三八妇女节活动策划方案大学 篇一
标题:妇女节主题讲座——女性职业发展的机遇与挑战
活动目标:
1. 提供一个平台,让学生了解当前社会女性职业发展面临的机遇和挑战;
2. 促进性别平等意识的增强,鼓励女性学生追求自己的职业梦想;
3. 增强大学生对于妇女权益的关注和支持。
活动内容:
1. 邀请成功女性职业人士、行业专家以及大学校友作为主讲人,分享她们的职业经历、成功故事和面临的挑战;
2. 主题讲座分为两个部分:第一部分是主讲人的演讲,第二部分是互动问答环节;
3. 在互动问答环节中,学生可以就相关话题提问,与主讲人进行深入交流和讨论;
4. 活动结束后,组织学生进行集体合影,并赠送纪念品和学习资料。
活动安排:
1. 时间:三八妇女节当天下午;
2. 地点:学校大礼堂或者会议室;
3. 主持人:选派一位擅长主持的学生担任主持人,负责活动的流程控制和引导;
4. 主讲人:邀请相关领域的成功女性职业人士以及行业专家,确保他们具备丰富的经验和专业知识;
5. 宣传推广:通过校园宣传栏、社交媒体、学生组织等渠道宣传活动,并向全校师生发放活动海报;
6. 报名方式:设置线上报名通道,让有意参加的学生提前报名,以便做好场地和座位的安排;
7. 活动执行:按照活动安排进行,保证讲座的顺利进行和互动的质量。
预期效果:
1. 增强学生对于妇女职业发展的认知和理解;
2. 激发女性学生对于职业发展的热情和动力;
3. 增强性别平等意识,推动校园性别平等教育的开展;
4. 提升学生对于妇女权益的关注和支持程度;
5. 增进学生与成功女性职业人士之间的交流和互动,为学生未来的职业发展提供启示和指导。
三八妇女节活动策划方案大学 篇二
标题:妇女节主题展览——追寻女性力量的足迹
活动目标:
1. 展示女性在不同领域和历史时期的杰出成就和突出贡献;
2. 增强大学生对于女性权益和平等的认知和关注;
3. 为学生提供一个思考和讨论的平台,探讨女性力量的来源和发展。
活动内容:
1. 展览主题:通过图片、文字、实物等形式展示女性在政治、经济、科技、文化等领域的突出贡献;
2. 分为不同展区:每个展区以特定领域的女性为主题,展示其成就和影响;
3. 设置互动环节:在展览现场设置互动区域,让学生参与到展览中,在展示女性力量的同时进行思考和讨论;
4. 配套活动:可以邀请相关领域的女性专家进行主题讲座,与学生进行深入交流和互动;
5. 展览结束后,可以将展览内容整理成电子版或实体书籍,供学生阅读和参考。
活动安排:
1. 时间:三八妇女节期间持续展出,至少连续展出一周;
2. 地点:学校图书馆或者艺术展览厅;
3. 展览人员:邀请相关学科的教师和学生组织成员,负责展览内容的策划、布置和解说;
4. 宣传推广:通过校园宣传栏、社交媒体、学生组织等渠道宣传活动,并向全校师生发放活动海报;
5. 展览布置:根据展区的主题,选择合适的展台、展板和展示材料,并进行布置;
6. 环境装饰:在展览现场增加相关的环境装饰,如音乐、灯光等,增强展览的氛围和艺术感;
7. 参观安排:学生可以自由参观展览,也可以安排班级或学生组织集体参观,增加互动和交流的机会。
预期效果:
1. 增强学生对于女性权益和平等的认知和关注;
2. 提高学生对于女性在不同领域的贡献和成就的认知;
3. 激发学生追求个人梦想和发挥自己潜力的信心和动力;
4. 促进学生对于性别平等的思考和讨论,推动校园性别平等教育的开展;
5. 为学生提供一个思考和讨论的平台,探索女性力量的来源和发展,激发学生的创新意识和思维能力。
三八妇女节活动策划方案大学 篇三
《我给妈妈做发型》
1、知道三月八日是国际妇女节,是所有妇女的节日。
2、尝试用报纸撕、贴为妈妈设计发型,提高动手能力。
3、学会尊敬、关心妈妈、奶奶、外婆······向她们表达自己的爱。
报纸、固体胶、已画好的妈妈图像
(一)活动一:介绍三八妇女节
1、 教师向幼儿介绍今天是三月八日国际妇女节。
2、 提问:妇女节是谁的节日?那些人可以过妇女节。
3、 教师小结:哪些人被称做妇女,第一要是女的,第二要是大人。3月8日是妇女节,是老师、阿姨、奶奶、外婆的节日,也是妈妈的节日。
4、 妈妈爱我们 ,我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋······),对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。
(
二)活动二:我给妈妈做发型
1、 讲讲妈妈的发型。
2、 教师小结:妈妈们的头发有的长、有的短,有的直、有的卷,有的黑色、有的黄色、有的棕红色,有的头发上还有夹子等发饰。这些发型各有各的美,都很漂亮。
3、 教师展示自己为妈妈设计的发型,引导幼儿充分观察。
教师:这是我为妈妈设计的发型。你觉得最美、最有趣的地方在哪里?
4、 引导幼儿观察制作材料及制作方法。
教师:看一看,老师为妈妈设计的发型是用什么材料做的?是怎么做出来的?
5、 幼儿动手操作为自己的妈妈设计发型
(三)活动三:真情告白
1、今天,是妈妈的节日,你想对妈妈说一句什么祝福的话?
2、教师启发幼儿说出不同的祝福的话。如:妈妈,你辛苦了!妈妈,节日快乐!妈妈,祝你越来越漂亮等。
教师小结:妈妈帮宝宝做了那么多的事,我们应该学会照顾妈妈,要乖一点,听妈妈的话,学习自己的事情自己做,这样妈妈一定会很开心。
三八妇女节活动策划方案大学 篇四
活动目标:
1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。
2、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。
活动准备:
1、音乐磁带《世上只有妈妈好》的音乐
2、6个呼啦圈和若干糖果
活动过程:
1、(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。
2、小朋友,今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动,你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?
幼:是妈妈的节日
师:今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。
3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)
妈妈、奶奶这么辛苦,我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)
4、妈妈每天为我们做很多事情,除了干活还要照顾我们,妈妈真辛苦!今天啊,我们就和妈妈一起过一个快乐的“三。八”节,ok?
《心心相印》游戏准备:呼啦圈6个
游戏玩法:幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面,继续跳进去。直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜。(获胜者可以获得奖品)
师:妈妈平时很辛苦,以前在家里,都是妈妈拿糖给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天让妈妈好好儿休息一下,我们自己来喂糖给妈妈吃,好吗?
今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日,开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝,最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲,祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!
三八妇女节活动策划方案大学 篇五
1、欣赏歌曲《小乌鸦爱妈妈》,进一步培养幼儿酷爱,尊重妈妈的情感。
2、理解每段歌曲中所表达的不同情感和意义,发展幼儿感受音乐的能力,激起幼儿在活动中进步对音乐欣赏的爱好。
3、理解每段歌曲中所表达的不同情感和意义,发展幼儿感受音乐的能力。
(一)发声练习:《世上只有妈妈好》
(二)谈话引题
孩子们,你们爱自己的妈妈吗?森林里有一只小乌鸦,也十分爱自己的妈妈,让我们一起来听歌曲《小乌鸦爱妈妈》。
1、完全欣赏第一遍(教师读念)
提问:歌曲的题目是什么?你听到了什么?
2、完全欣赏第二遍(教师清唱)
提问:你最喜欢哪一句?
教师:“瞧!谁来了?”,出示图片。
1、欣赏第一段
提问:小乌鸦要往哪里?回家的路上它是怎样样的?它的心情怎样样?谁来学学小乌鸦急急忙忙飞回家的样子!假设你很着急的时候,你会做什么动作?
2、欣赏第二段
教师:“小乌鸦赶回家干什么呢?”
提问:它的妈妈怎样了?小乌鸦心里会觉得怎样?它是怎样照顾妈妈的?你觉得这个时候妈妈会跟小乌鸦说些什么?小乌鸦又会对妈妈说什么?
3、欣赏第三段
教师:“让我们来听听”
提问:你喜欢小乌鸦吗?为什么?
幼儿讨论:你们是怎样关心自己的妈妈,爱自己的妈妈?
五、迁移生活,进一步培养幼儿酷爱,尊重妈妈的情感
今天,老师带来了几张小朋友爱妈妈的照片,看看他们为妈妈做了些什么?
六、活动延伸
请孩子们回家以后多帮妈妈做一些自己能做的事。
三八妇女节活动策划方案大学 篇六
为了活跃公司文化氛围,迎接国际妇女节以及引导广大女职工更多的关注自身的道德修养,文化内涵,心理健康,独立意识等综合素质的提升,彰显我公司女职工风采,“妇女节”是以关怀我公司广大女职工们,加强女职工的自信心,全面拓展女职工各方面的素质,不断突破、创新,力求挖掘出新的亮点,为公司注入动感的新鲜活力,特此举办此活动。让女职工成为公司活动中的一道靓丽的风景线。
本次活动由我公司工会女工部负责策划工作,另外同时需要宣传部(负责本次活动的宣传以及场地布置)、文娱部(负责主持等工作)、其他各部协助。
本次“妇女节”将于3月8日或3月7日举行。
1、人员召集。
2、场地准备。
3、物件准备。
拔河比赛
1、分队规则。分以下3个队,每队15位妇女。每队设队长一名,负责代表本队参加分组抽签等。
比赛规则:
(1)比赛分组及比赛首场的站位选择由各队队长抽签决定。
(2)比赛为循环赛。
(3)决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。
集体跳绳比赛
比赛规则分组与拔河比赛相同比赛时间:三分钟比赛人数:每队12人(2人摆绳、10人跳绳)。比赛队员要从绳子的一边按顺序依次跳过绳子到另一边。如果跳绳者不能通过绳子,不计数但比赛继续进行。比赛结果以三分钟内通过绳子的累计总人数为最后成绩说明:各个项目均以成绩最好者为胜,如比赛结果相同,将进行加时赛。
游戏:
1、踩气球游戏规则:两人配合,把气球绑在两人腿上,每组五对,从规定的起点走到终点,每对之间可以互相踩腿上的气球,以最先到达终点且腿上所剩余气球最多者胜出。(如最先到达终点者腿上所剩余气球非最多,不算作胜出,取下一队,直至最先到达终点且腿上所剩余气球最多者胜出。)胜出者在奖券上盖章。
2、瞎子击鼓游戏规则:鼓与参赛者距离10米,参赛者拿者鼓锤蒙上眼睛后,原地转3圈,走出去击响鼓者为胜,获奖者在奖券上盖章。(注:手先碰到鼓或桌子再敲鼓则算违例)
3、快乐呼啦圈游戏规则:每场由4人上场比拼,比赛前每人分别领得1只呼啦圈、10根别针,比赛开始后一边在腰部摇着呼啦圈,一边将手中的别针首尾相连串成一串,中途呼啦圈掉落需重新领取10根别针再开始,最先按要求穿够10枚别针,就算本场比赛的胜利者。
4、抢凳子游戏规则:十人一组,九张凳子,由裁判发令,进行抢凳子,没抢到凳子者淘汰出局,每进行一轮撤掉一张凳子,以最后抢到凳子着胜出。
5、双龙戏珠(6人)规则:分三组,每组两人。队员背靠背,夹住气球,从起点运到终点,终点放有一个椅子,到终点以后要把气球放到椅子上坐爆,再返回起点继续夹气球,可以在队友坐气球的同时,另一个人回起点准备气球。注意:如果在跑动过程中气球落地或因其他原因提前爆炸,要回到起点重新运气球。哪组以最先坐爆2个气球的代表队胜出。
6、猜猜猜(6人)规则:模仿电视节目里的,后面举牌,一个人解释,一个人猜,虽然简单,但是效果不错,关键是看你在后面牌子上写的是什么,往往一个好题会达到意想不到的效果哦。计时进行(时间一分钟),在一分钟里,看哪组猜出的动作多算赢。