染雾秋季运动会活动方案设计 篇一
秋季运动会是学校每年举办的一项重要活动，旨在促进学生身心健康的发展，增强学生之间的团结与合作精神。为了让这一活动更加成功，我校为此制定了以下活动方案。
一、活动目标
1. 增强学生体质，提升身体素质水平。
2. 培养学生团队合作和竞争意识。
3. 培养学生积极向上的精神风貌。
二、活动时间和地点
1. 时间：活动将于秋季学期开始时举行，为期三天。
2. 地点：活动将在学校体育场举行，场地宽敞，设施齐全。
三、活动内容
1. 开幕式：为了增加活动的庄重和热烈氛围，开幕式将以盛大的形式举行，包括升旗仪式、鼓励致辞以及文艺表演等环节。
2. 项目设置：为了确保活动的多样性和广泛性，我们设置了多个项目，包括田径、球类、棋类等。每个班级都可以选择参加自己感兴趣的项目。
3. 比赛规则：比赛将遵循公平公正的原则，采取小组赛和淘汰赛相结合的形式。每个项目将设立奖项，鼓励学生积极参与和拼搏。
4. 班级争霸赛：为了增加学生之间的互动和合作，我们还设置了班级争霸赛。每个班级将派出代表队参加，通过多个项目的累计积分，最终决出冠军班级。
四、活动组织
1. 活动筹备组：成立由老师和学生组成的活动筹备组，负责活动方案的制定和具体的组织工作。
2. 各班级负责人：每个班级指定一名学生负责人，协助活动筹备组进行具体的班级报名和组织工作。
3. 志愿者团队：招募一些热心的学生作为志愿者，协助活动筹备组进行现场管理和秩序维护。
五、活动宣传
1. 海报宣传：制作宣传海报，张贴在学校各个角落，宣传活动的时间、地点和内容。
2. 班级宣传：每个班级派出一名学生负责人进行班级内的宣传，鼓励同学们积极参与。
六、活动评估
1. 活动结束后，将进行全面的评估，以总结经验和不足之处，并为下一届活动做好准备。
2. 召开评估会议，听取各方意见，进行活动评分和奖项的颁发。
通过以上的活动方案设计，我们相信今年的秋季运动会将会是一次成功的活动。希望通过这次活动，学生们能够更好地锻炼身体，培养团队合作和竞争意识，展现积极向上的精神风貌。
秋季运动会活动方案设计 篇三
为深入开展丰富多彩的体育活动，活跃校园文化生活，促进校园精神文明建设，培养学生综合素质及团队意识和集体主义精神，在创新探索实践中，形成东实自己的体育特色，经学校研究，决定在秋季田径运动会比赛中增加集体项目，现拟定方案如下。
比赛内容：60秒单人原地双脚摇跳
比赛人数：(1年级-6年级)班级所有在校学生均参加，如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。
比赛规则：
1、比赛时一人摇绳(单摇)，双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期，计为一次，如未完成计为一次失，跳绳过程中可以停顿，以规定时间结束时的总次数为个人成绩。
2、团体成绩计算：个人成绩相加之和(a1+a2+a3+……an)/班级总人数(n)，平均值保留两位小数。根据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分，集体项目成绩按3倍标准计入运动会总成绩。
比赛内容：测量学生在静止状态下的躯干、腰、髋等关节可能达到的活动幅度。
比赛人数：(1年级-6年级)班级所有在校学生均参加，如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。
比赛规则：
1、比赛运动员两腿伸直，两脚平蹬测试纵板坐在平地上，两脚分开约10～15厘米，上体前屈，两臂伸直前，用两手中指尖逐渐向前推动游标，直到不能前推为止。测试计的脚蹬纵板内沿平面为0点，向内为负值，向前为正值。记录以厘米为单位，保留一位小数。测试两次，取最好成绩。(评分标准详见附件1)
2、团体成绩计算：个人成绩相加之和(a1+a2+a3+……an)/班级总人数(n)，平均值保留两位小数。根据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分，集体项目成绩按3倍标准计入运动会总成绩。
比赛内容：最短时间内完成50米x8折返跑
比赛人数：(5年级-6年级)班级所有在校学生均参加，如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。
比赛场地与器材：在田径场画长50米、宽1.25米的直线跑道若干条，设一端为起、终点线，另一端为折返线;在起、终点线外3米处画一条目标线，在距起、终点线和折返线0、5米处的跑道中央，各设立一高度为1、2米的标杆。
比赛规则：
1、参加比赛的运动员至少2人一组，采用站立式起跑;当听到起跑信号后，立即起跑，全力跑向折返线;在到达折返线时，按逆时针方向绕过标杆后跑回起、终点线，再按逆时针方向绕过标杆后跑向折返线，为完成一圈;共跑4圈。折返时不得碰杆、用手扶杆、不得串道。发令员站在起、终线侧面发令，在受试者起跑的同时，开表计时。当受试者胸部到达终点线垂直面时停表。比赛1次。记录往返后通过终点线的时间，以秒为单位，保留小数点后1位。小数点后第2位数按非“0”进“1”的原则进位。
2、团体成绩计算：个人成绩相加之和(a1+a2+a3+……an)/班级总人数(n)，平均值保留两位小数。根据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分，集体项目成绩按3倍标准计入运动会总成绩。
比赛内容：双手正握单杠-引体向上
比赛人数：(7年级-9年级)班级所有在校男同学均参加，如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。
比赛规则：
1、双手正握单杠。
2、静止后开始引体向上拉，拉至下颚过杆，回位至双手成180°，视为完成一次。不符合规格将视该次为无效。
3、引体向上时下肢必须保持与地面垂直，不得有任何蹬腿或躯干摆动动作，否则将视为该次无效。
4、运动员在运动中第一次脚触地位为本人比赛结束。
比赛内容：一分钟仰卧起坐(女生)
比赛人数：(7年级-9年级)班级所有在校女同学均参加，如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。
比赛规则：
1、运动员在垫上仰卧,腿弯曲,两脚放在垫上,两手交叉抱在头后,用力收腹,上体抬起成屈腿坐,肘触膝。
2、运动员仰卧时,肩部不着垫不计数;两手没交叉抱在头后不计数;肘关节没碰到膝关节不计数(头碰到可以)。
3、成绩获取：一分钟内有效完成的个人成绩。
注：7-9年级学生集体比赛成绩计算方法
①男生引体向上：个人成绩相加之和(a1+a2+a3+……an)/班级男生总人数(n)，平均值保留两位小数。
②女生仰卧起坐：个人成绩相加之和(a1+a2+a3+……an)/班级女生总人数(n)，平均值保留两位小数。
③(男生引体向上平均成绩+女生仰卧起坐平均成绩)/2=最终成绩
根据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分，集体项目成绩按3倍标准计入运动会总成绩。
注意事项及说明：
1、集体项目比赛时间为大课间活动与体育课，暂定于田径运动会开始前结束集体项目比赛。
2、各班要抓住这次运动会的机遇，对学生进行集体主义教育和健康教育，提高学生积极参加体育锻炼的自觉性。
3、各班班主任及科任教师要做好安全工作，制定安全预案，明确防范措施，了解学生身心健康情况，不宜做剧烈运动的，应劝其不要参加比赛。
各比赛项目的场地安排听从体育组教师安排
4、各班主任、体育教师应向运动员讲清比赛常识、规则。
5、望各班接到规程后，积极行动起来，做好思想动员和落实工作，迅速组队，抓紧训练，做好迎接比赛的一切准备。
6、集体项目成绩x3倍算入最终运动会总成绩，望各班主任充分利用课间活动时间加强集体项目的练习，重视集体项目的重要性。
秋季运动会活动方案设计 篇四
为了加强孩子的运动自主性，通过组织家长在学校参与长跑的方式，增强“家校互动”。强化孩子的体育锻炼意识，同时促进家长平时多参与体育锻炼，靠家长的行动身体力行影响孩子的习惯，有助于孩子的身体健康，才能有更好的精力去学习，校家委才准备举办这样的活动。本次活动不以竞赛的方式，而以重在参与活动模式，达成“快乐体育，健康你我”的目的，通过这样的活动来推广全社会更多的家长来配合学校一起完成下一代的教育，只有少年强，国家才能够强。
（一）主办：xx实验学校三年段家委会
（二）竞赛日期及地点：
1．日期： 20xx年11月23日（周五）下午（4：00）准时集合。
2．地点：xx实验学校运动场
（三）分组办法及参加对象
1．分为男队和女队分别进行
2．参加对象：三年级各班自愿参加的爸爸、妈妈们。
（四）活动项目
1．爸爸们（男）参加1000米跑；
2．妈妈们（女）参加800米跑；
（五）录取名次和奖励办法
凡是参与活动的家长都录取名次，并颁予“关爱未来奖”（不发奖状）；奖品：掌声一阵。
（六）由班家委统计各班报名人数，发到范xx爸爸qq--说明：请向班家委彭xx爸爸报名
主 任：范xx爸爸
委 员：各班家委各一名
后勤组：各班家委
各班级领队：各年段校家委
学校体育组老师
1．拟报名参加的家长，应于近日开始有计划的锻炼，以适应临场的活动强度。
2．临场跑步，本着“重在参与”的原则量力而行。安全第一，比赛第二。
秋季运动会活动方案设计 篇五
趣味运动竞技是丰富教职工的业余文化生活、促进教职工沟通、加强联系、增强团队凝聚力，以提高工作热情和效率的方式之一。本次趣味运动会鼓励教职工锻炼身体，在运动中陶冶情操，热爱生活。具体安排如下：
我运动、我健康、我快乐
20xx年xx月28日
中学操场
全体教职工
（一）、运动会组委会
主任：
副主任：
成员：
（二）、裁判组
总裁判长：
裁判员：
（三）、会务组
组长：
成员：
摄像：
（四）、秘书组
组长：
成员：
播音：
（五）、后勤组
组长：
成员：全体食堂工作人员学生：10名
（六）、安全保卫组
组长：刘永仓组员：门卫
集体赛：
1、篮球（每队出5人5男参加）
2、大队接力（每队出10人5男5女参加）
3、拔河比赛（每队出10人5男5女参加）
4、穿针引线（每队出10人5男5女参加）
个人赛：抢板凳、保龄球、袋鼠跳、铅球、跳远、60米、自行车慢赛、乒乓球、酒瓶插花踩气球、夹乒乓球、跳棋、拔棍。
（每人限报4项）
1、抢板凳
游戏规则：每组6人围着4个椅子站一圈，裁判员敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰2人，之后再减少2个椅子。如此循环，直到最后2人胜出。游戏规则：裁判唱歌或打鼓等，游戏者围绕凳子转圈，可拍掌助兴。裁判声停，既可抢凳子。奖项按报名分组情况待定。
2、夹乒乓球
游戏规则：距离：5米，参赛人员从a点夹乒乓球5个到b点。奖项按报名分组情况待定。
3、袋鼠跳
游戏规则：参赛队员站在跑道一端，并将自己站在麻袋内，手提袋口向跑道另一端的跳去，记录员记好时间，并登记，统计出名次。奖项按报名分组情况待定。
4、趣味保龄球
游戏规则：将矿泉水瓶摆成三角形，参赛人员在距矿泉水瓶10米处，用手摔实心球，击打矿泉水瓶，击倒瓶子个数最多的队员获胜。奖项按报名分组情况待定。
5、踩气球
游戏规则：每组5人，参赛人员的两条腿各绑有4个气球，吹哨即比赛开始，参赛队员互相踩对方的气球，最后统计每队所剩的气球，数目多者胜，哨声停止即比赛结束。奖项按报名分组情况待定。
6、酒瓶插花
游戏规则：每组5人，隔一定距离放啤酒瓶，参与者从起点跑出将手中的花插入所有瓶中，速度最快者为胜，奖项按报名分组情况待定。
7、铅球、跳远、60米、乒乓球、跳棋等项目按国际比赛标准执行
8、自行车慢赛比赛规则：距离30米，每组5人，当裁判发出比赛信息后，参赛运动员支撑脚立即离地（否则判失误），在各自行车道内进行，当自行车前轮压在起点线时，比赛开始。当自行车后轮压在终点线时，比赛结束。
9、拔棍比赛规则：拔棍时，俩人对面伸腿坐地，双脚相蹬。拿一根结实的木棍横在中间，两双手紧握木棍，号令“开始”，俩人使劲往自己怀中拔棍。只要把对方臀部拔离地面，就算胜利。
抢板凳：保善芳、补海鹏
乒乓球：郭邦丁、常文东
夹乒乓球：李建邦、达彪
跳棋：侯月兰、俞丽君
袋鼠跳：刘永仓、李洪鹏
铅球：李洪鹏、刘永仓
趣味保龄球：宋明清、崔万中
自行车赛：莫鹏山、邢世海
踩气球：王有范、盛显明
拔棍：李建邦、刘成玉
酒瓶插花：李文林、王生刚
跳远：黄学洪、胡得鹏
60米：魏森章、王有范
1、要求所有工会成员按时参加，不得无故迟到、请假、缺席。
2、请各裁判员按比赛所需物品提前准备齐全。
3、要求运动员着装统一。
4、要求运动员听从裁判指挥按比赛规则参赛并注意安全。
集体赛：分队取一、二、三、四名。（奖金分别为800、600、400、300）
个人赛：奖项按报名分组情况待定
上点队：大桦林小学李家庄幼儿园魏家滩小学（队长：陶世莲）
中点队：袁家庄小学宋家庄幼儿园克麻小学（队长：应统文）
下点队：姚家沟小学柳树沟小学尕寺加小学大庄小学
麻吉小学（队长：李积全）
中学队：（队长：达保奎）
秋季运动会活动方案设计 篇六
1.培养与激发幼儿运动兴趣，让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参加体智能活动。
2.使幼儿掌握基本的运动技能和方法，促进幼儿体、智、德、美等全面发展。
3.使幼儿学会克服看似难以克服的问题。
4.培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神。
5.培养幼儿间的高度信任；提高幼儿的人际沟通能力；引导幼儿换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。
6.促进幼儿与家长之间的亲情。
1.毛巾、球筐、标志架
2、大龙球、溜溜布
1.亲子互动（毛巾游戏）
①让幼儿与家长手拿毛巾互相拉一拉、摇一摇、在摇的过程中加快速度，相互配合。
②将毛巾变成小尾巴放在幼儿的身后，家长去抓尾巴，反之互换。
③将毛巾裹成一个球，家长双手变成一个圆形的球筐，让孩子站在1至2米外进行投篮。
2.亲子游戏（敏捷性、灵巧性、距离感、平衡力、协调性）
①击倒怪兽（道具：大龙球）
将大龙球放置在家长与幼儿的正前方，在球的正前方4至5米处放置一个障碍物，称为怪兽，父母与幼儿配合推动大龙球推到怪兽即为胜利。
②滑溜布：过山洞钻隧道太空漫步
父母依次接力，分别站在两侧，手拿滑溜布，蹲下将滑溜布放在膝盖的位置，幼儿像过山洞一样依次钻过；有幼儿通过后请父母将滑溜布抬至幼儿腰的位置，让幼儿依次半蹲通过隧道；
隧道加大难度，让幼儿依次从滑溜布上漫步过去，甚至小跑，胆小的幼儿可爬行通过；最后将滑溜布平铺在地面上，让家长依次紧贴的趴在滑溜布上，幼儿按顺序依次从父母腰的位置爬行通过，爬到自己父母的身上后可以拍打一下父母的屁股以示成功。
③家长集体放松毛毛虫
幼儿的.小手指变成一个毛毛虫，爬呀爬，爬到肩膀上给父母捏捏肩膀，爬到后背上锤一锤肩膀，再爬到耳朵边对父母轻轻的说一句我爱你，父母亲一亲宝贝的额头，抱一抱。
