幼儿园老师期末评语范文【经典3篇】

时间:2015-02-03 01:24:41
染雾
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幼儿园老师期末评语范文 篇一

孩子们在这个学期里取得了非常大的进步。他们在各个方面都有了显著的提高,无论是语言能力、社交技巧还是学习态度,都表现出了令人骄傲的成绩。

首先,孩子们在语言能力方面有了很大的突破。他们能够用简单的句子表达自己的想法和需求,并且能够理解老师的指令和同伴的交流。他们积极参与各种语言活动,能够正确发音和使用基本词汇。同时,他们也在阅读和听力方面取得了进步,能够理解简单的故事和问题,并能够回答相关的问题。

其次,孩子们在社交技巧方面有了很大的提高。他们学会了与同伴进行友好的互动,能够尊重他人的意见和空间。在团体活动中,他们能够与其他孩子合作,共同完成任务。在游戏中,他们能够分享玩具,并且能够解决冲突和分配资源。这些社交技巧对于孩子们的成长和发展非常重要,我希望他们能够继续保持并进一步提高。

最后,孩子们在学习态度方面也有了很大的改变。他们变得更加主动积极,对学习充满了热情。他们能够主动参与课堂活动,积极回答问题,并且勇于尝试新的学习内容。他们能够按时完成作业,并且在学习上展现出了很好的毅力和耐心。这种积极的学习态度将对孩子们未来的学习产生积极的影响。

综上所述,孩子们在这个学期里取得了非常大的进步。他们在语言能力、社交技巧和学习态度方面都有了显著的提高。我对他们的成绩感到非常满意,并且对他们未来的发展充满了信心。希望他们能够继续努力,取得更好的成绩。

幼儿园老师期末评语范文 篇二

这个学期里,孩子们在各个方面都取得了很大的进步。他们不仅在学习上有了很大的提高,而且在社交技巧和自理能力方面也表现出了很大的成长。

首先,孩子们在学习方面有了很大的突破。他们能够熟练地认识并书写一些基本的汉字,也能够进行简单的加减法运算。在课堂上,他们能够积极参与各种学习活动,善于思考和提问。他们对新知识充满了好奇心,并且能够灵活运用所学的知识。在各种测试中,他们能够取得较好的成绩,展现出了很好的学习能力和学习态度。

其次,孩子们在社交技巧方面也有了很大的提高。他们能够主动与同伴进行交流和合作,并且能够尊重他人的意见和空间。在团体活动中,他们能够与其他孩子和睦相处,共同完成任务。他们也学会了与老师和家长进行良好的沟通,能够表达自己的想法和需求。这些社交技巧对于孩子们的成长和发展非常重要,我希望他们能够继续保持并进一步提高。

最后,孩子们在自理能力方面也有了很大的进步。他们能够独立完成穿衣、洗手、整理书包等日常生活的基本任务。他们养成了良好的卫生习惯,能够自觉地保持干净整洁的环境。在饮食方面,他们能够自己吃饭、喝水,并且能够根据需要适量调整饮食。这些自理能力对于孩子们的独立性和自信心的培养非常重要。

综上所述,孩子们在这个学期里取得了很大的进步。他们在学习、社交技巧和自理能力方面都有了显著的提高。我对他们的成绩感到非常满意,并且对他们未来的发展充满了信心。希望他们能够继续努力,取得更好的成绩。

幼儿园老师期末评语范文 篇三

你是个聪明、文静、内向的小姑娘。你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容,大家可喜欢你啦!你人小可样样事情敢超人先,做的都要比别人好,本学期你对画画进步较大,能注意画面整洁,构图合理,富有创意;希望圆圆今后更大胆些,活泼些,上课能积极举手、大胆发言,相信这样你会更棒?

你是个活泼、可爱又调皮的小男孩。经过一学年的交往老师发现你的变化是喜人的,现在你学会了干净的吃饭、也没以前那样挑食了,学会自己的事情尽量自己做;上课认真多了,有时能积极举手,大胆发言了;可能是因为年龄原因,你的自控能力还不够强,相信你随着年龄的增长,你的进步会越来越的的,我们共同努力吧!

你是个活泼、顽皮有个性的孩子。你的小嘴巴特别能说,口语表达能力较强,能为小朋友编故事,经常逗的孩子们哈哈大笑,你可称得上是我班的“小故事大王”了呢!你特别爱看书,图书角里经常能看到你的身影;希望你在新学期里上课能认真听讲,不做小动作,下课能和小朋友玩一些活泼又安全的游戏,成为一名守纪、爱学的好孩子好吗?

你是个聪明、活泼、可爱的孩子。课堂

上总能看到你高高举起的小手,上课思维活跃,积极动脑、踊跃发言,你做数学题总是又快又对,小脑袋非常灵活;语言表达能力也较强,经常抢着上来为大家讲故事;希望你进入大班后加强小手的锻炼,让你的小手变得更灵活,成为一名心灵手巧的好孩子,我们一起加油吧!

你活泼、开朗、大方、能干。在幼儿园里你对人有礼貌,和小伙伴友好相处,经常帮助老师为小朋友们发点心,挂毛巾,自理能力强,自己的事情都能自己做,在这个学期中我发现你变的坚强了,不再象以前那样爱哭鼻子了。下学期你就成为大班小朋友了,你可要在平时学习活动中多动动脑筋,争取成为各方面全面发展的好孩子。

你是个聪明、活泼、可爱的小男孩。你的脸上总带着灿烂的笑容,老师和小朋友都非常喜欢你,课堂上总能看到你高高举起的小手,上课爱动脑筋、思维活跃,课后经常会问许多“为什么”,对周围事物充满了好奇,是个爱学习的好孩子。希望在下一学期能都吃饭、都运动,把身体练的棒棒的好吗?

你是个 聪明、活泼的小男孩。老师觉得你很能干:能自己的事情自己做,有时你还能帮助别的小朋友穿衣服;每次画画构线时你总画的很好,能注意画面的安排,想象丰富;课堂上能积极动脑、大胆发言、声音响亮;希望你进入大班后能和小朋友友好相处,不再欺负别的小朋友,做个讲文明的好孩子好吗?

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