幼儿教育学心理学书籍 篇一
幼儿教育学心理学书籍在幼儿教育领域中起着重要的作用。它们帮助教师了解幼儿的心理发展特点,指导他们更好地进行教学和教育管理。本文将介绍几本经典的幼儿教育学心理学书籍,希望能为幼儿教育工作者提供一些参考和帮助。
1.《幼儿心理学》
《幼儿心理学》是由刘瑞玉编著的一本幼儿心理学教材。这本书通过理论与实践相结合的方式,系统地介绍了幼儿的心理发展特点、心理健康问题及其干预方法等内容。书中以案例分析的方式,帮助读者更好地理解和应用所学知识。此外,书中还介绍了一些评估工具和幼儿心理问题的处理方法,对于幼儿教育工作者具有很大的实用价值。
2.《儿童心理学》
《儿童心理学》是美国心理学家简?皮亚杰的经典著作。这本书系统地介绍了儿童的认知发展、情感发展、社会发展等方面的内容。它提出了一系列关于儿童认知和思维发展的理论,如儿童认知发展的阶段理论和社会文化理论等。这些理论对于教育工作者了解儿童的思维方式和促进其认知发展具有重要的指导意义。
3.《幼儿心理学与健康教育》
《幼儿心理学与健康教育》是由华中师范大学心理学系编著的一本幼儿心理学教材。这本书主要介绍了幼儿的心理健康问题及其干预方法。它通过理论与实践相结合的方式,详细地介绍了幼儿心理健康的评估和干预方法,如情绪管理、行为问题的处理等。同时,书中还介绍了一些常见的幼儿心理健康问题的案例,帮助读者更好地理解和应用所学知识。
这些幼儿教育学心理学书籍对于幼儿教育工作者来说都是非常有价值的参考资料。它们帮助教师更好地了解幼儿的心理发展特点,指导他们更科学地进行幼儿教育。同时,它们也为解决幼儿心理健康问题提供了一些实用的方法和策略。因此,我希望广大幼儿教育工作者能够重视幼儿教育学心理学书籍的学习和应用,不断提升自己的教育水平,为幼儿的健康成长做出更大的贡献。
幼儿教育学心理学书籍 篇二
幼儿教育学心理学书籍是幼儿教育工作者必备的参考资料。它们帮助教师了解幼儿的心理发展特点,指导他们更好地进行教学和教育管理。在这篇文章中,我将介绍几本经典的幼儿教育学心理学书籍,希望能为广大幼儿教育工作者提供一些有益的信息。
1.《幼儿心理学导论》
《幼儿心理学导论》是由王鸣教授编写的一本幼儿心理学教材。这本书内容丰富、全面,系统地介绍了幼儿的心理发展、认知发展、情感发展等方面的内容。它以通俗易懂的语言,将复杂的心理学理论解释得浅显易懂,深受教师和学生的喜爱。
2.《幼儿心理学概论》
《幼儿心理学概论》是由何瑞珍教授编著的一本幼儿心理学教材。这本书以案例分析的方式,生动地展示了幼儿心理学的研究成果和应用实践。它介绍了幼儿的认知发展、情感发展、社会发展等方面的内容,并提供了一些实用的教学建议和干预方法。
3.《儿童心理学导论》
《儿童心理学导论》是由肖燕主编的一本儿童心理学教材。这本书系统地介绍了儿童的认知发展、情感发展、社会发展等方面的内容。它结合了理论与实践,通过丰富的案例和实例,帮助读者更好地理解和应用所学知识。
这些幼儿教育学心理学书籍对于幼儿教育工作者来说都是非常有价值的参考资料。它们不仅帮助教师更好地了解幼儿的心理发展特点,还指导他们更科学地进行幼儿教育。因此,我希望广大幼儿教育工作者能够重视幼儿教育学心理学书籍的学习和应用,不断提升自己的教育水平,为幼儿的健康成长做出更大的贡献。
幼儿教育学心理学书籍 篇三
《爱和自由》全新修订版爱和自由教育捕捉儿童敏感期完整的成长丛书孙瑞雪育儿家庭教育书籍儿童心理学书籍幼儿童教育畅销书
本书是孙瑞雪教育机构经典图书《爱和自由》全新增订第四版。从第一版到今天的第四版,《爱和自由》已经走进
几十万个家庭。千万个父母因此书而彻底改变,她们“心灵受到震撼,感动而愧疚”,并从中学会真正的爱,真正的教育。千万个孩子因此书而健康、愉悦地成长,成长为心理有力量、有强大自我、有创造品质的一代新人!
应广大父母的要求,此次增订,在保留原有全部经典内容的基础上,增加了孙瑞雪老师最新经典讲座,向读者系统全面地阐述“爱和自由”的教育理念和实践。
在新增的《爱和自由规则与平等》这一篇中,全面讲述了孙瑞雪教育机构“爱和自由”的教育理念和方法。一一详细讲述了爱、自由、规则、平等的教育,讲解了广大父母关心的如何给孩子爱,讲解了家庭使用的3大规则,幼儿园实践中的7大规则等内容。这些在上一版中是完全没有的。
儿童健康人格教育培养丛书——《自信心童话》
《儿童健康人格教育培养丛书:自信心童话》取材于幼儿成长阶段的各个角度,以多年观察幼儿生活的亲身经验和儿童心理发育特点为指导,从儿童的视角出发,为幼儿塑造健全的人格打下坚实的基础,使其成为终身受益的生活能力和文明生活方式。
《儿童健康人格教育培养丛书:自信心童话》通过经典的故事、精美的图画、贴心的教育提示、有趣的贴纸游戏等多元化的教育模式,将故事的乐趣与亲子的互动紧密结合,锻炼幼儿的观察力和注意力,激发幼儿的学习兴趣,在轻松愉快的阅读中,全面提升幼儿的.各项潜能。
幼儿心理素质教育:《幼儿心理导向教师和家长指导(第二册)》
本书是《幼儿心理导向》第二册的配套用书,书中内容包括:活动理念、活动目标、活动准备、活动时间、活动建议、活动注意事项和活动参考资料。
本书可供幼儿园教师和家长使用。
幼儿教育学心理学书籍 篇四
正版包邮3-10岁!绘心花园系列 全六册 《精灵鼠卡卡的方案(学会倾听和交流)》/绘心花园系列 幼儿早期心理素质教育的 图画书
嘘!小猫斑斑睡着了!》——锻炼心理承受能力
小花猫斑斑被可怕的声响吵得一整晚没有睡好觉。于是他吃不香,也没有心情玩毛线球了。后来,他通过什么方法克服了困难,又变得吃得香,睡得好,重新找回了生活的快乐呢?
本书告诉我们,只有从小对孩子进行一定的抗挫折教育,锻炼他们的心理承受能力和心理平衡能力,才能使孩子学会以积极的态度来面对生活中的各种问题。
对孩子的抗挫折教育,一定要把握好度。要让孩子的心灵在挫折的磨练中变得更强大。
《幼儿工作者的视野》(著名儿童心理学家津守真教育实践记录和教学反思)
《幼儿工作者的视野》是作者津守真先生置身教育实践的记录。津守真先生作为一位儿童的研究者,一位心理学者,他在孩子的游戏中看到了人性教育的原型。因此,他来到儿童中,成为一个保育者。书中描述了他与儿童生活在一起的快乐与艰辛的探索,表达了对教育的感悟,充满了对儿童理解的智慧。这本书也是津守真先生对怎样才能通过游戏教育每一个孩子这个问题多年来的思考和回答。津守真先生希望这本书不仅对教育的研究者,而且对有经验的保育者、刚刚从事教育工作的教师和家长们起到参考作用。
透视幼儿心理世界:《给幼儿教师和家长的心理学建议(万千教育)》(一本可读性和实用性俱佳的幼儿心理学著作)
本书从幼儿怎样认识世界、怎样感受世界、怎样应对世界这三个方面,精选了36个具有代表性的问题,详细地向幼儿教师和家长介绍了幼儿的心理世界。
针对每一个问题,作者都是先通过几个小故事来引出幼儿的心理现象,接下来分析心理现象产生的原因,再介绍心理学家针对此现象的经典实验研究和结论,然后分别给幼儿教师和家长提出教育建议,最后补充“重要参考”资料以增强阅读的愉悦感。
全书具有很强的知识性、趣味性和实用性,对于读者了解和观察幼儿的心理现状,走进幼儿的内心世界具有很好的指导作用。