染雾幼儿新年活动方案策划书 篇一
幼儿新年活动方案策划书
活动名称：欢乐迎新年
活动目的：通过丰富多彩的新年活动，增进幼儿对新年的了解，培养他们的团队合作意识和创造力，提高幼儿的社交能力。
活动时间：2022年1月1日
活动地点：XX幼儿园
活动人数：预计参与人数为100名幼儿及其家长
活动流程：
1. 欢迎仪式（15分钟）
- 主持人介绍活动目的和流程
- 所有参与者一起高唱新年歌曲《新年好》
2. 新年知识竞赛（20分钟）
- 将幼儿分成若干小组，每组5人左右
- 准备一些有关新年的知识问题，进行竞赛
- 鼓励幼儿积极参与，奖励每个小组的优胜者
3. 创意手工制作（30分钟）
- 提供各种材料和工具，让幼儿自由发挥创意，制作与新年相关的手工作品
- 鼓励幼儿分享自己的作品，并向其他幼儿解释创作灵感和方法
4. 新年晚会（60分钟）
- 幼儿园老师和家长们为幼儿们表演各种节目，如舞蹈、歌曲、小品等
- 邀请一些特邀嘉宾，如舞蹈演员、魔术师等，为幼儿们带来精彩的演出
5. 新年祈福（15分钟）
- 安排一位老师为幼儿们讲解新年的寓意和祝福
- 幼儿们手牵手，一起祈福，表达对新年的美好期望
6. 活动总结（10分钟）
- 主持人感谢所有参与者的支持和参与
- 鼓励家长们积极参与幼儿园的活动，促进家园合作
活动准备：
1. 宣传准备：制作活动海报、通知家长、在幼儿园内外张贴宣传材料
2. 道具准备：准备新年相关的装饰品、手工材料、礼物等
3. 节目准备：老师们提前排练节目，特邀嘉宾提前安排演出内容
4. 安全准备：确保活动场地的安全性，提前做好安全演练和紧急救援措施
活动预算：
1. 道具费用：500元
2. 特邀嘉宾费用：1000元
3. 活动宣传费用：200元
4. 礼物费用：300元
总预算：2000元
活动效果评估：
1. 通过参与新年知识竞赛，幼儿能够了解新年的起源和相关知识
2. 通过手工制作活动，幼儿能够培养创造力和动手能力
3. 通过观看演出和参与新年祈福，幼儿能够增进对新年的理解和祝福
4. 家长们的积极参与和支持，能够促进家园合作，加强幼儿园和家庭的联系。
备注：以上活动方案仅作参考，具体内容和流程可根据实际情况进行调整。
幼儿新年活动方案策划书 篇二
活动名称：快乐迎新年
活动目的：通过丰富多样的活动，让幼儿在欢乐中度过新年，增进幼儿对新年的认识，培养他们的团队合作意识和创造力，提高幼儿的社交能力。
活动时间：2022年1月1日
活动地点：XX幼儿园
活动人数：预计参与人数为100名幼儿及家长
活动流程：
1. 欢迎仪式（15分钟）
- 主持人介绍活动目的和流程
- 所有参与者一起高唱新年歌曲《新年好》
2. 新年绘画比赛（30分钟）
- 幼儿自由发挥，绘制与新年相关的画作
- 鼓励幼儿分享自己的作品，并向其他幼儿解释创作灵感和方法
3. 小小厨师烘焙活动（40分钟）
- 幼儿分成若干小组，每组5人左右
- 每组幼儿根据提供的材料和食谱，制作新年主题的小蛋糕
- 评选出最美味和最创意的小蛋糕，奖励获胜小组
4. 新年晚会（60分钟）
- 幼儿园老师和家长们为幼儿们表演各种节目，如舞蹈、歌曲、小品等
- 邀请一些特邀嘉宾，如舞蹈演员、魔术师等，为幼儿们带来精彩的演出
5. 新年祈福（15分钟）
- 安排一位老师为幼儿们讲解新年的寓意和祝福
- 幼儿们手牵手，一起祈福，表达对新年的美好期望
6. 活动总结（10分钟）
- 主持人感谢所有参与者的支持和参与
- 鼓励家长们积极参与幼儿园的活动，促进家园合作
活动准备：
1. 宣传准备：制作活动海报、通知家长、在幼儿园内外张贴宣传材料
2. 道具准备：准备新年相关的装饰品、绘画材料、烘焙材料等
3. 节目准备：老师们提前排练节目，特邀嘉宾提前安排演出内容
4. 安全准备：确保活动场地的安全性，提前做好安全演练和紧急救援措施
活动预算：
1. 道具费用：500元
2. 特邀嘉宾费用：1000元
3. 活动宣传费用：200元
4. 烘焙材料费用：300元
总预算：2000元
活动效果评估：
1. 通过参与绘画比赛，幼儿能够锻炼艺术创造力和想象力
2. 通过烘焙活动，幼儿能够培养动手能力和团队合作意识
3. 通过观看演出和参与新年祈福，幼儿能够增进对新年的理解和祝福
4. 家长们的积极参与和支持，能够促进家园合作，加强幼儿园和家庭的联系。
备注：以上活动方案仅作参考，具体内容和流程可根据实际情况进行调整。
幼儿新年活动方案策划书 篇三
1、感受过新年热闹、喜庆的气氛。
2、乐意参与活动，能大胆地表述自己的观点。
3、知道我国过年南北方不同习俗。
4、初步了解过年的小常识。
5、乐于探索、交流与分享。
1、认识过年我国南北的习俗。
2、流利讲述自己过年的事。
1、布置喜庆的环境氛围、收集有关过年的各种活动的图片(贴对联、福字，放烟花，买年货，穿新衣，压岁钱，拜年，包饺子，放鞭炮，全家团聚吃年夜饭，看春节联欢晚会等)，并把这些图片集中布置在教室里。
2、音乐：《恭喜发财》。
3、福字、各种剪纸等‘
1、看课本《过新年》一课，参观本班收集的当地“过年”图片展，了解我国过年的南北方及本地区几种习俗。
(1)参观“过年”图片展，了解我国过年的几种习俗。在喜庆的音乐声中幼儿自由参观图片展览。各种喜庆、热闹的图片成了孩子们谈话的中心内容。有的说：“我家年年都做糍粑来吃”“我家包饺子，我也会包饺子的。”“我认识，这是‘福’字，过年的时候我家门上总是贴它的。”……
(2)说说自己参观后的感想，说说自己最喜欢过年时的哪项活动?“过年了，大家是怎么庆祝的?”
幼儿围绕自己刚才参观时看到的内容并结合自身的经历讲述。因为图片内容是幼儿熟悉的生活经验，所以，大家都非常愿意发言。有：收红包、穿新衣、放烟花、走亲戚拜年等。
(3)小结：过年真开心真热闹。
2、布置教室环境。
让幼儿自己动手布置过年的环境。
3、活动延伸
进行区域活动，在“小小厨房”制作各种过年吃的食品。
幼儿园迎新年活动策划方案4
活动目标：
1、通过欣赏活动，让幼儿感受敲锣打鼓的欢庆气氛，继续体验节日的欢乐。
2、引导幼儿随着歌曲做模仿动作和拍手、拍腿、垛脚的动作，培养幼儿的节奏感。
3、让学生了解节日的习俗。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动过程：
一、聆听表现
1、幼儿聆听音乐做模仿小动物的动作。
2、引导幼儿根据音乐的快慢来动作。
二、欣赏感受
1、老师出示锣鼓，问：“这是什么?”“你在哪里看到过锣鼓?”“什么时候我们要敲锣打鼓?”
2、老师敲锣打鼓，让幼儿倾听声音。
3、让幼儿欣赏乐曲，感受感受敲锣打鼓的欢庆气氛。
三、模仿表现
幼儿倾听乐曲，拍手的动作来打节奏。
幼儿倾听乐曲，拍腿的动作来打节奏。
幼儿倾听乐曲模仿敲锣打鼓的动作。
引导幼儿自己创编动作表现节奏。
师：我们一起来做小鞭炮吧!
四、活动延伸
在活动室中放歌曲录音，进一步让幼儿熟悉歌词，学着完整演唱。
幼儿新年活动方案策划书 篇四
培养幼儿的自我表现能力，增强亲子感情，同时让幼儿认识元旦节日。
：20xx年12月31日上午9点整。
：班级教室
1、糖、汤圆面。
2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、红色卡片、彩笔、红绳子。
4、请我班家长委员会的成员和幼儿一起布置活动室。
5、发出邀请，家长参与。
1、介绍元旦，朗诵《元日》
开场歌曲《新年好》。
致新年贺词：祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺，双龙戏珠;三阳开泰，四季发财;五福临门，六六大顺;七星捧月，八面春风;九运当头，十全十美，恭喜恭喜。
2、亲子才艺表演。
师幼集体舞《桃花朵朵开》、歌曲《小海军》、手指游戏《土豆丝》
3、开开心心吃元宵。
4、制作新年许愿卡。
5、家长、老师、小朋友互动舞蹈《兔子舞》。
6、一起挂新年许愿卡。
幼儿新年活动方案策划书 篇五
20xx年元旦的钟声即将敲响，在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日，我园以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。
1、让幼儿通过游戏大胆参与、表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
2、通过游艺活动，让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合作，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
3、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
12月31日上午9：00开始入园参与游艺活动，11：30结束。由于全园教职员工都要参与组织活动，游艺活动当天幼儿都不在园就餐，请家长朋友们妥善做好安排（下午休息），谢谢支持！
幼儿园各年龄班教室内及舞蹈房
全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动）
采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由1至3位老师负责。
组长：园长
组员：全体教师
（1）布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖品。（活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得成功并愉快参与）
（2）准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。（分班级教室内）
（3）准备游艺奖品，如准备一些铅笔、橡皮、小印章等作为奖品。
（4）歌曲音乐：磁带、音响。
（1）游艺活动分为5个大区域：游艺区、音乐表演区、手工diy、图书阅览区、商品交易区。
①图书阅览区：托班（一层）负责人：李东颖
②游艺区：
小二班（一层）
游艺项目：贴鼻子、钓鱼、套圈。
主要负责人：贾倩楠
分项负责人：刘亚勤、侯红侠
小一班（二层）
游艺项目：拼图、找不同、五子棋、跳棋。
主要负责人：白茹雪
分项负责人：孟岩、刘立平
中二班（二层）
游艺项目：飞镖、投彩球、吸球、夹弹球。
主要负责人：陈润莹
分项负责人：段丽蓉、袁小丽、罗秀云。
③音乐表演区：
中一班（二层）
游艺项目：卡拉ok
主要负责人：梁志辉、庞义珍
亲子教室（一层）游艺项目：童话剧（模特表演）
主要负责人：赵楠
分项负责人：胡阳、张凤莉
④手工diy：
大一班（三层）
游艺项目：手工制作
主要负责人：刘颖冀路霞
大二班（三层）
游艺项目：手工制作
主要负责人：赵春红康旭莉马新鲜
⑤物品交易区（一层舞蹈房）
主要负责人：韩亚娟古文娟
（2）活动主要负责人由李园长负责，照相由吴老师、周老师负责。
（3）门口扮演圣诞老人人员：张邵伟（发放贺卡）。
（4）大门口安全负责人：周师傅
1、活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成5个公共活动区域，8个活动教室，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。
2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。
1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。
6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责
7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。
1、李园长送上新年祝福。
2、9：00钟开始，扮演圣诞老人的人员在门口发放新年心愿祝福卡。
3、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡挂到圣诞树上。
4、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏。
5、11：30新年游艺活动结束。
幼儿新年活动方案策划书 篇六
1、通过活动感受新年的气氛，体验新年快乐的情绪；
2、增加家长、幼儿、老师之间的感情。
3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
4、参与节日游戏。
20xx年12月31日早上8：30——11：30
一、8：30——8：40老师带领幼儿、家长入座。
二、8：40活动准时开始（8：40---10：15）
1、园长讲话；
2、家长代表致以节日的祝福；
3、班级大合唱。
（1）歌曲曲目为：《闪烁的小星》，请家长们事先学会，如果不会，请在接孩子时到老师处学习，并且尝试用“恩”音哼唱歌曲。
（2）12月26日（周五）下午4：30在本班教室进行彩排。
（3）每人制作两颗小星星。（一个家庭至少4个）
（4）服装要求：家长上身黑色线衣，黑色裤子；孩子白色线衣，黑色裤子。
（5）希望每个家庭至少有一个家长参与活动，不要由祖辈代替。
4、班级活动：（10：15---11：00）
（1）家长和幼儿亲子体育活动。
游戏名称：老狼老狼几点钟、木头人
1、家长和孩子共同参与，感受集体活动的乐趣。
2、让家长重温童年的欢乐。
（2）自助餐活动，具体要求：
每个家庭事先准备一个特色菜，要适合幼儿的口味，每份菜的数量要适合全班孩子和家长食用，并且事先到老师处登记，以免重复，并且请每个家庭自带一次性碗筷，每个家庭可自带水果。希望方便的家长为我们提供一个微波炉。
