染雾最新幼儿园中秋节活动方案中班 篇一
中秋佳节，是我国传统的重要节日之一。为了丰富中班幼儿的节日体验，我园特别制定了一套最新的中秋节活动方案。以下是具体的活动内容：
一、主题活动：月饼制作
在中秋节期间，我们将组织中班幼儿进行月饼制作活动。首先，老师将向幼儿简单介绍月饼的起源和传统制作方法。然后，幼儿将分组进行制作，老师会给予适当的指导和帮助。在制作过程中，幼儿们将亲手搓揉月饼皮，包裹馅料，并选择不同的模具进行压花。最后，经过烘烤，幼儿们就可以品尝自己亲手制作的月饼了。
二、传统游戏：猜灯谜
中秋节的传统活动之一就是猜灯谜。我们将为中班幼儿精心挑选一些有趣的灯谜，并用简单易懂的语言向幼儿解释其含义。然后，幼儿将分组进行猜谜比赛，每组轮流出题和猜谜。通过这个游戏，幼儿们不仅可以锻炼思维能力和语言表达能力，还能增进对中秋节的了解。
三、艺术创作：灯笼制作
中秋节的标志性物品之一就是灯笼。我们将引导中班幼儿进行灯笼制作。在制作过程中，幼儿们将使用彩纸、剪刀、胶水等材料，按照老师的示范和指导，将彩纸剪成合适的形状并粘贴在一起，最后装上蜡烛或LED灯，制作出自己独特的灯笼作品。这不仅能培养幼儿的动手能力和想象力，还能让幼儿们亲身感受到中秋节的氛围。
四、亲子活动：赏月野餐
中秋节的重要活动之一就是赏月。我们将邀请中班幼儿的家长一同参与，组织一次赏月野餐活动。在活动当天晚上，我们会选择一个宽敞的户外场地，布置好野餐桌椅和毛毯，并准备一些美味的月饼和水果。家长和幼儿们可以一边品尝美食，一边聆听月亮的故事，一边观赏皓月当空。这样的亲子活动既增进了家园之间的沟通和交流，也让幼儿们在欢乐的氛围中度过了一个难忘的中秋节。
通过以上的中秋节活动方案，我们旨在让中班幼儿们在欢乐的氛围中感受中秋节的魅力，增进对传统文化的了解，并培养他们的动手能力、想象力和思维能力。我们相信，这些活动将给中班幼儿带来一次愉快而有意义的中秋节体验。
最新幼儿园中秋节活动方案中班 篇二
中秋佳节，是我国传统的重要节日之一。为了让中班幼儿更好地了解中秋节的文化内涵，我园制定了一套最新的中秋节活动方案。以下是具体的活动内容：
一、主题活动：中秋节传统故事分享
我们将组织中班幼儿聆听中秋节的传统故事，如《嫦娥奔月》、《吴刚伐桂》等。在故事讲解过程中，老师会用生动有趣的语言和形象的表演，让幼儿们更好地理解故事的内容和意义。通过这样的活动，幼儿们不仅能够增加对中秋节的了解，还能培养他们的语言表达能力和想象力。
二、传统游戏：打捞月亮
中秋节的传统游戏之一是“打捞月亮”。我们将为中班幼儿准备一个小的水池，里面放置一些小的塑料月亮。幼儿们将分组进行比赛，用竹竿和网来“打捞”月亮。这个游戏既能锻炼幼儿的动手能力和协作能力，又能增进对中秋节的了解。
三、艺术创作：绘制中秋图画
我们将引导中班幼儿进行中秋图画的绘制。在绘画之前，老师会向幼儿们展示一些中秋的图案和元素，如月亮、兔子、桂花等。然后，幼儿们可以自由发挥，用颜色和形状来表达自己对中秋节的理解和感受。这样的艺术创作既能培养幼儿的审美能力和创造力，又能让他们更加深入地了解中秋节的文化内涵。
四、亲子活动：中秋节制作手工灯笼
我们将邀请中班幼儿的家长一同参与，组织一次中秋节手工灯笼制作活动。在活动当天，我们将为家长和幼儿准备好需要的材料和工具，并提供简单易懂的制作教程。家长和幼儿们可以一起动手制作自己独特的灯笼，并在晚上一起点亮。这样的亲子活动不仅增进了家园之间的互动和交流，还能让幼儿们在快乐的氛围中度过一个温馨的中秋节。
通过以上的中秋节活动方案，我们旨在让中班幼儿更好地了解中秋节的文化内涵，培养他们的语言表达能力、动手能力和想象力。同时，通过亲子活动的参与，我们也希望加强家园之间的联系，共同为幼儿们创造一个温馨而有意义的中秋节体验。
最新幼儿园中秋节活动方案中班 篇三
1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。
3、通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。
4、引导幼儿感受、体验劳动与分享的乐趣。
传统的节日，我们来玩个传统游戏《击鼓传花》，玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，家长和孩子一起上前抽纸条，然后按照纸条上的要求去猜谜，猜对有奖。
按照六人一组围坐桌旁，利用自己带来的水果合作制作水果拼盘。当场颁发创意奖、精美奖和造型奖、可爱奖及优秀奖。
中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。本次活动着重诠释中秋的内涵和底蕴，弘扬中国传统文化，激发幼儿的爱国热情，热爱祖国博大精深的文化，并能以最快乐、最自然的方式融入其中，深刻感受幼儿园大家庭的温暖与亲情。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，积极参与到实践活动中，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
1、知道阴历八月十五是中秋节，了解中秋节的来历、传说、习俗，知道中秋节又叫团圆节。
2、积极参与月饼的制作，在听听、做做、学学、唱唱、跳跳中，体验节日的快乐，进一步感受月圆、团圆、丰收的含义，感受中国人的文化习俗。
班级中秋祝福视频、歌曲《让爱住我家》、古诗《静夜思》《古朗月行》、歌曲《中秋节》、舞蹈《花好月圆》、教师器乐歌曲表演《水调歌头》、祖海《盼团圆》、刘向圆《幸福向圆》、梦想剧场表演故事《嫦娥奔月》、彩色面团、装饰盘、制作好的大月饼、手工材料、剪刀、场景布置硕果累累、团团圆圆、祝福满满三个主题、空中悬挂中秋神话故事的图片、月亮图片气球、焰火等。
一、幼儿观看中秋祝福视频。
开场：嫦娥课件(音视频)
大——班的小朋友和家长朋友们，欢迎你们来到“中秋乐团圆”活动现场，转眼之间，中秋佳节的脚步向我们走近。作为中国人的传统节日，八月十五是人们最喜欢的节日，也是最富有意义的节日。月是民族、家庭幸福的象征，就让我们一起来体验一下充满诗意的中秋节吧！
首先，让我们在一声声美好的祝福中开始我们今天的庆祝活动吧！
（观看各班级和老师的dv祝福短片）
祝福送到，问题也来了，幼儿在三个场景“团团圆圆”“硕果累累”“祝福满满”，才可进行下面的活动，小朋友们要加油哦！
二、幼儿知识问答环节。
看看嫦娥姐姐会向我们提出什么问题呢，问题一：小朋友你们知道中秋节是哪一天吗？关于中秋节的神话故事有哪些？（农历八月十五）对的，每年的农历八月十五定为中秋节，神话故事有嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫。问题二：那你们知道中秋节还叫什么节吗？（团圆节、丰收节）秋天是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，所以中秋节也叫丰收节，八月十五这一天，月亮最圆最美，月色最皎洁，人们看到圆月就会联想到一家人的团聚，所以又把叫做中秋节团圆节。问题三：为什么人们把月饼做成圆形的？过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，月亮便成为人们渴望和亲人团圆的象征。在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼摆在院中的桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼，正是“天上一轮才捧出，人间万姓仰头看”，这是多么美好的景象啊。
三、歌曲《但愿人长久》舞蹈《千里共婵娟》器乐《花好月圆》
恭喜小朋友们回答正确，嫦娥姐姐为大家带来精彩的节目,一起来欣赏吧。
四、幼儿表演《静夜思》《古朗月行》《中秋节》《爷爷为我打月饼》
嫦娥姐姐带来这么精彩的节目，我们也为嫦娥姐姐表演节目吧！
五、梦想剧场表演：神话故事《嫦娥奔月》
老师：小朋友们表演的太棒了，我们看看嫦娥姐姐会带给我们什么惊喜呢？小朋友好，欢迎来到星宇梦想剧场，今天我们一起来欣赏一个美丽的神话故事《嫦娥奔月》，了解关于中秋的传说吧。
六、亲子游戏《手牵手乐团圆》
梦想剧场，欢乐无限，谢谢大家的收看，我们欣赏完美丽的神话故事，接下来，我们邀请爸爸妈妈和小朋友一起做一个亲子游戏吧。
家长戴面具，说出祝福的话“中秋月儿圆”，幼儿听声音，找到家长，对家长说“月圆人团圆”，在温暖的问候和祝福中孩子和家长手牵手，开始制作大团圆月饼。
七、亲子表演《幸福向圆》
一声声祝福飘在耳边，愿那快乐朝夕永相伴，一份份希望就在明天，愿那幸福向着花好月圆，人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团圆圆，让我们手拉手，庆祝幸福向圆的每一天！
八、实践活动《制作团圆大月饼》
下面将进入我们“中秋乐团圆”主题活动中孩子们最喜欢的实践活动，让我们和孩子一起感受民族传统文化之美，宝贝们，快来一起和爸爸妈妈一起动手装饰我们的团圆大月饼吧，把对家人、小伙伴的爱和着面粉温暖传递，在星宇这个爱的大家庭中幸福团圆！
亲子装饰团圆大月饼。
尾声：亲爱的家长朋友们，小朋友们，我们“中秋乐团圆活动”就圆满结束了，让我们共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝宝宝们茁壮成长，祝大家过一个温馨浪漫、快乐的中秋节！
游戏1：《齐心协力吃果果》
心往一处想，劲往一处使，只有全家齐心协力才能收获到丰收的果实。
游戏玩法：妈妈手持丰收果实，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，抱着孩子，原地转三圈后，在孩子的语言提醒下，去寻找妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃到为胜利。
游戏规则：
（1）参赛选手必须是全家三口。
（2）爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实，违者取消游戏资格。
游戏2：《水果拼盘》比赛
游戏玩法：
每个家庭介绍自己带来的水果名称，基本特性。举行制作水果拼盘大赛的活动。
游戏规则：
1、以三个家庭为一小组，发放号牌。
2、在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理。
3、幼儿参与性将作为优先评奖标准。
4、奖项有：配合默契大奖和最佳造型奖。
游戏3：猜谜
“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么？
游戏4、《击鼓传花》
我们中国有许多传统游戏，《击鼓传花》游戏的玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，谁就回答问题。
题目1：中秋节什么时候成为固定节日？（唐朝初年）中秋节有什么风俗习惯？
题目2：中国的三大传统节日？（元宵节、端午节、中秋节）
题目3：唱一首有关月亮的歌曲。（家长答题）
题目4：请说出太阳系中九大行星的名称。（家长、幼儿答题）
题目5：人类首次登上月球是什么时候？
题目6：请说出与月亮有关的传说、神话故事的名称。（嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元璋月饼起义、唐明皇夜游月宫许多故事流传至今）。
幼儿园中秋节活动
方案中班篇三
活动目标：
1、能大胆地选择色彩印画“月饼”，并展开想象，让“月饼”飞起来，感受成功的喜悦。
2、知道中秋节到了，月亮圆了，感受团圆、快乐的节日气氛。
3、让幼儿知道节日的时间。
4、愿意参加活动，感受节日的快乐。
活动准备：
1、蓝色背景图(长卷)、大萝卜切片做印章、黄色圆盘(后面贴两翅膀)。
2、各色颜料、薄海绵、冰盒、美工服;
3、有关中秋的歌曲，电脑。
活动过程：
师：“小朋友知道今天是什么节日吗?”“中秋节我们要做些什么的?”(赏月，吃月饼)
师：“蓝色的夜空静悄悄的，月亮在哪呢?”
出示圆盘，“月亮在这里呢!月亮你快飞到天上去吧!”
打开圆盘后面的翅膀，演示飞到背景图上。“中秋节月亮宝宝一个人在天上好孤单，她想请圆圆的月饼陪她一起玩。月饼在哪里?你们知道月饼在哪里吗?”
师：“月饼月饼在这里”(用萝卜蘸色印在画纸上)。引导幼儿一起说：月饼月饼在哪里?月饼月饼在这里。
师：“小朋友们的月饼在哪里呢?我们也来印月饼吧!”
重点：提醒孩子蘸色时颜料不要混在一起。鼓励孩子交换颜色印画。
伴奏：《爷爷为我打月饼》
1、师：“这么多可爱的月饼宝宝，我们怎么让它们飞到天上去和月亮宝宝玩呢?”
鼓励幼儿想象出不同的方法，师简笔画出。说到长翅膀时，教师演示双手蘸色印的方法。
重点：翅膀要印在“月饼”的两侧。
2、幼儿添画，提供勾线笔和颜料，用画或印的方法让“月饼宝宝”飞起来。
1、将幼儿作品布置在主题墙饰上，体验成功的喜悦。
2、“‘八月十五月儿圆，中秋月饼香又甜’，月亮宝宝好开心啊，她给小朋友们送来了月饼感谢。”
出示圆圆的月饼，让小朋友闻闻，一起切月饼，分享。
