染雾10岁亲子游戏活动方案 篇一
随着社会的发展，现代都市家庭的亲子关系越来越紧张，亲子间的沟通和陪伴变得越来越缺失。为了增进亲子关系，提高亲子间的沟通和合作能力，特别设计了一套适合10岁孩子和家长一起参与的亲子游戏活动方案。
首先，我们可以组织一场亲子烹饪比赛。通过亲自动手制作美食，孩子和家长可以共同享受到烹饪的乐趣。在比赛中，可以要求孩子和家长分为小组，每组都有一个主题食材，他们需要根据主题食材制作出一道创意菜。这样的比赛不仅可以锻炼孩子们的创造力和动手能力，还可以增进家长和孩子之间的互动和合作。
其次，我们可以组织一次户外拓展活动。拓展活动可以让孩子们接触到不同的环境和挑战，锻炼他们的团队合作和解决问题的能力。家长也可以参与其中，与孩子们共同面对挑战，增进亲子间的信任和默契。在拓展活动中，可以设置一些团队建设的任务，如攀爬障碍、解谜游戏等，让孩子们在游戏中学会合作和团结。
另外，我们可以组织一场亲子运动会。家长和孩子可以共同参与各种有趣的体育项目，如接力赛、拔河比赛等。通过运动会，孩子们可以锻炼身体，培养团队合作和竞争意识，同时也可以增进家长和孩子之间的互动和交流。在运动会中，可以设置一些小奖项，让孩子们感受到参与的快乐和成就感。
最后，我们可以组织一次亲子读书分享会。家长和孩子可以一起选择一本适合年龄的书籍，并在活动中分享自己的阅读心得和感受。通过读书分享，不仅可以培养孩子们的阅读兴趣和理解能力，还可以增进家长和孩子之间的情感交流和思想沟通。
总之，这些亲子游戏活动方案旨在增进亲子关系，提高亲子间的沟通和合作能力。通过参与这些活动，家长和孩子可以共同享受到游戏的乐趣，增进彼此之间的理解和信任。希望这些活动能够为10岁的孩子和家长们带来更多的快乐和回忆，同时也能够促进亲子关系的健康发展。
10岁亲子游戏活动方案 篇二
随着现代社会的快节奏发展，家庭成员之间的亲密关系逐渐减少。尤其是对于10岁的孩子来说，他们正处于成长的关键时期，需要更多的亲子陪伴和关怀。为了增进亲子间的亲密度和沟通能力，我们设计了一系列适合10岁孩子和家长一起参与的亲子游戏活动方案。
首先，我们可以组织一次亲子手工制作活动。手工制作是一种培养孩子动手能力和创造力的好方法。可以选择一些简单的手工材料，如纸张、剪刀、胶水等，让孩子和家长一起制作手工作品。可以选择一些有趣的主题，如动物、植物等，让孩子们发挥想象力，创作出属于自己的作品。在制作过程中，家长可以给予孩子鼓励和指导，增进亲子之间的交流和合作。
其次，我们可以组织一次亲子户外探险活动。户外活动可以让孩子们接触到大自然，感受到自然的美丽和神奇。可以选择一些适合10岁孩子的户外活动，如郊游、野餐等。在活动中，可以鼓励孩子们观察和探索周围的环境，与自然互动，并通过游戏和活动与家长进行交流和合作。这样的户外活动不仅可以增进亲子间的感情，还可以培养孩子们的独立性和探索精神。
另外，我们可以组织一次亲子游戏比赛。可以选择一些适合10岁孩子的游戏，如扔沙包、跳绳等。家长和孩子可以分成小组，进行友谊赛。在比赛中，可以鼓励孩子们发挥自己的特长和潜力，增强自信心和竞争意识。比赛结束后，可以举行颁奖典礼，表彰孩子们的努力和成绩，增加亲子间的互动和交流。
最后，我们可以组织一次亲子音乐会。音乐是一种能够感染人心灵的艺术形式，可以通过音乐带给孩子们愉悦和放松的体验。可以选择一些适合10岁孩子的音乐作品，如儿童歌曲、音乐剧等，让孩子和家长一起演唱或演奏。在音乐会中，可以鼓励孩子们展示自己的才艺和表演能力，增加亲子间的互动和交流。
通过这些亲子游戏活动方案，我们可以增进亲子关系，提高亲子间的沟通和合作能力。希望这些活动能够为10岁的孩子和家长们带来更多的快乐和回忆，同时也能够促进亲子关系的健康发展。
10岁亲子游戏活动方案 篇三
活动目标：
1、让孩子在游戏中认识小动物
2、知道每个小动物的不同特征。
活动准备：
音乐《儿童恰恰舞》、小鸡、小鸭、小猫、小羊等动物头饰以及字卡音乐《小鸡出壳》、《我爱我的小动物》
活动过程：
1、亲爱的小朋友，爸爸妈妈，爷爷奶奶们欢迎你们来到我的动物王国，我是今天跟你们一起游戏的孔老师，你们也可以叫我孔雀老师。
2、认识小朋友师：呀，今天来了这么多的宝贝们，下面让老师来一一认识下你们吧。
3、音乐互动师：老师真开心今天能够和你们一起做游戏。下面请家长们牵起宝贝们的'手，让我们一起来动一动吧。播放音乐《儿童恰恰舞》
4、老师逐一邀请出今天的小动物朋友跟大家见面师：今天呀，孔老师邀请了一群小动物朋友们跟大家见面，看，谁来了？出示字卡：小鸡，小朋友回答不上来后，再出示小鸡图片。师：小朋友这下你们知道它是谁了吗？小朋友：小鸡。让我们跟新朋友打个招呼吧。语句：你好！小鸡。出示字卡：小鸭以及图片，师：它是谁呀？小朋友：小鸭。师：那我们再向我们的小鸭子朋友打个招呼吧：你好！小鸭子。
逐一出示动物图片，认识小动物以及语句：你好！
5、现在我们都认识了这群可爱的动物朋友们，下面老师呀做动作。小朋友来猜是哪个小动物。
6、播放音乐《我爱我的小动物》老师边唱边表演7、邀请小朋友们上来围成圈一起表演《我爱我的小动物》
师：老师一个人表演呀，太孤单了，所以我想请所有的小朋友一起来跟小动物朋友们表演吧8、老师总结，并请所有的家长和小朋友一起欢快舞蹈。
师：今天呀，老师非常开心认识了你们这群可爱的小宝贝们，也非常开心让你们认识了我的动物朋友们，希望下次再有机会还能和你们一起游戏，下面宝贝们牵起爸爸妈妈爷爷奶奶的手，让我们一起舞蹈吧。
10岁亲子游戏活动方案 篇四
一、活动目标：
让老师在游戏活动过程中缓解工作压力，放松身心，增强老师之间交流，培养团体意识；同时也为了让老师在活动过程中促进和孩子沟通交流，使亲子关系得到加强。
二、活动步骤及提醒：
1、请参与游戏家庭到指定处抽取一张序号卡，并保管好您序号，游戏结束时我们将要抽取幸运奖。
2、为了让活动愈加有序，请老师们按时带着孩子到羽毛球馆，我们将按下面游戏内容序号进行，没有轮到游戏老师带好孩子在旁边观看助威，以确保游戏顺利进行。
3、最终集体拍照，留住美好时刻。
4、请老师们注意游戏当日自己和孩子着装，最好穿运动服和运动鞋。
三、游戏安排次序：
1、变废为宝，纸球大战游戏介绍：给一个家庭30张报纸，把每一张报纸裹成一个球，母亲、父亲和孩子轮番扔纸球，每人扔10个，看谁扔进篮子里球最多。在单位时间内以进篮子里球最多者为胜。这个游戏适合2岁以上孩子，游戏中，孩子手动作、对动作控制、空间距离判定，有利于右脑开发。
参与对象：有2—4周孩子家庭2、团体协作，背球赛跑游戏介绍：以各团体为单位，每队组员再以亲子两人（家长一组，孩子一组）一组背对背而站，相互挽住胳膊，用后背顶住排球赛跑。当两人跑到指定地点后再回到起点位置，并把球传给队内下两名队员，最终看哪个团体完成任务所用时间最短，时间短者为胜。
参与对象：有6周以上孩子家庭3、亲子二人学企鹅游戏介绍：游戏中宝宝和家长必需一直手拉手，宝宝脚踩父（母）脚上，不得踩地，起点准备，听口令向终点走去，以到先到终点者为胜。
参与对象：有3周以下孩子家庭4、父亲当马我来骑游戏介绍：一位孩子加一位家长，家长膝盖着地趴在起点上，幼儿爬在家长背上，听口令一起爬行出发，谁先抵达终点谁为胜。家长必需膝盖着地爬行，行进过程中要确保幼儿双脚不能落地。
参与对象：有三周以下孩子家庭
5、父亲母亲抬花轿游戏介绍：父亲母亲先用右手握住自己左腕，再用左手握住对方右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后（两只脚分别伸进父母两臂之间），父亲母亲站起来抬着孩子往前走。当跑到指定地点后再回到起点位置，下一个家庭出发，最终看哪个团体完成任务所用时间最短，时间短为胜者。
参与对象：不限6、你尾巴我来揪游戏介绍：父亲或母亲抱着孩子，孩子必需脸朝外，身上每人贴三条彩带当“尾巴”。每个人相距1、5米远面对面站立，主持人数“1、2、3”孩子开始相互揪对方尾巴，家长只要做好保护工作，不参与揪尾巴，以先揪完对方“尾巴”者为胜。
参与对象：有4-5岁孩子家庭。
7、亲子阅读，其乐融融游戏介绍：以两至三个家庭为一组，每组约五张报纸、两把剪刀、两卷胶纸及白纸一张。以最快时间，从报张里剪下此次活动口号里有字，并按次序砌贴在白纸上，以最快及最齐全者为胜。
参与对象：小学生8、羊角球接力赛（此游戏能够现场报名，不占要求两项游戏内容）
游戏介绍：将参与游戏孩子随机分成两组，在起点抓球起跳，骑羊角球从起点到终点，然后由另一个孩子接着跳回起点，这么往返接力，在要求时间内谁抵达终点者为胜。
参与对象：会跳球孩子9、击鼓传花，集体共乐（游戏结束，集体拍照）
花落谁家，哪个家庭就派代表演出一个节目，演出者即可得到一份礼品。和此同时，我们将请出五位嘉宾请取五个幸运奖，能够取得幸运大奖。
注：以上游戏内容可能依据现场情况稍作变动，到时通知。
10岁亲子游戏活动方案 篇五
活动目标：
1、观察花圃景观，喷泉、认识桂花、菊花等植物，感受大自然的美丽景色。
2、鼓励幼儿在家长的帮助下大胆地进行家庭和自我介绍，认识自我以及与他人的关系。
3、引导幼儿体验和感受集体游戏的乐趣，增进亲子和师生间的亲密关系。
4、建立初步的环保意识，懂得什么行为是爱护环境，做到不乱扔垃圾。
活动准备：
手绢、相机、报纸、彩色小纸条。
家长自备：相机、坐垫（一次性台布）、食品、5元以内的小奖品。
活动要求：
1、请家长在活动中务必看管好自己的孩子以及自己的物品，谨防走失、落水等意外事故的发生。
2、注意保持环境卫生，不乱扔垃圾。
活动流程：
一、上午九点在杭州花圃杨公堤正大门集中。
二、参观花圃，介绍花圃景观及花卉。
三、亲子游戏活动
1、家庭自我介绍
在宽敞草地围成圆圈坐下，在家长的帮助下，请每个幼儿向大家介绍自己及参加活动的家人。培养幼儿社会交往能力。
2、亲子游戏《丢手绢》
玩法：每个家长抱着自己的孩子围坐成一圈，请一位家长抱着孩子绕圆圈走，把手绢随意地丢在一位家长的身后，被丢到手绢的家长要马上捡起手绢抱着孩子追前一位家长，前一位家长绕圆圈跑一周没有被追上则胜利，被追上的家长要表演一个节目。
3、亲子游戏《小猴钻山洞》
小朋友扮演小猴子手脚着地屈膝爬，家长面对面排成两列坐下，把脚跷起搭成长长的'山洞，小猴子排成一队钻爬。当大老虎来的时候，家长变成许多小山洞，如：弯腰手撑地、双手围圈或两人合作搭肩等。小猴子们要迅速钻到山洞里躲起来。看谁动作最快。
4、亲子游戏《踩报纸》
每个家庭为一组，各在地上摆放一张报纸。听教师口令大家一起站上自己组的报纸。脚踩出报纸的为失败出局，剩余的家庭将报纸对折继续游戏。看哪个家庭能坚持到最后。
5、游戏《寻宝》
教师将小纸片随意地藏在草丛里，请家长带着孩子一起去寻找，看谁找到的小纸条最多。最后凭找到的小纸条的来领取小奖品。
四、自助冷餐会。请幼儿将带来的食品与好朋友分享，体验分享的快乐。
五、整理收拾好垃圾，培养幼儿的环保意识结束活动。
10岁亲子游戏活动方案 篇六
为了激发孩子感受美、表现美、创造美的情感，体验自由表达和亲子创作的快乐，培养孩子“从小讲文明，快乐成长”的意识，传递共建“创建文明城市”的'理念，结合我区亲子共读的特色课堂，制定“文明家园快乐成长”活动方案。具体如下：
一、活动时间
x月x日（周日），上午9：00
二、签到时间
上午8：30
三、活动地点
xx宫红领巾广场
四、活动对象
子路班的亲子、协会会员亲子共40对，后勤志愿者20人。
亲子报名方式：请编辑短信“小孩姓名+家长姓名+手机”至xx手机，号码xxx；
后勤志愿者报名：请登陆志愿时
活动领队：xx，电话：xxx
协助领队：xx、xx
绘画主题：“文明家园快乐成长”
本次活动，以下文具由亲子自备：
1。油画棒、水彩笔、水粉
2。剪刀、胶棒
3。硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴
4。一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等
五、附：活动细则
1、参赛画纸规格：30x50白纸（一张报纸大小），作品正面右下角必须贴上参赛卡（便条写上亲子姓名、年龄）；
2、参赛作品由孩子与家长共同完成，作品形式不限、材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等；
3、亲子需以“勤俭节约，变废为宝”为主；
4、进入活动场地家长把手机调为静音，不随意走动，以免影响亲子绘画；
5、作品要在六十分钟内完成。
温馨提示：
1、亲子们要带上足够的饮用水和食物，及时为孩子补充体力；
2、安全第一，如遇暴风雨天气，活动将改期，具体请留意信息；
3、所有亲子和志愿者要服从组织安排，不得擅自离队，如有特殊情况可向领队请假。
