染雾白居易长恨歌教案 篇一
白居易的《长恨歌》是中国文学史上一部重要的长篇叙事诗，诗中以唐玄宗与杨贵妃之间的爱情故事为主线，展现了唐玄宗对杨贵妃的深情厚意，以及唐朝盛世的繁荣和后来的衰落。本教案旨在通过对《长恨歌》的学习，让学生了解唐代文化、人物传记和古代诗歌的特点，提高学生的阅读和写作能力。
一、教学目标：
1. 了解《长恨歌》的背景和主要内容。
2. 学习分析诗歌的结构和语言特点。
3. 培养学生对唐代文化和历史的兴趣。
4. 提高学生的阅读理解和写作能力。
二、教学重点：
1. 《长恨歌》的主要内容和情节。
2. 诗歌的结构和语言特点。
三、教学难点：
1. 分析诗歌的意象和修辞手法。
2. 理解唐代文化对诗歌的影响。
四、教学步骤：
1. 导入：通过图片和视频展示唐代的盛世景象，引发学生对唐代文化的兴趣。
2. 学习背景：介绍唐代文化的繁荣和《长恨歌》的创作背景，让学生了解《长恨歌》的重要性和价值。
3. 学习内容：逐段分析《长恨歌》的情节和意象，帮助学生理解诗歌的结构和语言特点。
4. 学习诗歌：学习《长恨歌》中的一些重要诗句，分析其修辞手法和意义，引导学生欣赏诗歌的美。
5. 学习写作：引导学生根据《长恨歌》的情节和意象，进行创作，培养学生的写作能力和想象力。
6. 总结回顾：通过讨论和小结，总结学习的内容，并展示学生的创作成果。
五、教学资源：
1. 《长恨歌》的诗歌原文和翻译。
2. 图片和视频展示唐代文化和历史。
3. 课件和教学PPT。
通过本教案的学习，学生可以深入了解唐代文化和历史，提高阅读和写作能力。同时，通过学习《长恨歌》，学生可以感受到爱情和历史的交织，体味到诗歌的魅力，培养对文学的兴趣和热爱。希望通过这样的教学方式，能够激发学生对文学的热情，提高他们的文学素养和审美能力。
白居易长恨歌教案 篇二
《长恨歌》是唐代文学史上一部重要的叙事诗，作者白居易以唐玄宗与杨贵妃之间的爱情故事为主线，展现了唐朝盛世的繁荣和后来的衰落。本教案旨在通过对《长恨歌》的学习，让学生了解唐代文化和历史，提高学生的阅读理解和写作能力。
一、教学目标：
1. 了解《长恨歌》的背景和主要内容。
2. 学习分析诗歌的结构和语言特点。
3. 培养学生对唐代文化和历史的兴趣。
4. 提高学生的阅读理解和写作能力。
二、教学重点：
1. 《长恨歌》的主要内容和情节。
2. 诗歌的结构和语言特点。
三、教学难点：
1. 分析诗歌的意象和修辞手法。
2. 理解唐代文化对诗歌的影响。
四、教学步骤：
1. 导入：通过图片和视频展示唐代的盛世景象，引发学生对唐代文化的兴趣。
2. 学习背景：介绍唐代文化的繁荣和《长恨歌》的创作背景，让学生了解《长恨歌》的重要性和价值。
3. 学习内容：逐段分析《长恨歌》的情节和意象，帮助学生理解诗歌的结构和语言特点。
4. 学习诗歌：学习《长恨歌》中的一些重要诗句，分析其修辞手法和意义，引导学生欣赏诗歌的美。
5. 学习写作：引导学生根据《长恨歌》的情节和意象，进行创作，培养学生的写作能力和想象力。
6. 总结回顾：通过讨论和小结，总结学习的内容，并展示学生的创作成果。
五、教学资源：
1. 《长恨歌》的诗歌原文和翻译。
2. 图片和视频展示唐代文化和历史。
3. 课件和教学PPT。
通过本教案的学习，学生可以深入了解唐代文化和历史，提高阅读和写作能力。同时，通过学习《长恨歌》，学生可以感受到爱情和历史的交织，体味到诗歌的魅力，培养对文学的兴趣和热爱。希望通过这样的教学方式，能够激发学生对文学的热情，提高他们的文学素养和审美能力。
白居易长恨歌教案 篇三
白居易在诗歌创作的过程中，融入了自己的情感体验，他把自己的爱情悲剧渗入到诗歌中，因而让唐、杨脱离了历史原型，重新加以
八、最后齐读《长恨歌》。
