二年级下学期家长会班主任发言稿【精简3篇】

时间:2014-01-04 06:49:18
染雾
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二年级下学期家长会班主任发言稿 篇一

尊敬的家长们:

大家好!我是XX班的班主任,很荣幸能够在今天这个特别的日子里与各位家长们见面。首先,我要感谢各位家长对我们班工作的大力支持和信任,正是有了您们的支持,我们班才能取得今天的成绩。

回顾这学期的学习生活,孩子们在各个方面都有了长足的进步。他们在学习上勤奋刻苦,认真完成每一项作业,积极参与课堂讨论,取得了优异的成绩。大家不仅在语文、数学、英语等学科上取得了进步,还在体育、音乐、美术等方面有了很大的发展。这些成绩离不开孩子们的努力和您们家长的关心和支持。

除了学习成绩的进步,孩子们在品德上也有了明显的提高。他们懂得尊重师长、团结友爱、乐于助人。在班级活动中,他们能够积极参与,互相帮助,形成了良好的班集体氛围。这些都是孩子们在家庭和学校共同的努力下取得的成果,也是您们家长们在教育孩子过程中起到的积极作用。

当然,在孩子们的成长过程中还存在一些问题和困惑。比如,有的孩子在学习上遇到了困难,需要我们共同帮助;有的孩子在人际交往中还存在一些问题,需要我们引导他们正确处理关系。我相信,只要我们家庭和学校携手合作,共同关注孩子们的成长,他们一定能够克服困难,取得更大的进步。

最后,我希望大家能够继续支持我们的工作,与我们保持密切的沟通和合作。如果您发现孩子在学习或生活中有任何问题,欢迎随时与我们联系,我们将尽力为您提供帮助。让我们一起努力,为孩子们创造更好的学习环境和成长条件,共同见证他们的成长。

谢谢大家!

二年级下学期家长会班主任发言稿 篇二

尊敬的家长们:

大家好!我是XX班的班主任,很高兴能够在这个特别的时刻与各位家长们见面。首先,我要感谢各位家长对我们班工作的大力支持和信任,正是有了您们的支持,我们班才能取得今天的成绩。

这学期,孩子们在各个方面都有了长足的进步。他们在学习上取得了优异的成绩,不仅在语文、数学、英语等学科上取得了进步,还在体育、音乐、美术等方面有了很大的发展。这些成绩离不开孩子们的努力和您们家长的关心和支持。

除了学习成绩的进步,孩子们在品德上也有了明显的提高。他们懂得尊重师长、团结友爱、乐于助人。在班级活动中,他们能够积极参与,互相帮助,形成了良好的班集体氛围。这些都是孩子们在家庭和学校共同的努力下取得的成果,也是您们家长们在教育孩子过程中起到的积极作用。

当然,在孩子们的成长过程中还存在一些问题和困惑。比如,有的孩子在学习上遇到了困难,需要我们共同帮助;有的孩子在人际交往中还存在一些问题,需要我们引导他们正确处理关系。我相信,只要我们家庭和学校携手合作,共同关注孩子们的成长,他们一定能够克服困难,取得更大的进步。

最后,我希望大家能够继续支持我们的工作,与我们保持密切的沟通和合作。如果您发现孩子在学习或生活中有任何问题,欢迎随时与我们联系,我们将尽力为您提供帮助。让我们一起努力,为孩子们创造更好的学习环境和成长条件,共同见证他们的成长。

谢谢大家!

二年级下学期家长会班主任发言稿 篇三

尊敬的各位家长朋友们:

上午好!首先对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,您的到来就是对我们工作的极大支持和信任。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时也真切希望每一位家长能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话就是"一切为了学生",这也是我们教育永恒不变的主题。

首先有请我们的数学郭老师就本学期数学学科方面的特点,与家校合作注意的事项与大家进行分享。

上一学期我们班的数学成绩在原来基础上有所提高,这与数学老师的辛勤耕耘是分不开的,让我们再次把掌声送给郭老师。

接下来我就语文学科及班级管理来谈谈:

一、班级情况简述:

取得的成绩:

1、识字、写字单项测试全年级第二,经典诵读背诵和朗读全年级第一,期末语文成绩全集团第一

2、成功进行了"学会感恩"的队会展示

3、18周内共赢得流动红旗13次,连续3次被评为"养成教育示范班级"

4、学生成长档案袋在考核中获得好评,4月初准备参展

存在的问题:

1、在行为习惯的约束方面有待加强,主动意识弱(卫生习惯——个别孩子不能保持地上清洁,听讲习惯——主课副科不能一视同仁,路队习惯——需要老师监督才能走好)

这是共性的问题,当然也有个性的问题,比如:部分孩子开学后书写退步,做作业拖拉,行为懒散,中午阅读比较被动等,我会及时短信通知,以求孩子能改变心态,走出误区,一日比一日进步。

二、语文学科注意事项:

1、提笔即练字

因为本学期我们要进行作业展评,所以我再次重申一下:写好字至关重要,小到升学考试,大到性情陶冶。告诉孩子:态度决定一切,认认真真做,什么也能干好,更别说写字这么简单的事。当你发现孩子的语文大书、写话本上的字在校比在家好时,我们应该意识到孩子的书写处于被动状态,需得常常提醒。做到提笔即练字,像我们班中的续宇佳一样,不参加书法班却比参加书法班的孩子写得还好。不妨让孩子以榜样为对手,挑战一下,说不定每个孩子在您有意识的提醒下都会写出一手字。

2、坚持预习、复习,阅读和写话

(1)预习要求:读课文最少3次,达到读通顺为止;尝试认一认生字条中的字;尝试给会写的字扩词,看看课后题;还可以设置简单的问题问问孩子,考查她有没有读懂课文。

(2)复习要求:读课文最少3次,达到正确、流利、有感情,要求背会的要背熟;生字条的字打乱顺序认熟;会写的字口头写一次,组3个词,注意部首;口头过课后题。

(3)阅读要求:中午一定要坚持读读本,周一到周三每天读一课,最少读3次,标自然段,勾画好词和短语,选择性地完成阅读题,有能力的定不要懒惰,鼓励全做。积累从点滴做起,日复一日的坚持不容小觑,今天读点,明天读点,慢慢的能力就提高了,反之,今天不读,明天不读,时间长了,差距就出来了。

关于经典诵读这本书,贵在日日督促,使背诵简单化,不要等抽考时再临时抱佛脚。上一学期我们做得很好,希望再接再厉。

(4)关于写话:

孩子们的每一次写话,在布置前我都会提前辅导,意在使写话简单化,让孩子不要从一开始写就觉得困难。我也很关注激励评价,写得好的除了当面表扬,奖励贴画,画红旗,写棒,还会在班内展示。整体来说,孩子们的写话水平不错,希望我们共同努力,让孩子对写话越来越自信。

如何让孩子的写话水平日益进步呢,我要提示几点:

A先说后写,以孩子的表达为原型,千万不要包办,否则,孩子会产生依赖心理,写话能力也会逐渐丧失。

B说的过程要关注孩子的表达是否完整,语句是否通顺,及时的纠正和引导至关重要。

C说好了再动笔写,批阅时关注细节,比如:书写要工整,标点要正确使用,开头空两格等。

D写完后再读几次,内化吸收。

(尤其是家长包办太多的,一篇文章如果太多语言都是你教的,更要让孩子多读几次记在心里,记住了就是他自己的了。)

每带一届学生,我都会以此为奋斗目标:让孩子书写一手漂亮的字,养成良好的学习习惯,爱上读书和写话。所以,在平时的教学中,我格外关注细节,注重习惯的培养。

三、班级管理宗旨——公平公正

1、十星少年评选依据:课堂常规考核(课代表记录),卫生考核(小队长记录),行为习惯考核(中队长督查记录)

记录情况每周一的班会课小结一次,月末统计出得分最高的前十名为本月的"十星少年".

2、座位轮换规则:(本学期按孩子的大小个重新排了座位)一周前后换,一周左右滚动,周周循环

3、班干部轮换制:大队长由全体同学共同推选,一周一换;中队长由干得出色的小队长担任,两周一换;小队长

由小组成员推举,两周一换。此外,值周班长、值日班长、领读小老师都是轮流来当,意在培养孩子的责任意识。

四、会后安排:

1、完善成长档案袋(4月15前)

文件夹填充内容如下:

目录、学生基本信息、老师寄语、父母寄语、生字作业、学生在家完成作业评价表、成长标志(十星照片)、特色展示(优秀的书法或绘画作品)、看图写话纸、优秀试卷、积累展示、资料收集、获奖证书或奖状缩印到A4纸上等

2、写家长会感言(周一交)

趁现在心里要说的话很多,触动很大,及时完成。三言两语也行,不要下载,只希望看到你用心在和我沟通。我会择优选送学校。

总之,再忙也要忙孩子,再累也要管孩子,千万不要把孩子的教育问题忽视淡化。我希望267班因我们每一位家长和孩子的努力而欣欣向荣,绽放光彩,也祝愿我们的每一位孩子因生活在267班而感到无限的骄傲和自豪!让我们家校携手,同心协力,让267班孩子越来越棒,成为我和你们共同的骄傲。

二年级下学期家长会班主任发言稿【精简3篇】

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