跳绳比赛活动方案(优秀3篇)

时间:2018-05-02 07:44:15
染雾
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跳绳比赛活动方案 篇一

跳绳是一项简单而又有趣的体育运动,对于培养学生的协调性、灵活性和耐力等方面都有很大的好处。为了丰富学生的校园生活,我们计划举办一场跳绳比赛活动。本文将详细介绍我们的比赛方案。

比赛形式:

本次比赛分为个人赛和团体赛两个类别。个人赛中,每个参赛学生将进行一分钟的跳绳表演,评委根据跳绳的技巧、节奏和持续时间等方面进行评分。团体赛中,每个班级组成一个团队,团队成员通过协作完成跳绳动作,评委根据整体协调性和创意等方面进行评分。

比赛规则:

1. 个人赛中,参赛学生可以自由选择跳绳方式和表演内容,但必须保持连续跳绳一分钟。

2. 团体赛中,团队成员需要协作完成一组跳绳动作,动作内容可以自行设计,但必须保持整体协调性。

3. 参赛学生可以自备跳绳工具,也可以使用学校提供的标准跳绳。

4. 参赛学生可以事先练习跳绳动作,但比赛中不允许使用任何辅助器材。

比赛准备:

1. 确定比赛日期和地点,通知所有学生和家长参与本次比赛。

2. 组织跳绳比赛的相关工作人员,包括裁判、计分员和音乐播放员等。

3. 准备比赛所需的跳绳工具、音响设备以及比赛场地的布置等。

4. 在比赛前,组织学生进行跳绳技巧的培训和训练,提高他们的跳绳水平和自信心。

比赛流程:

1. 开幕式:在比赛开始前,举行简短的开幕式,向所有参赛学生致辞,并进行比赛规则的说明。

2. 个人赛:按照提前排好的参赛顺序,每位参赛学生上场进行一分钟的跳绳表演,评委即时评分。

3. 团体赛:每个班级派出一个团队上场进行跳绳表演,评委即时评分。

4. 颁奖仪式:根据个人赛和团体赛的评分结果,颁发奖项给表现优异的学生和班级。

比赛宣传:

1. 制作海报和宣传册,宣传比赛的时间、地点和规则等信息,并在学校各处张贴和发放。

2. 利用学校的广播和电子屏幕等媒体,定期播放比赛相关的宣传内容。

3. 在学校网站和社交媒体平台上发布比赛的信息和报名方式,吸引更多的学生参与。

通过这场跳绳比赛活动,我们希望能够激发学生对体育运动的兴趣,培养学生的团队合作精神和竞争意识,同时也为他们提供展现自我才华的机会。我们相信,这场比赛将会是一次难忘的校园活动。

跳绳比赛活动方案 篇二

随着现代生活方式的改变,越来越多的人开始关注健康和体育运动。跳绳作为一项简单而又有效的运动方式,备受青少年喜爱。为了提倡健康的生活方式,我们计划举办一场跳绳比赛活动。本文将详细介绍我们的比赛方案。

比赛目的:

1. 促进学生的身体健康:跳绳是一项全身性的运动,能够锻炼到身体的各个部位,提高学生的身体素质和耐力。

2. 培养学生的团队合作精神:团体赛中,学生需要协作完成跳绳动作,培养他们的团队合作意识和沟通能力。

3. 激发学生对体育运动的兴趣:通过比赛的形式,让学生体验到跳绳的乐趣,激发他们对体育运动的兴趣,形成长期的运动习惯。

比赛类别:

本次比赛将分为个人赛和团体赛两个类别。个人赛中,每个参赛学生将进行一分钟的跳绳表演,评委根据跳绳的技巧、节奏和持续时间等方面进行评分。团体赛中,每个班级组成一个团队,团队成员通过协作完成跳绳动作,评委根据整体协调性和创意等方面进行评分。

比赛准备:

1. 确定比赛日期和地点,通知所有学生和家长参与本次比赛。

2. 组织跳绳比赛的相关工作人员,包括裁判、计分员和音乐播放员等。

3. 准备比赛所需的跳绳工具、音响设备以及比赛场地的布置等。

4. 在比赛前,组织学生进行跳绳技巧的培训和训练,提高他们的跳绳水平和自信心。

比赛流程:

1. 开幕式:在比赛开始前,举行简短的开幕式,向所有参赛学生致辞,并进行比赛规则的说明。

2. 个人赛:按照提前排好的参赛顺序,每位参赛学生上场进行一分钟的跳绳表演,评委即时评分。

3. 团体赛:每个班级派出一个团队上场进行跳绳表演,评委即时评分。

4. 颁奖仪式:根据个人赛和团体赛的评分结果,颁发奖项给表现优异的学生和班级。

比赛宣传:

1. 制作海报和宣传册,宣传比赛的时间、地点和规则等信息,并在学校各处张贴和发放。

2. 利用学校的广播和电子屏幕等媒体,定期播放比赛相关的宣传内容。

3. 在学校网站和社交媒体平台上发布比赛的信息和报名方式,吸引更多的学生参与。

通过这场跳绳比赛活动,我们希望能够激发学生对体育运动的兴趣,培养学生的团队合作精神和竞争意识,同时也为他们提供展现自我才华的机会。我们相信,这场比赛将会是一次难忘的校园活动。

跳绳比赛活动方案 篇三

一、比赛目的:推进素质教育,普及体育运动;增强学生体质,丰富校园文化;提高运动能力,提高运动兴趣,提高集体凝聚力。

二、比赛时间:**年9月28—30日每天下午第二节课。

三、比赛地点:学校篮球场

四、比赛内容:(跳绳方法附页)

1、单人跳:30秒单人原地双脚摇跳(一年级、二年级)1分钟单人原地双脚摇跳(三年级、四年级)1分钟30秒单人原地双脚摇跳(五年级、六年级)各班报男女各10人,一年级可报男女各3人。

2、集体跳:30秒原地跳摆绳(一年级),男女混合单人鱼贯式二十人跳(报十男十女)。(二、三、四、五、六年级)摇绳两人不包括在内。在3分钟时间内过去的人数多为胜,二十人中途不能插队,按次序跳。

五、比赛人数:每人只能报一个项目,不能多报。如特殊情况不能参加比赛的报教务处批准,如缺一人扣团体总分一分,依次类推。

六、比赛规则:比赛时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在规定时间内按累计次数多少记入本班成绩,次数多者名次列前;次数相同,则名次并列。跳绳过程中可以停顿,以规定时间结束时的总次数为个人最后成绩。所有项目总个数

为班级团体成绩。

七、奖项设置:

1、个人奖:各年级男女单人跳取前十二名(一年级取前六名),发给奖状、奖品。

2、集体奖:各年级取团体总分前两名,男女混合鱼贯式二人跳前两名,各年级另评选道德风尚奖、优秀组织奖各一名。集体奖发给奖品,并计入班级积分。

八、活动领导小组,裁判、工作人员安排

组长:谢旭红副组长:乔黎萍唐文胜

成员:文秋云易应应唐森彪郑贵珍刘运程汪世清

裁判长:汪世清

裁判员:谢恒何玉蒋恒唐祖海罗天黎

计时员:蒋雄英、唐秋艳

记录员:何友莲、徐君华、张洁、黄敏

统计员:张文、李亚军

宣告:刘运程学生两人

学生纪律监督员:文秋云

摄影、摄像负责:蒋昱、王本有

九、活动器材:跳绳各班可以自备。

十、活动要求:

1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥。

2、在比赛的过程中,出现争议或其他特殊情况,由裁判组决定。

3、请各位参赛人员着轻便装,运动鞋。

4、不许参赛者:各种类型的骨折人员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或者不允许参与体育锻炼者。

5、在跳绳比赛过程中,请在外准备的班级班主任认真组织好本班学生,使其不影响他班比赛。

6、比赛后成绩现场公布,如对成绩有异议,请各班主任马上到计分处核准。

7、希望参与跳绳比赛的队员,提前热身,避免受伤。

8、请所有工作人员比赛前到操场集中。望各班接到规程后,积极行动起来,做好思想动员和落实工作,迅速组队,抓紧训练,做好迎接比赛的一切准备。

9、请各班主任将报名表于9月21日前上交到教务科。

跳绳比赛活动方案(优秀3篇)

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