中学纪念五四运动91周年活动方案【经典3篇】

时间:2019-07-09 05:39:33
染雾
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中学纪念五四运动91周年活动方案 篇一

五四运动是中国近代史上具有重要影响的一次群众性爱国运动。为了纪念五四运动91周年,我们中学决定组织一系列活动,让学生们了解和感受五四运动的历史意义,激发他们的爱国情怀和社会责任感。

活动一:主题讲座

在活动开始前,我们邀请一位专家学者给学生们进行一场关于五四运动的主题讲座。讲座内容将包括五四运动的起因、背景、影响等方面的内容,通过历史的回顾,让学生们对五四运动有一个全面的了解。同时,讲座还将引导学生们思考五四运动对现代中国的影响以及我们应该如何继承和发扬五四运动的精神。

活动二:文艺表演

为了丰富活动的形式,我们将组织一场文艺表演,以五四运动为主题,展示学生们的才艺和对五四运动的理解。学生们可以自由报名参与,表演形式包括舞蹈、朗诵、戏剧等。通过表演,学生们可以将五四运动的历史情节生动地呈现出来,同时也可以锻炼他们的表达能力和创造力。

活动三:五四运动主题展览

在学校的展览馆内,我们将举办一场五四运动主题展览。展览内容将包括五四运动的历史文献、图片、实物等,通过展览的形式,学生们可以亲身感受五四运动的历史,了解五四运动的背景和影响。同时,展览还将设置互动环节,让学生们可以参与其中,通过互动的方式更好地理解和记忆五四运动的内容。

活动四:五四运动主题班会

在班会时间内,每个班级将组织一场五四运动主题班会。班会的内容可以包括学生们对五四运动的演讲、讨论、现场演示等形式。通过班会的方式,学生们可以更深入地了解五四运动的历史,同时也可以增强班级凝聚力和合作意识。

通过以上一系列的活动,我们希望能够让学生们更加深入地了解五四运动的历史意义,激发他们的爱国情怀和社会责任感。同时,通过参与活动,学生们也可以提升他们的表达能力、创造力和团队合作意识。希望这次活动能够使学生们更加热爱祖国,积极为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

中学纪念五四运动91周年活动方案 篇二

五四运动是中国近代史上一次重要的爱国运动,对中国的政治、文化、教育产生了深远的影响。为了纪念五四运动91周年,我们中学决定开展一系列有意义的活动,让学生们深入了解五四运动的历史,激发他们的爱国情感和社会责任感。

活动一:知识竞赛

我们将组织一场关于五四运动的知识竞赛,让学生们通过答题的方式了解和巩固对五四运动的相关知识。竞赛将分为个人赛和团队赛两个环节,旨在提高学生们对五四运动的了解和记忆,同时也能够锻炼他们的团队合作能力和应变能力。

活动二:主题写作比赛

我们将组织一场关于五四运动的主题写作比赛,鼓励学生们通过文字表达对五四运动的理解和感悟。比赛将分为初中组和高中组两个组别,学生们可以自由发挥,用自己的语言和思考展现对五四运动的认识和思考。通过写作比赛,学生们可以提升他们的写作能力和思辨能力,同时也能够更深入地了解和思考五四运动的历史意义。

活动三:社会实践活动

为了让学生们更加贴近社会,我们将组织一次与五四运动相关的社会实践活动。学生们将分组前往历史文化街区,进行实地考察和调研,了解五四运动的历史背景和发生地点。同时,学生们还将参观相关的纪念馆和纪念碑,通过亲身体验来感受五四运动的历史氛围。通过社会实践活动,学生们可以增强他们的实践能力和团队合作精神,同时也能够更加深入地了解五四运动的历史。

通过以上一系列的活动,我们希望能够让学生们更深入地了解五四运动的历史意义,激发他们的爱国情感和社会责任感。同时,通过参与活动,学生们也能够提升自己的知识水平、思辨能力和实践能力。希望这次活动能够激发学生们对祖国的热爱,培养他们积极向上的价值观和责任感,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

中学纪念五四运动91周年活动方案 篇三

今年是五四运动91周年。开展纪念五四运动91周年系列活动,对于组织引导广大团员青年继承五四运动的光荣传统,明确肩负的历史使命,积极投身和谐校园建设具有十分重要的意义。现将纪念五四运动91周年活动方案拟定如下:

一、活动主题

青春·欢乐·责任

二、活动时间

2012年4月-5月

三、活动内容

(一)“我最敬佩的团员”评选活动

1、参加对象:初一――初三年级全体同学

2、投票人:初一全体同学、初二、初三全体非团员

3、评选方法:同学们填写《“我最敬佩的团员”调查表》,将本校内的团员作为候选对象进行推选。最后由校团委根据同学们的投票结果,评选出文绮中学“最具影响力的十大团员”,五四青年节时对他们进行统一表彰,并对他们的先进事迹进行全方位的宣传(宣传栏、网站、广播、校报、团刊)。

4、评选时间:4月23日――4月27日

(二)“我做校长小参谋”校园建设金点子征集活动

1、参加对象:初二、初三年级全体团员

2

、征集内容:根据自己的观察,对学校各方面的建设与发展提出中肯的意见与可操作性的建议,填写《“我做校长小参谋”校园建设“金点子”方案征集表》。

3、评选与表彰:由校领导对所有的方案进行评比,并在五四青年节统一表彰。

4、征集时间:4月23日――4月27日

(三)“激情五四欢乐拍拍”爱心拍卖活动

1、参加对象:全校同学

2、主办:初二、初三各支部,以支部为单位组织义拍或义卖。

3、参与:中预、初一年级学生

4、地点:教学大楼外、操场边

5、时间:5月4日中午

6、所拍得的钱款全部由校团委设立爱心基金一对一扶助困难学生

(四)“同享一片蓝天共迎欢乐世博”与华星小学联谊活动

1、参加对象:部分团员

2、内容:与华星小学同学们联谊表演,共迎世博,同时建立长期的结对互助活动。

3、时间:4月30日下午

(五)“点燃火热青春做新时代五四青年”午间校园专题广播

时间:5月4日-5月5日中午

(六)纪念五四运动91周年主题表彰活动

1、参加对象:全校同学

2、内容:(1)校领导做纪念五四运动91周年专题讲话

(2)“五四”活动表彰

3、时间:5月4日上午升旗仪式(周一)

中学纪念五四运动91周年活动方案【经典3篇】

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