染雾大学英语俱乐部英语演讲比赛策划书 篇一：主题演讲比赛
活动简介：
本次大学英语俱乐部英语演讲比赛的主题为“我的成长之路”，旨在鼓励学生们分享自己的成长经历和思考，促进英语口语能力的提高。比赛将分为初赛和决赛两个阶段进行，旨在为广大英语爱好者提供一个展示自己才华的舞台。
活动目标：
1. 提高学生的英语口语表达能力和演讲技巧。
2. 培养学生的自信心和公共演讲能力。
3. 激发学生的自我成长和思考能力。
4. 促进学生之间的交流和互动，增强团队合作精神。
活动流程：
1. 报名阶段：
- 开放报名通道，鼓励广大英语爱好者参与。
- 报名截止后，组织策划团队进行初步筛选，确定参赛选手名单。
2. 初赛阶段：
- 参赛选手按照事先确定的时间和地点进行演讲。
- 演讲时间限制为5-7分钟。
- 演讲内容应与主题相关，鼓励选手展示个人成长经历和思考。
- 评委根据演讲内容、表达能力和演讲技巧进行评分，选出决赛选手。
3. 决赛阶段：
- 决赛选手按照事先确定的时间和地点进行决赛演讲。
- 决赛演讲时间限制为8-10分钟。
- 决赛演讲要求选手更深入地展示个人成长经历和思考，并结合主题进行展望和总结。
- 评委根据演讲内容、表达能力和演讲技巧进行评分，选出获奖选手。
4. 颁奖仪式：
- 在决赛结束后，进行颁奖仪式，公布获奖名单。
- 颁发证书和奖品给获奖选手，鼓励他们对英语学习和演讲技巧的进一步发展。
活动宣传：
1. 在校内各大宣传栏、学生社交平台等发布活动海报和宣传文章，吸引更多学生的参与。
2. 利用校园广播、电视台等媒体进行宣传报道，提高活动知名度。
3. 邀请英语俱乐部会员利用社交媒体、微信群等进行口碑传播，鼓励身边的朋友参与活动。
活动保障：
1. 确保场地和设备的准备，提供良好的演讲环境。
2. 安排专业的评委团队，确保评分公正准确。
3. 制定详细的活动安全和应急预案，确保参赛选手和观众的安全。
4. 设立活动策划团队，统筹安排活动的各项事务。
预期效果：
1. 提高学生的英语口语表达能力和演讲技巧，增强自信心。
2. 培养学生的自我成长和思考能力，促进个人发展。
3. 加强英语俱乐部内外的交流和互动，增强团队凝聚力。
4. 增加学生对英语学习的兴趣，推动英语学习氛围的建立。
大学英语俱乐部英语演讲比赛策划书 篇二：辩论赛
活动简介：
本次大学英语俱乐部英语演讲比赛的形式为辩论赛，旨在提高学生的英语口语表达能力和辩论技巧。比赛将分为初赛、半决赛和决赛三个阶段进行，以小组为单位进行辩论，旨在为广大英语爱好者提供一个锻炼口才和思辨能力的平台。
活动目标：
1. 提高学生的英语口语表达能力和辩论技巧。
2. 培养学生的逻辑思维和辩证思维能力。
3. 培养学生的团队合作精神和应变能力。
4. 促进学生之间的交流和互动，增强团队凝聚力。
活动流程：
1. 报名阶段：
- 开放报名通道，鼓励广大英语爱好者参与。
- 报名截止后，组织策划团队进行初步筛选，确定参赛队伍名单。
2. 初赛阶段：
- 参赛队伍按照事先确定的时间和地点进行初赛辩论。
- 辩论形式为团队辩论，每队5人，分为正方和反方。
- 每个辩题给出事先，辩论时间限制为每位辩手3分钟。
- 评委根据辩论内容、辩论技巧和团队合作能力进行评分，选出晋级队伍。
3. 半决赛阶段：
- 晋级队伍按照事先确定的时间和地点进行半决赛辩论。
- 辩论形式同初赛，每队5人，分为正方和反方。
- 辩论时间限制为每位辩手4分钟。
- 评委根据辩论内容、辩论技巧和团队合作能力进行评分，选出决赛队伍。
4. 决赛阶段：
- 决赛队伍按照事先确定的时间和地点进行决赛辩论。
- 辩论形式同初赛，每队5人，分为正方和反方。
- 辩论时间限制为每位辩手5分钟。
- 评委根据辩论内容、辩论技巧和团队合作能力进行评分，选出获奖队伍。
5. 颁奖仪式：
- 在决赛结束后，进行颁奖仪式，公布获奖名单。
- 颁发证书和奖品给获奖队伍，鼓励他们对英语学习和辩论技巧的进一步发展。
活动宣传：
1. 在校内各大宣传栏、学生社交平台等发布活动海报和宣传文章，吸引更多学生的参与。
2. 利用校园广播、电视台等媒体进行宣传报道，提高活动知名度。
3. 邀请英语俱乐部会员利用社交媒体、微信群等进行口碑传播，鼓励身边的朋友参与活动。
活动保障：
1. 确保场地和设备的准备，提供良好的辩论环境。
2. 安排专业的评委团队，确保评分公正准确。
3. 制定详细的活动安全和应急预案，确保参赛选手和观众的安全。
4. 设立活动策划团队，统筹安排活动的各项事务。
预期效果：
1. 提高学生的英语口语表达能力和辩论技巧，增强自信心。
2. 培养学生的逻辑思维和辩证思维能力，提升思辨能力。
3. 加强英语俱乐部内外的交流和互动，增强团队凝聚力。
4. 增加学生对英语学习的兴趣，推动英语学习氛围的建立。
大学英语俱乐部英语演讲比赛策划书 篇三
一、活动背景
随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此，本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，英语俱乐部举办一次面向全校各级的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。
二、活动内容
地点： 待定
主题： 不限，可用原稿也可自写，比如描绘自己的家乡，对未来生活的向往，大学生活的感受等等积极向上即可
宗旨： 本次举办山东交通学院（长清校区）英语演讲比赛，旨在提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。
参赛对象：山东交通学院（长清校区）所有学生
评委团 ：教师评委：待定
学生评委：待定
嘉宾： 待定
主持人： 待定
三、组织流程
1、组委会名单
宣传：待定
【负责比赛现场的布置、以及活动前期的所有宣传工作等】
统分：待定
【负责比赛现场的统分工作等】
内务：待定
【负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配】
资料：待定
【收演讲稿，抽签计上场
维序：待定
【现场秩序的维持和处理突发事件】
信息：待定
【负责背景音乐的调放，拍照】
2、活动流程：
1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
2、主持人介绍比赛的规则评分细则。
4 比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。
6、在前十二号选手参加完比赛之后，中间穿插游戏，现场互动调节比赛气氛。
7、待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。
8、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由优胜奖到一等奖）
9、（待定）上台颁奖。
10、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。
11、工作人员负责作好后期工作。
四、经费预费
海报： 张 元 字： 张 元
水费： 瓶 元
奖品费：（一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名最佳风度奖、最具幽默奖、最佳语音奖各一名，现场互动游戏奖） 元
会场布置物品费用：元
其他费用： 元
总计：元
五、可行性分析
1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者。
2、此次活动作为第二届社团文化艺术节的之一，可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围。
3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的勇气和决心，而对于以后有着出国留学梦想的同学英语口语显得更加重要。
4、英语演讲比赛已经成功举办了两届，举办本次第三届比赛在前两届坚实的基础上相信会取得更大的突破。
5、举办演讲比赛在形式上新颖，容易活跃现场气氛，同时，可以激发同学们说好英语的激情和勇气。
6、英语俱乐部作为湖南省的优秀大学生社团、连续两届的校明星社团，有着严格的内部组织和管理条例。有实力主办主办好本次的演讲比赛，在学校的同类社团中产生较大的影响力。
六、具体宣传方案
1、文字 宣传: 在每个宿舍宣传栏、食堂门口以及A座展板张贴
2、海报宣传: 在食堂门口、A座、桥头显眼处展出展板。
3、班级宣传：为了做到全院参与，到各个班级通知并统计报名。
4、利用校广播及时播报本次演讲赛的筹备和进行情况，使得本次演讲公开化、透明化宣传。
七、后期工作
1、各个部门的主要负责人认真写好活动总结。
2、把图片、文字等资料及时上传到网站上面。
3、各个部门召开例会，总结活动并提出工作展望。
4、定出下期活动的工作计划
附件
1、比赛规则
比赛采取一轮制，共分为三个环节
（1） 已备演讲（prepared speech）限时：4分钟
（2） 即席演讲（impromptu speech）选手现场抽取即席演讲。限时：3分钟
（3） 现场问答（Question & Answers）评委提问选手即兴回答。限时：2分钟
（4）评审团代表对此次比赛及选手表现做出简单点评。嘉宾介绍英语学习心得
2、评分规则：
采取公平、公正原则
具体分配如下：已备演讲：4分 即席演讲：3分 现场问答：3分
比赛三个环节每部分具体评判标准如下：
演讲内容（占40%）：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动，具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强；
语言表达（占40%）：要求语音准确，语调准确，表达流畅，富有感染力；
综合印象（占20%）：要求仪表大方，举止得体，富有表现力，能够 灵活运用表情和身体语言与观众交流。
3、奖励事项：
名次奖：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名
单项奖：最佳风度奖、最具幽默奖、最佳语音奖各一名
英语俱乐部
