植树节活动方案幼儿园大班美篇(最新6篇)

时间:2014-04-01 05:19:22
染雾
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植树节活动方案幼儿园大班美篇 篇一

植树节是每年3月12日,也是我国的传统节日之一。为了让幼儿更好地了解植树节的意义,激发他们保护环境的意识,我们幼儿园大班特意策划了一系列丰富多彩的植树节活动。

首先,我们将组织幼儿进行植树义务劳动。幼儿园附近有一片空地,我们将在这片空地上种植小树苗。在活动开始前,老师会给幼儿们讲解植树的方法和技巧,让他们知道如何正确地种植树苗。然后,我们会组织幼儿们分组进行植树。每个小组都有老师的指导,确保每棵树都能得到正确的种植。在植树的过程中,老师还会和幼儿们一起唱歌、跳舞,增加活动的趣味性和互动性。通过亲身参与植树的过程,幼儿们将能够更加深刻地理解植树的重要性,并从中获得成就感和快乐感。

其次,我们还将举办一场植树节讲座。我们邀请了一位专业的园艺师来给幼儿们讲解植树的知识和技巧。讲座内容包括树木的种类、栽培方法、生长过程等。通过讲座,幼儿们将能够进一步了解植树的重要性和技巧,并从中培养起爱护植物和保护环境的意识。

最后,我们还将组织一场植树节主题艺术活动。幼儿们将参与绘画、手工制作等活动,表达对大自然的热爱和感激之情。他们可以用画笔描绘绿树成荫的美景,用纸板和彩纸制作树苗和花朵,展示自己对植树节的理解和感受。这些作品将在植树节当天展览,让幼儿们感受到自己的成果和被赞赏的快乐。

通过这一系列的植树节活动,我们旨在让幼儿们在玩中学、在学中玩,增强他们的环保意识和动手能力。希望通过这些活动,幼儿们能够深刻理解植树的重要性,从小养成保护环境的良好习惯,为美丽的地球贡献自己的一份力量。

植树节活动方案幼儿园大班美篇 篇二

植树节是一个非常重要的节日,它是为了纪念孙中山先生创立了植树节。为了让幼儿们更好地了解植树节的意义,我们幼儿园大班特别策划了一系列有趣的活动。

首先,我们将带领幼儿们参观附近的植树园。在这里,幼儿们将亲眼见到各种各样的树木,感受到大自然的美丽和力量。同时,我们会给幼儿们讲解树木的种类和特点,让他们对树木有更深入的了解。在参观过程中,我们还会组织幼儿们进行一些互动游戏,增加活动的趣味性和参与性。

其次,我们还将组织一场植树节主题的手工制作活动。幼儿们将利用废旧纸板、彩纸等材料,制作各种树苗和花朵的手工作品。在制作的过程中,老师会给予幼儿们指导和帮助,确保每个幼儿都能制作出自己满意的作品。通过手工制作,幼儿们将能够发挥自己的创造力和想象力,培养他们的动手能力和艺术思维。

最后,我们还将举办一场植树节主题的表演活动。幼儿们将参与舞蹈、歌曲表演等节目,展示他们对植树节的理解和热爱。在表演中,幼儿们将能够发挥自己的才艺,展示自己的自信和快乐。同时,我们还会邀请家长来观看幼儿们的表演,让他们共同感受到植树节的美好和意义。

通过这一系列的植树节活动,我们旨在让幼儿们在快乐中学习,培养他们的环保意识和创造力。希望通过这些活动,幼儿们能够深入了解植树节的意义,从小开始关注和保护环境,为美丽的地球贡献自己的一份力量。

植树节活动方案幼儿园大班美篇 篇三

春天到了,万物复苏,万木吐春,正是植树的时节,大班植树节活动方案。三月十二日是植树节,树木是人类的好朋友,它们有一个非常庞大的家族。家族成员种类烦多,用途不一,但它们都有个共同的特征就是它们都承担着绿化环境、净化空气的作用。幼儿对树木缺乏全面的了解,他们有关树木的经验很零碎。因此我们大班年级组决定在三月十二日植树节这一天带领孩子们开展一次植树活动。让他们亲自去植树,通过植树感受粗浅的种植知识,同时通过植树前后的谈话,让幼儿了解树木的种类,用途以及保护树木的方法。

1、了解树木的种类,用途以及保护树木的方法。

2、能愉快的参与植树活动,学习粗浅的种植知识。

3、在劳动过程中能与同伴相互合作。

4、感受大自然、周围环境的美好。

1、小树苗若干棵,浇水工具(盆、桶、杯子)

2、事先选择好场地,挖好坑

(一)植树前的谈话

1、今天是几月几日?(三月十二日)

2、你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)

3、你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)

4、你知道树木有什么作用吗?

(先让幼儿互相讨论,再请个别幼儿说,教师最后作小结,告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境,净化空气)

5、你植过树吗?你知道如何植树?

(引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项)

(二)带领幼儿来到植树地点植树,提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作,并进行安全教育)。

(三)植树后的谈话(带领幼儿回到活动室后组织)

1、小树栽下去了,我们应该怎样保护它们?

(引导幼儿相互讨论后得出结论:要浇水,不摇晃)

2、欣赏音乐《爱护小树苗》

(四)待小树苗成活发芽后可带领幼儿去观察记录小树苗的变化。

植树节活动方案幼儿园大班美篇 篇四

x月xx国的植树节。绿化孕育了文明,人类要生存、要发展

,必须不遗余力的进行生态建设,关系爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动,是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。随着本月“环保节”的主题开展,结合教育预设活动,同时为了使孩子们能够积极与周围环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,xx在植树节当日组织孩子开展“种上爱的树苗”的植树节爱树、护树活动。

1、每班一句护绿口号

2、请家长朋友为孩子准备好小铲子、小桶带来园

3、邀请一位精通园艺的家长朋友

1、 通过看看、讲讲、量量、画画、种种等活动,知道3月12日是植树节。

2、 加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系

3、 鼓励幼儿与同伴相互合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感

1、 种棵小树真开心(xx1班、xxx班)

2、 制作护树标志牌(xxx班)

3、 量一量树有多高、多粗(xxx班)

4、 我来创编护树儿歌(xxx班)

5、 认识我身边的树,比一比不同(xxx班)

以上活动各班利用教学活动时间进行,结合环保节给孩子一定的经验提升。

xx组集体活动:

周一下午xx统一集中共享空间进行“园艺叔叔说护树”

活动过程:

①、主持人介绍植树节的来历、知识、宣传植树节的意义

②、邀请认字的幼儿代表宣读植树节倡议书

③、观看“树木与人类关系”并结合多媒体课件问答,植树对人类的益处

④、园艺叔叔说种树(请园艺爷爷向孩子们介绍怎样种树、怎样正确施肥、正确松土浇水,并介绍一些常见树木的树苗和种子)

⑤、主持人带领全体幼儿一起念念护树儿歌结束活动

xx组植树节倡议书

亲爱的小朋友、家长们:

我们中华民族自古有“爱树、育树”的传统。有了树,才会有和谐美丽的大自然;有了树,才有清爽、新鲜的空气;有了树,才会有高楼、房屋……

一年一度的植树节即将来临,让我们共同携手,在这美丽的`幼儿园播下绿色的种子。

在此我们呼吁:

1、 多走几步路,不要穿越绿化带,践踏绿地

2、 拒绝使用一次性筷子,节约每一张纸

3、 爱护每一棵树,劝阻不文明行为

4、 关心认养的树,定时浇水

5、 将自己的家和班级变成一个绿色家园

我们倡议从自己做起,从身边做起!让我们播种绿色,播撒文明,相信有了爱的阳光,绿树才会长青,让我们一起努力让天空更蓝、地更绿、水更青!

植树节活动方案幼儿园大班美篇 篇五

x月xx日是中国的植树节。绿化孕育了文明,人类要生存、要发展,必须不遗余力地进行生态建设,关心爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动,是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。

为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我园组织孩子和家长开展“为地球种上爱的种子,为大家建造美的家园”的植树节爱树、护树活动。

通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传。认领身边的小树,用自己的双手照顾自己身边的绿化,从身边的绿色开始,争做绿色文明小使者,为我们的城市出自己的一份微薄之力。

1、每班一句护绿口号

小班:我们只有一个地球

中班:让地球长出美丽的头发

大班:为地球种上爱的种子,为大家建造美的家园

2、请家长提供制作认领“树牌”标志的材料(不怕水,能写上字的材料,如硬塑料纸,证件卡等),幼儿园可准备一些海绵纸。

3、孩子认识自己幼儿园或社区里的树木,并参与选树、认领活动。

1、介绍植树节来历、知识,宣传植树节意义。

2、宣读植树节倡议书。

3、带领幼儿制作认领树的“宣传牌”。

4、布置任务,请家长周末带领孩子到居住地附近认领小树,挂牌,给小树浇水。

5、家长反馈活动情况,可提供文字、图画或照片。

6、评选“绿色小卫士”。

倡议书

亲爱的小朋友们、家长们:

我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。有了树,才会有和谐美丽的大自然;有了树,才有清爽、新鲜的空气;有了树,才会有高楼、房屋……。

一年一度的植树节即将来临,让我们共同携手,在这美丽的校园播下绿色的种子。

在此我们呼吁:

1、 多走几步路,不要穿越绿化带,践踏绿地。

2、 拒绝使用一次性筷子,节约每一张纸。

3、 爱护每一棵树,劝阻身边不文明行为。

4、 关心认养的树,定时浇水。

5、选择一些成活率高的植物养殖,知道部分植物的名字。

6、将自己的家和班级变成一个绿色家园。

我们倡仪从自己做起,从身边做起。

让我们播种绿色,播撒文明,我们相信有了道德的阳光,绿树才会常青,让我们齐努力让天空更蓝、地更绿、水更清!

植树节家长工作

1、请家长为孩子提供制作认领小树宣传牌的材料。(彩色的硬塑料纸、作废的证件卡套、不怕水可写字的材料)。

2、周末请家长带孩子到社区周围认领小树,挂认领牌,给孩子照相留影,向孩子宣传环保知识,把活动内容反馈给幼儿园,参加活动积极的孩子将被评选为“绿色小卫士”。

3、请家长为幼儿园提供一盆绿色植物,共幼儿种植、欣赏。

谢谢合作!

植树节活动方案幼儿园大班美篇 篇六

春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了国际部孩子们的热情。x月xx日是一年一度的植树节,在我们提倡"添一点绿色、多一份美好"的绿色季节里,同时也正值国际部课程活动"大自然的奥秘"进行中,为使孩子们能够积极与大自然环境"对话",主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发热爱大自然的情感,我们将在植树节当天,组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。

1.情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。

2.能力目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出每位国际部宝贝的自豪与自律,从小锻炼身体,向社会展示岚谷国际部孩子的的风采。

3.知识目标:了解"植树节的来历"、"植树与环保"、"绿色大自然"等资料,向大自然学习,并去社区、向居民和行人宣传。

1.各班通过活动展示版面:如低幼"我和小树同成长";中幼"绿色家园共创造";高幼"你我携手添绿意"。

2.制作"绿化环境,美化家园"宣传牌。

3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

4.树苗若干。

分年级开展不同主题的植树节活动

1.低幼宝贝活动主题"我和小树同成长"

流程:给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和"树姐姐"(扮演)做游戏。

延伸活动:主题画"我为地球添点绿"撕贴画(树、花)

2.中幼活动主题"绿色家园共创造"

流程:认养树木,在南施公园分组认养,挂上小组牌。画画我们的小树苗,量量小树苗有多高。和小树苗合影——挂牌合影(写上领养人及名称如"爱心树""心愿树""成长树"等)。

延伸活动:.树叶探趣:和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色,采集树叶标本,制作树叶贴画、树叶标签,......制作树叶书签,要求书签的形状要丰富多样化

3.高幼活动主题"你我携手添绿意"

流程:幼儿去白塘植物公园认识各种树木并做调查——幼儿与老师共同种植树木,进行挂牌并测量小树苗的高度,并进行记录。合影:我与小树苗共成长。

制作"植绿、护绿、爱绿、兴绿"宣传单,宣传单统一用彩色纸张半张的规格,老师统一在上面打上标语,幼儿进行绘画,离园时每班派两名幼儿(护绿小天使),在大门口分发,向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园。

延伸活动:绿化植物知多少:老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物,并摄影,了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。

树木护养:老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。

植树节活动方案幼儿园大班美篇(最新6篇)

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