青年理论小组工作方案 篇一
随着社会的发展和进步,青年一代承载着国家和民族的未来发展,青年的理论素养和思想意识的培养显得尤为重要。为了引导青年群体更好地学习和掌握理论知识,我们决定成立一个青年理论小组,定期组织学习、交流和研讨活动。以下是我们的工作方案。
一、组织形式
1. 成立小组:由一群对理论学习有浓厚兴趣和热情的青年组成。小组成员可以通过自愿报名或者推荐参与进来。
2. 组织架构:小组设立组长和副组长,负责统筹协调小组的各项工作,其他成员按照自己的专业领域和兴趣参与不同的研究项目。
二、工作内容
1. 理论学习:定期组织理论学习活动,可以选择读书研讨会、专题讲座等形式,通过集中学习的方式提高成员的理论素养。
2. 专题研究:根据成员的兴趣和专业背景,组织开展不同的专题研究,可以选择社会热点问题、学术研究成果等作为研究对象,鼓励成员进行深入的思考和讨论。
3. 学术交流:与其他理论研究团体、高校学术机构等进行交流和合作,参加学术研讨会、学术会议等,提高成员的学术交流能力和学术影响力。
4. 知识普及:通过组织讲座、座谈会等形式,向更多的青年普及理论知识,提高他们的理论素养和思想意识。
三、工作计划
1. 每月组织一次理论学习活动,邀请专家学者进行讲座或者研讨。
2. 每季度组织一次专题研究,成员可以自愿报名参与。
3. 每半年组织一次学术交流活动,与其他理论研究团体进行交流和合作。
4. 每年至少组织一次知识普及活动,普及理论知识。
四、工作目标
1. 提高青年理论素养:通过组织学习和研讨活动,提高成员的理论素养和学术造诣。
2. 培养青年思想意识:通过研究和讨论,培养成员的思辨能力和批判精神,使他们能够更好地理解和把握社会现象和问题。
3. 增强学术影响力:通过参加学术交流活动和发表学术论文,提高小组的学术影响力,为青年群体争取更多学术机会和资源。
以上是我们青年理论小组的工作方案,我们将按照计划和目标进行工作,力争取得良好的成绩和影响力,为青年群体的理论学习和思想教育做出贡献。
青年理论小组工作方案 篇二
在当今社会,青年一代是国家的未来和希望。为了培养青年群体的理论素养和思想意识,我们决定成立一个青年理论小组。以下是我们的工作方案。
一、组织形式
1. 成立小组:小组由对理论学习有浓厚兴趣和热情的青年自愿报名参与。
2. 组织架构:小组设立组长和副组长,其他成员按照自己的专业领域和兴趣参与不同的研究项目。
二、工作内容
1. 理论学习:定期组织理论学习活动,可以选择读书研讨会、专题讲座等形式,提高成员的理论素养。
2. 专题研究:根据成员的兴趣和专业背景,组织开展不同的专题研究,鼓励成员进行深入的思考和讨论。
3. 学术交流:与其他理论研究团体、高校学术机构等进行交流和合作,提高成员的学术交流能力和学术影响力。
4. 知识普及:向更多的青年普及理论知识,提高他们的理论素养和思想意识。
三、工作计划
1. 每月组织一次理论学习活动,邀请专家学者进行讲座或者研讨。
2. 每季度组织一次专题研究,成员可以自愿报名参与。
3. 每半年组织一次学术交流活动,与其他理论研究团体进行交流和合作。
4. 每年至少组织一次知识普及活动,普及理论知识。
四、工作目标
1. 提高青年理论素养:通过组织学习和研讨活动,提高成员的理论素养和学术造诣。
2. 培养青年思想意识:通过研究和讨论,培养成员的思辨能力和批判精神,使他们能够更好地理解和把握社会现象和问题。
3. 增强学术影响力:通过参加学术交流活动和发表学术论文,提高小组的学术影响力,为青年群体争取更多学术机会和资源。
以上是我们青年理论小组的工作方案,我们将按照计划和目标进行工作,力争取得良好的成绩和影响力,为青年群体的理论学习和思想教育做出贡献。
青年理论小组工作方案 篇三
? ?课外兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养人才起着积极推动的作用。为了给爱好武术的同学一个良好的学习环境,学校举办了武术兴趣小组。现将兴趣小组的活动安排制定如下:
通过兴趣小组的活动,使学生的武术特长得到更好的发展,进一步了解武术的基本知识,培养学生的运动能力。丰富校园文化生活。
(一)组织健全武术兴趣小组
武术兴趣小组的成员不应该太多,参加这次兴趣小组的人员全部为自愿参加,学生集中在初二级组。
(二)小组活动时间
每周三下午第二节课下开始活动
(三)小组活动内容
(1)重点基础基本组合,提高动作的协调配合。
(2)重视基本功方面的学习,加大柔韧练习,提高动作准确性。
(3)指导学生从事套路学习,培养学生的观察能力和协调的习
(四)活动周次学习内容
第三周:一般性身体素质训练
第四周:武术基本功
青年理论小组工作方案 篇四
(一)深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,切实掌握基本精神、基本内容、基本要求,深刻认识共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
(二)深入学习领会习近平总书记来陕考察重要讲话,进一步明确重大意义和理论内涵,牢固树立新发展理念,增强理论学习的思想自觉和行动自觉。
(三)深入学习领会党的十九大、十九届四中、五中全会精神,充分认识中国特色社会主义制度内涵特征和优势,不断强化制度意识,增强责任感和使命感。
(四)深入学习领会党章、党规、党史,不断提高党性修养,坚定理想信念,自觉遵守党的政治纪律和政治规矩,展现新时代使命担当。
(一)个人自学。小组成员要发挥学习的主动性,充分利用“8小时”之外的业余时间,把学习作为一种责任、一种追求,沉下身来、静下心来,投入精力、持之以恒,从中品尝出道理、悟出真知,养成自觉学习的良好习惯。通过网上读书、网上课堂等创新开展网络互动交流、共同分享。
(二)集体学习。以交流会、分享会、研讨会、读书会、专题讲座等形式进行学习研讨、交流互动,邀请专家学者和领导班子成员讲党课作辅导。不断创新学习方式,最大限度发挥“学习强国”学习平台、微信群等载体,组织实时线上互动学习交流、线下分享学习成果,达到相互借鉴、取长补短、共同提高的目的。
(三)调查研究。把小组研究重点与实际工作紧密结合,立足岗位深入基层开展“接地气”的调研学习活动,了解实情、摸清底数,掌握第一手资料,针对存在问题,深入剖析、研究对策、解决问题,切实把理论成果转化成行之有效的方法和措施。
(一)把握定位,在真学真信中坚定理想信念。坚持围绕贯彻落实党和国家中心任务、团中央重要决策部署,开展全局性、针对性、前瞻性问题学习研讨,坚定理想信念、增强政治定力。
(二)深悟原理,在学思践悟中不忘初心使命。坚持理论学习往深里走、往心里走、往实里走,真正做到学深悟透、融会贯通、指导实践。
(三)注重实效,在知行合一中主动担当作为。坚持理论联系实际的马克思主义学风,注重问题导向,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,将学习成果转化为有效举措,助力创建“让党中央放心、让人民群众满意的模范机关”,为推动中心工作担当尽责。
(四)持之以恒,在常学常新中提升理论修养。锲而不舍、刻苦钻研,把多读书、读好书作为一种生活方式和工作习惯,筑牢信念坚、政治强、本领高、作风硬的思想理论根基。
青年理论小组工作方案 篇五
营造活泼向上的校园文化,提升学生的审美情趣,践行“低碳”生活,让学生度过一个快乐、祥和、向上的
“六一”国际儿童节。
低碳生活快乐随行
xx.5.31
大操场、小操场
1、青少年宫小学“低碳知识”竞赛。
2、“低碳达人”换客会。
3、表彰活动:各班评选出校级“优秀学生”、“两型小公民”、校级现代少年形象大使。
4、各班出“六一节”专题黑板报,要求内容健康向上,符合队刊特点。
活动一:青少年宫小学“低碳知识”竞赛。
1、各班发放竞赛相关材料,经过班级比赛后选派选手以班级为单位参加校级比赛。
2、准备充分,学生精神状态好。
3、以必答和抢答两种形式进行。
4、现场打分,综合评定,评选出一等奖1个,二等3个,三等奖3个,并评选个人奖项若干。
活动二:“低碳达人”换客会。
1、各班准备换客会相关物品。
2、在操场上按班级规划相应摊位。
3、开展自由换客活动。
4、评选“低碳达人”若干。
青年理论小组工作方案 篇六
一、活动时间:20xx年07月18日上午9:00整
二、活动地点:社区居民委员会会议室
三、活动主题:社区青少年心理辅导及儿童阅读分享
四、活动内容:
1.通过一些有趣的益智类游戏增进孩子们之间的交流和沟通,让孩子们在游戏中真实体验和感悟尊重、信任、独立、互助、感恩的真谛,提高了他们抗挫折的能力。
2.通过让儿童挑选自己喜欢的书籍,并认真的进行阅读。阅读后进行了读书分享交流,分享自己的读书心得,并相互交换图书阅读。丰富孩子们的精神世界,提高孩子们的阅读能力,使孩子在溢满书香的环境中茁壮成长。
五、主办:简阳市简城街道川空社区居民委员会
六、承办:xx市龙泉驿区爱心阳光社会工作服务中心
七、活动流程:
1、宣读活动规章制度
2、组织进行团队小游戏(解手链)
3、分享与回馈:讨论游戏过程并分享心得
4、青少年心理健康知识普及
5、儿童挑选书籍,并进行阅读
6、进行分享读书心得,并相互交换图书阅读
7、发放互动奖品
8、总结结束活动
八、活动安全注意事项:
1、5岁以下儿童需家长全程陪同
2、参加集体活动,带齐相关物品,听从工作人员安排
3、家长应看护好孩子,让孩子在安全区域内活动
4、如遇到紧急情况,听从工作人员的指挥,不要慌张,不要乱跑
5、妥善保管物品,防止被盗,确保财产安全