染雾浅谈小学生良好行为习惯养成的重要性 篇一
在小学生阶段，良好的行为习惯的养成对于孩子的成长和发展起着至关重要的作用。良好的行为习惯不仅能够培养孩子的自律能力，还能够促进他们的学业进步，培养他们的社交能力，并为他们的未来打下坚实的基础。
首先，良好的行为习惯可以培养孩子的自律能力。自律是一个人在面对困难时能够自我约束和自我控制的能力。通过养成良好的行为习惯，孩子可以学会按时完成作业、保持整洁、遵守规则等，这些都是培养自律能力的重要方面。当孩子能够自觉地遵守规则和要求时，他们将能够更好地管理自己的时间和资源，更好地控制自己的情绪和行为，有助于他们在学习和生活中更好地发挥自己的潜力。
其次，良好的行为习惯可以促进孩子的学业进步。良好的学习习惯是学习成绩进步的关键。当孩子能够养成良好的学习习惯，如做好课前预习、及时完成作业、合理安排学习时间等，他们将能够更加高效地掌握知识，提高学习效果。此外，良好的学习习惯还能够激发孩子的学习兴趣和学习动力，使他们更加主动地参与到学习中，从而提高学习的积极性和主动性。
此外，良好的行为习惯还能够培养孩子的社交能力。在日常生活中，孩子需要与他人进行交往和合作。通过养成良好的行为习惯，孩子能够学会尊重他人、合理表达自己的意见、积极参与团队活动等，这些都是培养社交能力的重要方面。当孩子能够与他人友好相处、互相帮助时，他们将能够建立良好的人际关系，培养团队合作精神，有助于他们在集体中更好地融入，更好地发展自己的个性。
综上所述，良好的行为习惯的养成对于小学生的成长和发展至关重要。良好的行为习惯不仅能够培养孩子的自律能力，还能够促进他们的学业进步，培养他们的社交能力。因此，家长和教师应该共同努力，帮助孩子养成良好的行为习惯，为他们的未来打下坚实的基础。
浅谈小学生良好行为习惯养成的重要性 篇二
在小学生的成长过程中，良好的行为习惯的养成对于他们的全面发展起着至关重要的作用。良好的行为习惯不仅能够培养孩子的自律能力，还能够提高他们的学习效果，促进他们的身心健康，培养他们的社会责任感。
首先，良好的行为习惯可以培养孩子的自律能力。自律是一个人在面对诱惑和困难时能够自我约束和自我控制的能力。通过养成良好的行为习惯，孩子可以学会遵守规则、按时完成作业、保持整洁等，这些都是培养自律能力的重要方面。当孩子能够自觉地遵守规则和要求时，他们将能够更好地管理自己的时间和资源，更好地控制自己的情绪和行为，有助于他们在学习和生活中更好地发挥自己的潜力。
其次，良好的行为习惯可以提高孩子的学习效果。良好的学习习惯是学习成绩进步的关键。当孩子能够养成良好的学习习惯，如做好课前预习、及时完成作业、合理安排学习时间等，他们将能够更加高效地掌握知识，提高学习效果。此外，良好的学习习惯还能够激发孩子的学习兴趣和学习动力，使他们更加主动地参与到学习中，从而提高学习的积极性和主动性。
此外，良好的行为习惯还能够促进孩子的身心健康。良好的生活习惯如良好的饮食习惯、适度的运动、规律的作息等，都对孩子的身心健康起着重要的影响。通过养成良好的行为习惯，孩子能够培养健康的生活方式，增强体质，提高免疫力，有助于他们的身心健康发展。
最后，良好的行为习惯还能够培养孩子的社会责任感。良好的行为习惯如尊重他人、守时守信、关心他人等，都能够培养孩子的社会责任感。当孩子能够积极参与公益活动、关心他人、尊重他人时，他们将能够培养良好的公民意识和社会责任感，成为社会有益的一员。
综上所述，良好的行为习惯养成对于小学生的全面发展至关重要。良好的行为习惯不仅能够培养孩子的自律能力，还能够提高他们的学习效果，促进他们的身心健康，培养他们的社会责任感。因此，家长和教师应该共同努力，帮助孩子养成良好的行为习惯，为他们的未来发展打下坚实的基础。
浅谈小学生良好行为习惯养成的重要性 篇三
浅谈小学生良好行为习惯养成的重要性
在日常学习和工作中，大家都经常看到论文的身影吧，论文的类型很多，包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。你知道论文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的浅谈小学生良好行为习惯养成的重要性论文，欢迎大家分享。
摘 要：古人说：少成若天性，习惯成自然。儿童时期养成的习惯就像人的天性一样牢固，很难改变。良好的行为习惯在学生成长过程中占有十分重要的位置。因此，在基础教育的小学阶段，就应以行为习惯养成教育为主，把行为习惯的养成教育落到实处。
关键词：良好行为习惯 学校教育 持之以恒 家庭教育
著名教育家叶圣陶说过：“积千累万，不如养个好习惯”。良好行为习惯的养成，对一个人的成长有着至关重要的作用，有助于学习的提升，生活的改善，有助于以后成为更加优秀的人才，使其真正获得成功。因此培养学生良好的行为习惯是教师的首要任务。多年来，在长期的养成教育工作实践中，深深体会到，好的习惯比法律还正确，习惯是人生活中最大的'引路人。基于多年的工作实际，把孩子们不好的行为习惯归纳为以下种种：到处制造垃圾，脱下的袜子乱扔，吃剩的果皮乱放，不洗脸，不刷牙，不爱洗澡，不讲卫生。经常发呆，无所事事，爱睡懒觉，四体不勤，懒惰，不干家务，贪吃、挑食、吃独食，吃饭慢，不专心，行为鲁蛮，爱冲动，爱发脾气，爱说谎，驼背，站没站相，坐没坐相，不知节俭，浪费严重，不懂礼貌，常与父母冲撞顶嘴等等。其实，这些不良习惯就要靠家庭教育和学校教育来改变。能否拥有幸福的人生，能否成为对社会有贡献的人，完全取决于我们是否有良好的行为习惯。那么，我们如何培养孩子良好的行为习惯呢?应从以下方面做起：
一、家庭家长教育
1.1培养孩子礼貌用语
现代父母都非常重视孩子的智力开发，但是在孩子成长过程中，还有一项内容极为重要，那就是从小培养孩子拥有良好的文明礼仪习惯。高尔基说过：“文明礼仪是一切事物和思想的衣裳”。做为一名现代家长，在孩子的教养过程中，应注意从孩子的呀呀学语阶段，就注意教育他学会礼貌用语。孩子最早接受的教育是对生活环境中接触最多的人的模仿。模仿是孩子最早的学习方式，父母如何待人、如何做事、如何学习等行为，对孩子来说，就是一本没有字的生动教材。所以父母的良好习惯是培养孩子良好习惯的主要前提。做父母的在日常行为中要处处小心谨慎，处处以自己的模范行为来影响孩子。教育孩子在学校，见到老师或同学，要主动说一声“老师好”或“您好”，同时报以微笑;在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢;在别人不小心冒犯了你时，要用微笑表示你的谅解。
1.2培养孩子与他人和谐相处
孩子以后成长、生活离不开集体生活环境，家长要教育引导孩子与伙伴儿进行友好交往，友好相处。要让孩子有集体荣誉感，鼓励孩子帮助别人，为别人或为集体做事情，并及时鼓励夸奖他们。同时要求孩子同学之间要互相团结，互相帮助。支持孩子把自己的玩具、图书借给小朋友等等。使孩子在潜移默化中产生集体意识，学会遇事考虑他人的感受，不能事事，处处以自己为中心。
1.3培养孩子劳动习惯，让孩子从小事做起
现代父母在孩子的教养上，常常会过度保护或生活中处处代劳。在这种教养方式下，孩子可能会失去自己动手的机会，进而失去办事靠自己的意识。天长日久，就像俗话说的：父母能干，儿女娇痴。孩子失去了学习和参与的机会，理所当然地认为这些就该由家长做，渐渐产生了依赖性。致使一些孩子生活自理能力极差，离开家长就吃不好、穿不好，这都是早期没有养成良好习惯的结果。生活自立是我们培养孩子劳动习惯的重要内容，从小就培养他自己刷牙，自己洗手、擦脸，自己洗澡，养成自己自立的生活习惯。我们要教育孩子自己的事情自己做，不给别人添麻烦。
1.4培养孩子良好的学习习惯
可以说从孩子身上，我们总能找到父母的影子。家长要喜欢学习，善于学习，读书，看报纸。要言传身教，以身作则，从自身的行为习惯做起，再根据孩子的年龄特点，制定切实可行的学习目标，让他们能通过点滴培养、训练，养成爱读书爱学习的好习惯，这对孩子一生都会有影响。
二、学校教育
叶圣陶认为，“我们在学校里受教育，目的在养成习惯，增强能力。”他说：“凡是好的态度和好的方法，都要使它成为习惯。只有熟练得成了习惯，好的态度才能随时发现，好的方法才能随时随地应用。好像出于本性，一辈子用不尽。”把一个信念播种下去，收获到的是一个行动;把一个行动播种下去，收获到的是一个习惯;把一个习惯播种下去，收获到的是一个性格;把一个性格播种下去，收获到的是一个命运。习惯培养的意义就在于此。
(1)培养和训练良好的行为习惯，要从小事抓起，并持之以恒。良好的行为习惯必须从小事开始训练，不能等到行为习惯形成以后再去纠正。我们的主要任务是塑造美的心灵、美的人格。因此，要力争主动，并要有具体要求。例如，学校明确要求学
(2)培养和训练良好的行为习惯，要从晨间教育活动做起。开展晨间教育活动，早自习用一点时间引导学生读《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，鼓励学生写关于国旗下讲话的演讲稿，让学生心灵深处体验良好行为习惯的培养。
(3)培养和训练良好的行为习惯，要抓反复，反复抓，常抓不懈。抓学生的养成教育不是一劳永逸的事，因为面对的是一个个可塑性大、模仿性强的孩子，他们的行为习惯往往会受到社会家庭的影响。因此，学校要制定目标，反复抓、抓反复。要常抓不懈。学生良好的行为习惯的养成不在于一次活动、一个讲座……它需要教育工作者运用符合学生心理的教育方法，反复地加以磨练，才能收到春风化雨般的效果。
习惯的养成并不是一朝一夕的事，但养成良好的行为习惯将会使你受益终生。
