幼儿园老师述职报告三篇 篇一
我是XX幼儿园的一名老师,在过去的一年里,我尽职尽责地履行了我的职责。在这篇述职报告中,我将向您汇报我所承担的教学工作和幼儿园管理工作的情况。
首先,我将谈谈我在教学工作方面的表现。在过去的一年里,我负责的班级是大班,我主要教授幼儿的语言和数学课程。为了提高教学质量,我积极参加各种教育培训和学习交流活动,不断丰富自己的专业知识和教育理念。我注重培养幼儿的学习兴趣和能力,采用了多种教学方法和教具,让幼儿在快乐中学习。我努力提高课堂教学的有效性,通过个别辅导和小组合作等方式,满足不同幼儿的学习需求。
在幼儿园管理方面,我在过去的一年里担任了班级管理的工作。我与幼儿家长保持良好的沟通,及时了解幼儿在家庭环境中的情况,并根据幼儿的特点和需求,为他们提供个性化的教育服务。我注重班级的组织和管理,制定了科学合理的日常教育计划,并积极参与幼儿园各项管理工作。我与同事们密切合作,共同完成了园内安全卫生、教学设备的管理和维护等工作。
在过去的一年里,我也遇到了一些困难和挑战。由于幼儿的个体差异很大,教学工作中需要面对不同的情况和问题,这对我的教学能力和管理能力提出了更高的要求。但是,在园领导和同事们的帮助下,我克服了这些困难,取得了一些成绩。
在未来的工作中,我将继续努力提高自己的专业能力和教学水平,为幼儿的成长和发展做出更大的贡献。我将积极参与各种教育培训和学习交流活动,不断更新自己的教育理念和教学方法。我将加强与家长的沟通,了解幼儿的家庭情况,为他们提供更好的教育服务。我也将继续与同事们密切合作,共同完成幼儿园的各项管理工作。
感谢您对我的支持和信任,我将不负所托,继续为幼儿的成长和发展而努力。
幼儿园老师述职报告三篇 篇二
尊敬的领导:
我是XX幼儿园的一名老师,我非常荣幸地向您汇报我在过去一年里的工作情况。在这篇述职报告中,我将重点介绍我在幼儿教育方面的工作成果和心得体会。
作为一名幼儿园老师,我深知幼儿教育的重要性和责任。在过去的一年里,我积极参加各种教育培训和学习交流活动,不断提高自己的专业能力和教学水平。我注重观察和了解每个幼儿的兴趣、特点和需求,根据他们的个性差异,采用不同的教学方法和手段,激发他们的学习兴趣和潜能。
在过去的一年里,我主要负责的是3-4岁的幼儿班级。我注重幼儿的全面发展,注重培养他们的社交能力、动手能力和语言表达能力。在教学过程中,我注重培养幼儿的主动学习意识和合作意识,通过小组活动和角色扮演等方式,让幼儿在互动中学习,提高他们的综合能力。
在幼儿园管理方面,我积极参与幼儿园的各项管理工作。我与同事们密切合作,共同制定和实施了幼儿园的日常管理计划和教育活动。我与家长保持良好的沟通,及时了解幼儿在家庭环境中的情况,并为他们提供个性化的教育服务。我也积极参加幼儿园的各项教研活动,与同事们分享教学经验和心得体会,共同提高教育教学质量。
在工作中,我遇到了一些困难和挑战。幼儿的个体差异很大,他们的情绪和行为也较为复杂,这对我的教学和管理能力提出了更高的要求。但是,我在园领导和同事们的帮助下,克服了这些困难,取得了一些成绩。
在未来的工作中,我将继续努力提高自己的专业能力和教学水平,为幼儿的成长和发展做出更大的贡献。我将积极参与各种教育培训和学习交流活动,不断更新自己的教育理念和教学方法。我也将加强与家长的沟通,了解幼儿的家庭情况,为他们提供更好的教育服务。我还将继续与同事们密切合作,共同完成幼儿园的各项管理工作。
感谢您对我的支持和信任,我将不负所托,继续为幼儿的成长和发展而努力。
幼儿园老师述职报告三篇 篇三
幼儿园教师进行述职工作的目的是为了切实转变观念,投身于教育改革实践。下面是小编收集整理的幼儿园教师述职报告,以供大家参考借鉴。
幼儿园老师述职报告篇一:
光阴似箭,日月如梭。转眼间我踏上工作岗位已经17年了,从事幼教工作已有1年多。回顾过去,有成绩也有不足。现将我任现职以来的工作作如下总结:
一、政治思想方面:
身为一名幼儿教师,我热爱中国共产党,拥护党的领导,热爱
幼教事业,关心爱护幼儿。在工作中,以幼儿为主体,牢固树立服务意识,不断更新思想观念,创新教学方法,树立良好的职业道德形像。二、教育教学方面:
(一)保育方面:我深知保育是幼教工作中重要的一环。我认真的开展工作,早接时,我主动向家长询问幼儿的身体状况,用手摸他们的头,一发现幼儿有不适,立即作好记录,并与家长一起及时处理。活动后,引导幼儿做一些有益身心健康的游戏,开发幼儿的智力,增强幼儿的体质。同时,根据天气的变化教育幼儿适当添减衣服,关注幼儿的身体健康。每天做好教室的清洁卫生工作,保证幼儿健康成长。作好安全教育工作,从教以来无一例安全责任事故发生。
(二)教学方面:
在过去1年多的时间里,我担任了:语言、数学、科学、健康、艺术、社会等科目的教学。在教学中,我刻苦钻研教材,充分准备教具,认真上好每一节课。课堂上用生动有趣的语言,运用各种教具进行直观教学,教学时能面向全体幼儿,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多讨论的原则。经常对个别能力较差的幼儿进行辅导。课后用不同的游戏帮助幼儿复习巩固知识。平时,我注重培养幼儿动手、动口、动脑的习惯。鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识,发散幼儿思维。让每一位幼儿都有机会表达自己的想法。我还注重幼儿的思想教育,教育幼儿诚实守信、与人友好相处。
(三)家长交流方面:
教师与家长通过交流,可以了解幼儿在家与校的情况,所以家长与教师的交流显得尤为重要。每天放学时,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律和学习情况,做得好的给予鼓励和表扬,做得不够的请家长配合教育,帮助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长取得联系,询问情况,切实做好家校同步、家园共育工作。
三、收获。
在过去的一年里,经过努力,教学设计《上和下》在商南教育上发表。在县、镇优质课赛讲中,我均获一等奖。
总之,在过去的一年里,我工作认真负责,不迟到,不早退,全年出满勤。平时与同事友好相处、团结合作、虚心学习、取长补短,各项工作完成的都较圆满。
幼儿园老师述职报告篇二:
岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,一学年的工作就结束了,回顾这一年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”,这是我为之不懈努力的动力,望着渐渐成长、学习进步的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感。这一学年里,在领导的关心、同事们的帮助下,较好的完成了各项教学工作,现将一学年来的工作总结如下,通过总结吸取经验和教训,在以后的工作中取长补短,争取更大成绩。
一、思想方面
在这一年的工作中,我遵守园内纪律,团结同事,态度端正,在自己本职岗位上敬业爱岗,无私奉献,认真学习,为人师表,努力提高自己的文化素质和专业水平。
二、教学方面
1、写字方面。孩子们升入学前班主要是为进入普小打下良好的基础,所以说写字对于孩子们来说很重要,让孩子们养成良好的坐姿与握笔姿势,现在孩子们在写字方面能够按笔画正确占格书写,并且现在已涉及到组词、造句。
2、教学整合。教学整合在每月的教学中很重要,所以每在写教学计划时都要对本月所学习的内容做一个详细的了解,把所要上的课程做了一下整合,通过教学整合孩子们掌握的还不错。
3、语言清晰度。根据孩子们的不同情况而进行单训,这样不仅能够提高孩子们的语言清晰度并且能够让孩子们掌握更多的知识。在日常的生活中要随时纠正孩子们的发音,让孩子们意识到自己在说话时要注意到哪些。
4、做题。现在做语言、拼音、数学类型题时主要是为孩子们步入普小打下良好的基础。他们在这一方面还需多加练习。
三、培训内容
在这一年当中通过培训使我学到很多关于听障儿童听觉、言语方面的知识。了解到一些听觉、言语、希内评估方法。通过自己学习的内容应用到教学中使孩子们学到更多。
四、值班工作
在值班期间,始终把安全放在第一位,认真做好每一项工作,对每个孩子负责、尽职尽力,并且和生活老师配合好。认真做好晨午晚间检查,根据天气状况合理地给孩子们增减衣物。在生活上让孩子们养成良好的生活习惯。在值班期间还是有一些细节问题会出现,这就需要自己还要更细心一些。
五、家园互动
家园联系是促进幼儿健康和谐发展的有效手段,做好家园互动能让家长与老师积极配合孩子所学内容,让孩子掌握的更好一些,我们每天通过写家园联系册和家长相互沟通,让家长真正了解孩子在园的表现。对于全托的孩子我每周认真写好家园联系册本,让孩子回家后家长能够详细了解孩子在园的情况。
六、出勤
在这一年的工作中,自己在本职岗位上敬业爱岗,严格遵守规章制度,不迟到、不早退,使自己在工作时间里认真学习、做好自己的本职工作。在今后我会继续保持良好的心态做好每一项工作。
这一年的工作即将结束,无论是在教学方面还是在生活方面都让我学到了很多,我会继续努力让自己更加出色。
幼儿园老师述职报告篇三:
一、教育方面:以质量求进步,以特色谋发展
我园所有工作的出发点和落脚点都应该是为了孩子的发展,最根本最核心的价值就是幼儿至上。如今,这个理念已经渗透到幼儿园工作的所有环节中。为了尽早开发幼儿智力,为我校学苗输送从孩提时代就打下坚实基础,针对我乡幼儿实际情况,在教育教学中,我们做出了有针对性的卓有成效的工作。
在教育工作中,我们力求爱中求精:爱事业精益求精,爱孩子精心培育。爱是一切工作的前提和基础,教职工热爱自己的职业,把所有的工作当成事业来做。作为老师,大家把爱融入到工作中,尽心尽力的为幼儿发展创设条件。在工作中,几乎每一位教师都能为学校幼儿园工作放弃自己的利益,有些幼儿园教师多次搭乘早班车到校看护学生,反映了良好的爱岗敬业的精神风貌。
在教学工作中,我们除了在情操上强调爱岗敬业、以园为家外,还大胆改革,勇于创新,争取利用每一节课实现最大的教学成果。例如今年我园引进大连市外国语学校英语教材,在幼儿早教领域开展快乐英语教学尝试,并取得良好效果,两个月前,大连外国语学校专门派来外教到我校上课,使幼儿眼界开阔,学习兴趣越来越浓郁。
二、环境建设:打造硬环境,保证软环境
在大连市教育局和辽中县教育局的共同帮助下,在学校以杨校长为首的领导班子的关怀下,我园今年的硬件建设取得长足的进步。幼儿园的卫生间、水房完成了装修改造,墙壁铺上颜色鲜艳的密度板,暖气安装上罩子,这些工作即美化了我园的环境,使幼儿学习和生活的空间更加整洁明亮美丽,同时杜绝了我园的很多安全隐患,具有多元化的环境治理效果。
在软环境的建设上,我园领导教师着重强调文化载体的作用,强调环境育人的实际功效。各班都制作了墙壁贴纸,妆点了教室的成长园地,这样即美化了幼儿园环境,同时还拓展了育人的空间,同时我园加强环境清扫工作,走廊力争“三净”,即楼梯干净、墙壁干净、地板干净。教室做到“四无”,即无尘、无垢、无纸屑、无乱摆乱放。使每一个孩子一走进幼儿园就有一种温馨、欢快的心情,让每一个家长都有眼前一亮的感觉。
三、管理理念:以教师为本,树人才观念
教师在幼儿园具有主体地位,是推动幼儿园发展的主力军,没有一支高素质的教师队伍,没有教师的积极参与,再美好的愿景也不可能实现。所以,作为园长重要的职责是充分调动和激发教师的主体性,发挥她们主人翁的作用。我始终认为教师是幼儿园的主人,并将这一观点落实在实际工作中,真正地尊重教师。
确立教职工的主体地位,通过多种渠道,提高教职工专业素质和业务能力,从中挖掘和激发教职工的内在潜能,提高办园的整体水平。我们通过制订学习制度,加强自身理论学习,定期召开教研活动,定期下班观摩教学,对不同业务水平的教师进行分层指导,选送骨干教师外出培训,提高教师的业务水平。比如:在组织教研活动时,以往老师都说优点,对缺点的认识不深。现在,每一次活动结束,我们及时进行交流,互相阐述自己的观点,探讨活动中出现的问题。这种方法使教师明白自身存在的不足,就可以克服缺点,不断提高自己的业务水平。
本学期,刘兰英老师代表我园参加大连市幼儿园教师教学技能比赛,获得较好成绩。
四、安全工作:强化安全意识,杜绝安全隐患
本学期我园尤其重视安全工作,在诸如校车、饮水、用餐、课间活动都加大管理力度,力争把安全隐患根除。校车管理上,我园在学期初即下发致家长一封信,校车接送学生,每天坚持记录,每天坚持备案,与家长、校车司机一同构建幼儿的安全上学通道。在饮食方面,坚持按照上级和学校相关规定供给幼儿饮食。在课余管理方面,要求教师必须与学生在一起,始终盯紧每一名幼儿。及时阻止幼儿的不安全举动。本学期,我校幼儿无一起伤害事故。
五、工作上的不足:
1、在农村,本园有时满足不了学生家长的延长在校时间要求。
2、楼后草坪平整和养护工作有待完善。
3、幼儿活动开展比较少。
在今后的工作中我将弥补这些不足,更好的为我园学生及其家长服务。