染雾最新元宵节活动方案流程 篇一
元宵节是中国传统节日之一，通常在农历正月十五举行。为了庆祝这一特殊的节日，许多城市都会举办各种各样的活动。下面是最新的元宵节活动方案流程，让我们一起来看看吧。
首先，为了确保活动的顺利进行，组织者需要提前筹备。他们首先会确定活动的主题和目标，并制定相应的计划。例如，他们可能决定以传统元宵节为主题，让参与者体验中国传统文化。或者他们也可以选择现代元素，以吸引更多的年轻人参与。
接下来，组织者会开始联系相关的合作伙伴和赞助商。他们可能会与当地的文化机构、商业公司以及社区组织等进行合作，共同举办活动。赞助商的支持对于举办规模较大的活动尤为重要，他们可以提供资金、场地和物资等支持。
然后，组织者会制定详细的活动流程。他们需要确定活动的时间、地点和持续时间，并安排好各种活动的顺序和时间表。例如，他们可以安排舞狮表演、灯笼展览、传统美食品尝和民俗游戏等活动，以丰富参与者的体验。
同时，组织者还需要考虑活动的安全问题。他们会与相关部门合作，确保活动场地的安全和秩序。他们会安排专业的安保人员，设置防护设施，并制定应急预案，以应对突发事件。
在活动当天，组织者会安排志愿者来协助活动的进行。志愿者可以提供各种服务，例如引导参与者、分发宣传材料和解答问题等。他们的存在可以提高活动的效率，为参与者提供更好的体验。
最后，组织者会对活动进行评估和总结。他们会收集参与者的反馈意见，并分析活动的效果和问题。这些反馈将有助于改进未来的活动，使其更加成功和受欢迎。
总之，最新的元宵节活动方案流程包括筹备、联系合作伙伴、制定活动流程、考虑安全问题、安排志愿者以及评估和总结等步骤。通过这些步骤的合理安排，我们可以确保元宵节活动的顺利进行，为参与者带来愉快的体验和美好的回忆。
最新元宵节活动方案流程 篇二
元宵节是中国传统的重要节日之一，也是一个喜庆而充满活力的节日。为了庆祝这一特殊的节日，各地都会举办各种各样的活动。下面是最新的元宵节活动方案流程，让我们一起来了解一下。
首先，组织者会确定活动的主题和目标。他们会考虑到当地的文化特色和参与者的需求，以确保活动的吸引力和参与度。例如，他们可以选择以灯笼为主题，举办灯笼展览和制作活动，让参与者感受到浓厚的节日氛围。
接下来，组织者会开始筹备活动所需的资源和物资。他们可能需要准备灯笼、烟花、食材和道具等，以及与活动相关的宣传材料和礼品。他们会与供应商和赞助商进行联系，确保所需物品的准备和供应。
然后，组织者会制定活动的具体流程和时间表。他们会安排各种活动的顺序和时间，并考虑到参与者的时间和精力。例如，他们可以安排灯笼展览和制作活动的时间，以及舞狮表演、民俗游戏和传统美食品尝等活动的时间和地点。
同时，组织者还需要考虑到活动的安全问题。他们会与相关部门合作，确保活动场地的安全和秩序。他们会安排专业的安保人员和医疗人员，设置防护设施，并制定应急预案，以应对可能出现的紧急情况。
在活动当天，组织者会安排志愿者来协助活动的进行。志愿者可以提供各种服务，例如引导参与者、分发宣传材料和解答问题等。他们的存在可以提高活动的效率，为参与者提供更好的体验。
最后，组织者会对活动进行评估和总结。他们会收集参与者的反馈意见，并分析活动的效果和问题。这些反馈将有助于改进未来的活动，使其更加成功和受欢迎。
总之，最新的元宵节活动方案流程包括确定主题和目标、筹备资源和物资、制定活动流程和时间表、考虑安全问题、安排志愿者以及评估和总结等步骤。通过合理安排这些步骤，我们可以确保元宵节活动的顺利进行，为参与者带来愉快的体验和美好的回忆。
最新元宵节活动方案流程 篇三
一、活动目的
为弘扬民族文化，引导学生体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围，了解多姿多彩的节日文化，学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动。通过活动，营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围，培养学生积极探索、分工合作、乐于分享的态度。
二、活动主题
“寻找__小的年味”
三、活动时间
20____年__月__日星期__（下午14：00）
四、活动内容和具体安排
1—2年级：“巧手剪窗花，开心闹元宵”
学生在家长的指导下，学会用手中的剪刀剪出不同的窗花和手工编织中国结福。元宵节当天下午，班主任老师可邀请手巧的家长（或美术老师）在课堂上教学生裁剪各色各样的窗花和打福结，布置、美化教室。
3—4年级：“巧手做花灯，创意乐无限”
元宵花灯“巧手装扮”制作行动，培养学生动手动脑的能力和节能环保的意识（发挥想象，利用布料、彩纸、纽扣等废弃物品创意装扮花灯）。每班上交十件优秀作品进行集中展示。
5年级：“巧手迎元宵，师生共欢乐”
活动由班主任、家长志愿者组织，开展做小汤圆和元宵的活动，让学生在家长和老师的指导下，动手做元宵，静静品元宵，欢乐送元宵，亲身体验浓浓的节庆氛围。
6年级：“元宵游园闹元宵，五福临门贺新春”
班主任老师组织开展，每班推荐1-2名学生在书法室书写“福”字（由______老师负责）其他学生在班级做元宵手抄报，做完手抄报布置本班级教室。六年级四个班每班写7个福字，将“福”气分享到每个班级。
最新元宵节活动方案流程 篇四
一、活动时间
元宵节前一天
二、活动对象
学校学生以及家长(欢迎校外学生及家长参加)
三、活动地点
学校楼下(是临街道路旁)
四、活动内容
做灯笼、猜灯谜、得奖励
五、活动目的
1、让学生们了解元宵节的来历风俗习惯，感受节日的气氛和快乐，并通过收集元宵节的资料，培养其收集信息、处理信息的能力。
2、提高学生们的动手实践能力、增强团队凝聚力、激发孩子们的写作热情。
3、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情，感受亲情。
六、活动流程
1、前期准备
1.1上课期间，各班以“灯笼”为主题讲灯笼，做灯笼，写灯笼。以班级为单位进行优秀灯笼作品评选，各班上交的比例不少于60%，动员学生正月十四参加猜灯谜活动，带一名新生每生奖励10元和仕币，前台做好新生登记工作。
1.2各老师清点灯笼，做好美化补充工作，并给每个灯笼附上字谜。
1.3各老师在本周期间，每日通过校讯通给家长发送短信，祝福元宵节快乐，动员家长能够和孩子一同来参加猜灯谜活动，让家长和孩子感受到传统佳节的气氛。
2、人员分工
2.1收集300条谜语，以及谜底，包括文学，历史名人，生活，汉字，地理名称等方面。按难易程度分成四类。(负责人：__时间节点：__)
2.2制作“和合教育庆元宵猜灯谜”条幅，制作3-5块展板(负责人：__时间节点：__)
2.3准备铁丝，灯穗等，活动奖品设置((负责人：__时间节点：__)
2.4场地布置：活动当天把展板、灯笼等摆放到位(负责人：__时间节点：活动开始一个小时)
2.5主
持人(负责人：__)
2.6活动营销(负责人：__)
新生登记表2张、压岁钱20张或其它优惠奖励券等。
3、活动期间
3.1所有灯笼分组展示。每组设立负责人两到五名，要求分开站立各组灯笼前，负责引导学生及家长去撕谜面，避免乱撕、多撕。
3.2兑奖台：前台老师负责医保主持人公布兑奖。(四张桌子，奖品150份，和仕币200元)
3.3照相：__
3.4总协调：__(负责活动前期所有工作到位)
4、活动总结
各老师书面总结一份并分享。
最新元宵节活动方案流程 篇五
今年元宵节、情人节相对较集中，为把握节日商机，创造更佳的销售业绩，我们将通过“元宵灯谜会”的形式，树立“商品全、品质优、服务好”的新世纪形象来集中组织商品促销活动。
一、活动主题：
新世纪元宵灯谜会
二、活动时间：
20__年x月x日（正月十三）———2月12日（正月十五）
三、活动方案：
红红火火新世纪、热热闹闹过元宵
小活动一：庆团圆吃元宵 美味汤圆大联展
在商场设立元宵美食街，突出传统文化氛围及新世纪汤圆品种全、质量优的特点，推出各式特色汤圆及礼盒，引导顾客佳节送汤圆，推出部分特价汤圆促销，拉动销售。
小活动二：庆团圆吃元宵 猜灯谜中大奖
在各楼层均开辟字谜游乐区，来新世纪的顾客无论是否购物，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品一份，猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。
游戏规则及兑奖办法
1、必须由本人将谜底贴于谜面之上。
2、按编号对证确认后方可领取。每人每天限3次。
3、凭有效证件（身份证、学生证、驾驶证等）登记后方可领取。
小活动三：庆团圆吃元宵 开门见礼送红包
活动期间，对每天进店前100名顾客免费分发红包，红包内有免费“元宵券”一张，顾客凭红包内元宵小票+满20元以上的购物小票，到服务台领取元宵。
小活动四：庆团圆吃元宵 购物打折又送礼
正常商品92折后满100元，（商场商品不打折满100元，化妆品97折满100元）送汤圆1包，满200元送2包，当日小票可累计，多买多送，以此类推。（会员卡可积分）
（黄白金、烟酒、手机、特价、削价商品不参加，羽绒服88折不参加）
四、卖场布置：
a、商场内部：
1、分区域布置，使卖场形象化、特色化，吸引顾客。
2、更换卖场内的装饰材料，增加顾客对我商场的新鲜感，不断的提升企业形象。
3、制作一批购物温馨提示语，创造良好的购物氛围及增加顾客消费信心。
4、重要位置宣传主题促销活动。
5、商场广播滚动宣传促销活动及特价信息。
6、楼梯换元宵节广告语，“新世纪汤圆格外甜”或“大红灯笼高高挂、红红火火过元宵”，商场元宵美食街悬挂kt板制作的元宵造型进行装饰。
7、商场副食区走廊喷绘玫瑰花背景，铺设地面，红火卖场节日氛围。（元宵节、情人节共用）商场入口地面、出口地面喷绘装饰。
8、制作元宵灯谜，正月十二（活动前）全部悬挂装饰到位。
9、商场元宵节与情人节的装饰一起考虑，共同进行装饰。
b、商场外部：
1、商场入口制作写真版面，宣传主题促销活动
2、装饰布置入口立柱，在门外放置彩虹门，增加节日气氛。
最新元宵节活动方案流程 篇六
一、活动时间：20__年__月__日：10：00～17：30（贯穿元宵节整天，奖品兑完即止）。
二、活动地点：小区主入口（六号楼与七号楼之间喷水池前）。
三、组织单位：小区物业服务中心。
四、参与人员：小区业主、住户。
五、活动内容：猜灯谜活动，猜出谜底者将获得精美奖品。
六、人员具体分工：
1、管理组。
（1）整个活动协调由__负责，__协助。
（2）负责采购活动物资。
（3）兑奖处（物业服务心中心前台），8：00前将兑奖处所用表格及奖品物资摆放到位。
（4）__负责灯谜现场布置工作（挂灯笼、谜语张贴工作及现场其它布置等）9：30前布置完毕；
（5）全体工作人员统一穿制服、工服；
（6）活动结束后，协调保洁员清理现场。
2、维修组。
__负责现场（悬挂横幅、饰品、灯笼）的安装，协助做好场地布置工作。
3、安管队。
（1）__负责当天活动的安全防范、现场秩序、现场布置工作。
（2）协助综合组中途灯谜的悬挂
4、保洁员：（安排2名保洁员保洁）
保洁员要及时清理现场的垃圾，保持场地清洁。
5、兑奖处：
（1）工作人员：负责颁发奖品（兑奖后要将已猜解的灯谜在总表上剔除标注）。
（2）猜对灯谜者可兑换奖品（1张灯谜条兑换1份奖品），猜错的灯谜回收备用。
（3）在桌子前贴上“兑奖处”字样的红纸。
七、兑奖。
猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、可乐、雪碧等。
