染雾最新幼儿园元旦活动方案 篇一
元旦即将到来，为了给幼儿们带来一场难忘的节日盛宴，我园特别策划了一系列精彩纷呈的元旦活动。
活动一：元旦主题展览
我们将在幼儿园的展示区域搭建一个主题展览区，展示孩子们在幼儿园期间制作的手工艺品、绘画作品等。通过展览，孩子们不仅可以展示自己的才艺，还可以借此机会学习欣赏他人的作品，培养合作意识和团队精神。
活动二：元旦音乐会
在元旦当天的下午，我们将举办一场音乐会，邀请专业音乐老师为孩子们带来精彩的演出。音乐会将有各种类型的表演，包括合唱、舞蹈等。孩子们也将参与其中，他们会在音乐老师的指导下，表演自己学过的歌曲和舞蹈。音乐会不仅能培养孩子们的音乐兴趣，还能提高他们的表演能力和自信心。
活动三：元旦游园会
元旦当天，我们将组织一次游园会，带领孩子们到附近的公园进行户外活动。在公园里，孩子们可以玩各种游戏，比如接力赛、捉迷藏等。游园会也是孩子们与家长互动的好机会，我们鼓励家长们积极参与其中，与孩子们一起玩耍，增进亲子关系。
活动四：元旦晚会
元旦晚会是本次活动的重头戏，我们将在幼儿园的大礼堂举办一场精彩纷呈的晚会。晚会将包括节目表演、抽奖和颁奖等环节。孩子们可以表演自己的才艺，比如唱歌、跳舞、说故事等。晚会还将设置抽奖环节，孩子们有机会赢得精美礼品。最后，我们将为孩子们颁发元旦活动的奖项，以表彰他们的努力和表现。
通过这些丰富多彩的元旦活动，我们希望能给孩子们带来快乐和美好的回忆。同时，活动也能培养孩子们的综合素质，提高他们的表演能力和团队合作意识。我们相信，这将是一个难忘的元旦节，让孩子们度过一个愉快而有意义的假期。
最新幼儿园元旦活动方案 篇二
元旦即将到来，为了给孩子们带来一场难忘的节日体验，我们特别策划了一系列精彩纷呈的活动方案。
活动一：元旦主题手工制作
在元旦前的一周，我们将组织孩子们进行元旦主题的手工制作活动。孩子们可以利用各种材料，制作元旦卡片、纸花等。通过手工制作，孩子们不仅能培养动手能力，还可以激发他们的创造力和想象力。
活动二：元旦主题绘画比赛
为了激发孩子们的绘画兴趣，我们将组织一场元旦主题的绘画比赛。孩子们可以自由发挥，用各种绘画工具创作自己的作品。我们将邀请专业的绘画老师来评选获奖作品，并为获奖的孩子颁发奖品和证书。
活动三：元旦剧场观影
在元旦当天，我们将带领孩子们到附近的剧场观看儿童剧。儿童剧是孩子们喜爱的文化活动，通过观看剧场演出，孩子们可以开拓视野，感受戏剧的魅力。观影后，我们将组织孩子们进行分享讨论，让他们表达对剧目的感受和观点。
活动四：元旦亲子游戏
元旦是家庭团聚的好时机，我们将组织一场亲子游戏活动，让孩子们与家长一同参与其中。游戏包括亲子跳绳、亲子拔河等，旨在增进家长与孩子之间的互动和感情，打造一个温馨的家庭氛围。
通过这些精彩纷呈的元旦活动，我们希望能给孩子们带来快乐和愉悦。同时，活动也能培养孩子们的动手能力、创造力和团队合作意识。我们相信，这将是一个难忘的元旦节，让孩子们度过一个充满欢笑和温馨的假期。
最新幼儿园元旦活动方案 篇三
一、活动时间：20xx年12月31日
二、活动目的：
1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。
2、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。
三、活动过程：
1、来园活动(各班教室)
2、生活活动
3、新年心愿包活动
准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
4、亲子运动会
准备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好)
过程：
1) 律动“新年好”
2) 元旦活动亲子游戏
a.放鞭炮
准备：每班自制炮竹一个
玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪” ，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
b.叠叠乐(每组6个家庭，游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)
玩法：
6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处安排
6个仓库“易拉罐”。
发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)
c.运彩球
准备：彩色的球、圈
玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
d.抢气球游戏：
准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的.椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。
e.开火车：
准备：起跑处标志
玩法：由家长或老师(6——8人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)
f.剥桔子：
准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子
玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。
g. 踩气球：
准备：气球
玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。
5、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，2014年元旦活动结束。
八、元旦活动注意事项
1、参加元旦活动时不拥挤、要排队。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。
最新幼儿园元旦活动方案 篇四
活动目标：
1、让幼儿体验过新年的快乐，增添新年的快乐气氛。
2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培养幼儿的创造能力。
3、通过参加假面舞会的表演，增强幼儿的社会性。
活动准备：
1、蜡笔、鼓、面具。
2、《新年好》背景音乐。
活动过程：
一、激发幼儿参加假面舞会的兴趣
1、创设带上面具，向幼儿拜个早年。
2、我们今天要开个假面舞会，可好玩了，小朋友们想不想去?可是你们没有面具，怎么办?
二、引导幼儿制作面具
1、教师出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用绳子系好)，引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。
2、面具做好后，引导幼儿戴上自己的面具，开火车去参加假面舞会。
三、播放音乐，幼儿载歌载舞
1、教师出示鼓，引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作，然后教师播放《新年好》的音乐，教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。
2、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓，体验过新年的快乐。
3、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的快乐气氛。
四、活动结束：
恭喜恭喜的节日歌，感受过年的气氛。
五、延伸活动：
在美工区，提供丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品，增添过新年的气氛。
主题总体要求：
教师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对元旦习俗的理解，感受元旦的欢乐。在教学过程中，教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，给予幼儿充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让孩子们始终积极参与活动，使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程，及时将教学收获轨迹呈现。
