染雾幼儿园的中秋节活动方案 篇一
中秋节是中国传统的重要节日之一，也是我国民间传统文化的重要组成部分。为了让幼儿更好地了解中秋节的文化内涵，增强他们的民族自豪感和文化认同感，我们幼儿园制定了一系列的中秋节活动方案。
首先，我们将组织幼儿参观中秋节的传统习俗展览。在展览中，我们将展示中秋节的传统习俗，如赏月、吃月饼、赏花灯等。通过观看展览，幼儿可以亲身感受到中秋节的独特魅力，了解中秋节的由来和意义。
其次，我们将组织幼儿制作中秋节的手工艺品。幼儿将使用彩纸、剪刀等材料，制作各种与中秋节相关的手工艺品，如月饼模型、花灯、中秋节贺卡等。通过亲自动手制作，幼儿可以培养动手能力和创造力，同时也能加深对中秋节文化的理解。
接下来，我们将组织幼儿参加中秋节的传统游戏活动。比如，我们将组织幼儿进行传统的拔河比赛。这项活动既能锻炼幼儿的体能，又能培养他们的团队合作精神。同时，我们还将组织幼儿进行传统的放风筝活动。在放风筝的过程中，幼儿可以感受到风的力量，同时也能欣赏到漂亮的风筝在空中飞翔的美丽景象。
最后，我们还将组织幼儿参加中秋节的文艺表演活动。幼儿将在活动中表演舞蹈、歌曲等节目，展示他们的才艺和自信。通过参加文艺表演活动，幼儿可以培养自信心和表达能力，同时也能感受到集体的温暖和快乐。
通过以上一系列的中秋节活动，我们旨在让幼儿在快乐中学习、在游戏中成长。通过参加活动，幼儿可以更好地了解中秋节的文化内涵，培养他们的民族自豪感和文化认同感。同时，活动也能促进幼儿的身心发展，培养他们的动手能力、创造力和团队合作精神。相信通过这些活动，幼儿将度过一个难忘的中秋节，同时也将受益良多。
幼儿园的中秋节活动方案 篇二
中秋节是我国的传统佳节，也是一家人团聚的时刻。为了让幼儿感受到家庭的温暖和团聚的快乐，我们幼儿园制定了一系列的中秋节活动方案。
首先，我们将组织幼儿进行中秋节的家庭主题绘画活动。幼儿可以用画笔和颜料，画出自己心目中的家庭团聚场景。通过绘画活动，幼儿可以表达对家庭的思念和祝福，同时也能培养他们的艺术修养和创造力。
其次，我们将组织幼儿进行中秋节的家庭主题手工制作活动。幼儿将使用纸板、颜料等材料，制作各种与家庭团聚相关的手工制品，如家庭合影相框、家庭成员头像等。通过亲自动手制作，幼儿可以培养动手能力和创造力，同时也能加深对家庭的情感认同。
接下来，我们将组织幼儿进行中秋节的家庭主题故事分享活动。幼儿可以带来自己喜欢的家庭故事书籍，与其他幼儿分享家庭故事的精彩和感动。通过故事分享活动，幼儿可以增进对家庭的了解和感情，同时也能培养他们的口头表达能力和团队合作精神。
最后，我们还将组织幼儿进行中秋节的家庭主题舞蹈表演活动。幼儿将在活动中表演家庭团聚的舞蹈节目，展示他们的才艺和自信。通过参加舞蹈表演活动，幼儿可以培养自信心和表达能力，同时也能感受到集体的温暖和快乐。
通过以上一系列的中秋节活动，我们希望能让幼儿感受到家庭的温暖和团聚的快乐。通过参加活动，幼儿可以表达对家庭的思念和祝福，培养他们的家庭观念和团队合作精神。相信通过这些活动，幼儿将度过一个温馨的中秋节，同时也将在家庭的关爱中茁壮成长。
幼儿园的中秋节活动方案 篇三
一、指点思维：
《幼儿园教育指点纲要》指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的准则，争取家长的理解和自动参与，并踊跃支持、协助家长进步教育孩子的能力。因此为了进一步加强亲子间的互动性与合作性;造就幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制造的兴味和尝试探求的愿望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性质量失去良好的发展。幼儿园决定与__月__日上午8点钟，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制造活动。
二、活动时间：
__月__日上午
三、活动地点：
幼儿园操场
四、活动对象：
全园孩子和家长
五、活动主题：
“月饼宝盒，变变变”
六、活动目的：
为了进一步加大保护地球的力度，咱们踊跃提倡“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一同利用生活中的废旧资料进行创造再利用，制造出各种新鲜、美观的作品。发挥家长的自动性、参与性，添加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。经过本次活动表现出环保、创新等多方面，要重视参加活动的过程，从而进步幼儿的环保认识，加强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造谐和社会”。
七、活动预备：
__月__日向每位幼儿发放《幼儿园“月饼宝盒，变变变”亲子环保制造大赛活动告诉》，动员整体幼儿、家长参与到这项无心义的活动中来。
八、作品要求：
1、制造资料：废旧的月饼盒子。
2、方式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，采取幼儿与家长共同参与的制造形式。
3、表现环保、赋有美感、瘦弱向上的外延，富裕时代气味和本地特征;具有一定的观赏性和艺术性;另外作品色彩搭配协调，大小适中，不易损坏。
“月饼宝盒，变变变”亲子手工制造约请函。
每当中秋之时，你能否总感觉家中的月饼盒扔掉惋惜呢!幼儿园在中秋节时开展了亲子手工制造活动——月饼宝盒变变变。请家长和宝宝动动手，利用月饼盒制造一个小作品，充散发挥家长、幼儿的想象力，进步家长、幼儿的动手操作能力。
幼儿园的中秋节活动方案 篇四
活动一：快乐的中秋节
主要涉及领域：语言
〔活动目标〕
1.知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。
2.能在调查、访问、欣赏等活动中获得中秋节的相关经验，并大胆地进行表达与交流。
3.能安静的倾听同伴的表述。
〔活动准备〕
1.家长协助幼儿收集各种资料和丰富相关经验。
2.幼儿每人一本《嫦娥奔月》的图书。
〔活动过程〕
1.交流相关经验，知道中秋节的时间和有关风俗习惯。
(1)幼儿自由结伴交流自己调查的结果。
(2)集体交流，丰富相关经验。(教师引导幼儿根据调查表的内容进行交流，提醒幼儿能安静地倾听同伴的表述)。
(3)拓展有关经验。
指导语：你还知道哪些关于中秋节的事情或问题?
2.通过欣赏图书
《嫦娥奔月》，了解中秋节的有关传说。
(1)欣赏图书，了解《嫦娥奔月》的主要故事内容。
(2)交流自己对图书内容的理解。
指导语：你从这本书上看懂了什么?有什么问题?
(3)边看图书边完整地倾听老师讲述故事。
(4)交流自己听过的其他传说。
活动二：为歌曲《爷爷为我打月饼》伴奏
主要涉及领域：艺术
〔活动目标〕
1.在熟悉歌曲旋律的基础上，尝试选用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。
2.在看指挥演奏的过程中，能与集体的演奏保持和谐。
3.体验集体合作演奏的快乐。
〔活动准备〕
乐曲磁带、乐器(小铃、舞板、铃鼓等)。
〔活动过程〕
1.欣赏歌曲，进一步感受歌曲欢快的风格。
指导语：你们还记得这首歌吗?名字叫什么?听了有什么感觉?
2.通过身体的动作，感受歌曲的节奏。
(1)边听歌曲边拍手，初步表现歌曲的节奏。
(2)共同设计身体动作表现歌曲的节奏。
(3)看指挥分声部进行身体动作。
3.尝试用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。
(1)模仿乐器演奏的动作表现歌曲节奏。
(2)尝试看指挥，用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。(教师提醒幼儿在演奏过程中，注意有节奏地敲击乐器。)
(3)交换乐器进行演奏。
活动三：欣赏儿歌《月亮》
主要涉及领域：语言
〔活动目标〕
1.理解、学习儿歌，尝试迁移已有经验，根据儿歌的句式创编儿歌的内容。
2.在观察、发现关于月亮的画面不断变化的过程中，学习儿歌并尝试创编。
〔活动准备〕
根据儿歌内容制作的幻灯片三幅。
幼儿园的中秋节活动方案 篇五
设计思考:
中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。
主题目标:
1.知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。
2.积极参与中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表达自己对节日的感受。
3.在活动中感受节日的欢乐气氛。
活动准备:
1.各色彩纸若干，作画工具
2.收集各种月饼盒子布置活动室。
活动安排:
一、了解中秋节的来历
1.通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。
2.介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。
3.了解人们在中秋节的活动。问:你喜欢过中秋节吗?你们知道中秋节要吃什么吗?
二、制作纸灯笼
(一)、导入活动
师:为了迎接中秋节我们做一些灯笼来装扮教室吧。
(二)、讲解示范:
1.提问:你看到过什么样的灯笼?
2.告诉幼儿老师给小朋友准备了正方形和圆形的彩纸。
3.请个别幼儿在纸上大胆作画。画前先请他说说准备画什么样的灯笼，老师提醒幼儿要把图案画大，以便让人清楚地知道这是什么灯笼。
4.老师示范剪流苏。
先将一个小正方形纸折一个细长条，打开后，用剪刀从下往上剪流苏。直至剪到刚才的折线处。
5.将剪下的流苏和幼儿讨论后，贴在刚才画好的灯笼的下方中间处。
(三)、幼儿操作:
重点:老师提醒幼儿要将图案画在纸的中间，并且画大。
难点:流苏尽量剪细。
帮助能力弱的幼儿完成作品。
(四)、展示作品:
幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先准备好的线上。然后相互介绍和欣赏。
幼儿园的中秋节活动方案 篇六
活动目标：
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
活动准备：
发动幼儿自带水果和月饼活动形式：班级集体活动活动流程：介绍节日--欣赏故事--谈话品尝
活动过程：
一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
二、欣赏故事听故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不断变化的。
讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
三、谈话品尝：
1、中秋节吃什么?
2、分享：
共同品尝自带的月饼和水果。
说说自己所带的食品。
附：小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。
裁缝师傅涨红了脸，说："我只好重做了。"又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊："啊你又长胖了!"裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说："唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。"原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面。
