，我们的孩子前景堪忧。
请伸出我们的双手，投入到播种铺绿的活动中，让未来的孩子也拥有一片洁净的天空和健康的体魄。种一棵树，育一片林，活一方人，我们的人生会变得更精彩！
三、活动目的
增强大家对植物的认识，提高大家对植物的爱护意识，增强大家对绿化环境保护的意识。给我们的城市建设作贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，同时扩大社区管理委员会的影响力。
四、活动对象
某某大学全体学生
五、活动时间地点
3月11日11点半至xx点一区食堂门口
六、活动安排
1、在学生活动中心门口设立摊点，向同学免费赠送植物种子和花盆；
2、制作KT板介绍有关植树节的知识，普及环保知识；
3、发放宣传单；
4、现场准备一“绿色寄语”KT板，请同学在上面写上植树节标语；
5、征集环保建议在登记表上登记；
6、在活动结束后评选出50条可行性建议，发放盆栽，放到楼下阿姨出通知寝室来领取。
七、活动经费
种子20元；盆栽50某4。5元/盆；横幅20元；KT板2某15元/块；水笔一盒；花盆30某2元/只；便签两本
八、人员安排
基础文明建设部负责现场布置，准备三张桌子及椅子若干，帐篷两顶，在12日10点半之前完成；
广策部购买种子盆栽和宣传工作（包括两张TK板和一条横幅）；
文体部购买活动所需的水笔、标签等用品；
具体事项由各部长安排。
