染雾篇一：植树节美术活动：创意手工树造型
植树节是我国重要的环保节日之一，通过开展植树活动，可以增强人们的环保意识，促进绿化事业的发展。为了让学生更好地了解植树节的意义，培养他们的环保意识，我们设计了一堂创意手工树造型的美术活动。
活动名称：创意手工树造型
活动目标：
1.了解植树节的意义，培养学生的环保意识；
2.培养学生的创意思维和动手能力；
3.通过手工制作，提高学生的美术表现能力。
活动流程：
一、引入（10分钟）
1.教师简要介绍植树节的由来和意义，引发学生对植树节的思考。
2.展示一些创意的树造型作品，激发学生的兴趣。
二、讲解步骤（20分钟）
1.教师示范如何用纸张、剪刀和胶水制作树干和树枝。
2.教师讲解如何利用不同的材料和颜色，创造出多样的树叶效果。
三、实践操作（30分钟）
1.学生根据教师示范，制作自己的手工树造型。
2.学生可以根据自己的创意，选择不同的材料和颜色来装饰树叶。
四、展示和分享（10分钟）
1.学生展示自己的手工树造型，并向同学们分享创作过程和心得体会。
2.教师和同学们一起欣赏和评价作品，鼓励他们的努力和创造力。
五、总结和反思（10分钟）
1.教师引导学生总结本次活动的收获和体会。
2.学生回顾自己的作品，发现不足之处，并思考如何进一步提高。
活动评价：
通过这个活动，学生可以不仅了解到植树节的意义，还可以通过实践操作，培养他们的创意思维和动手能力。同时，通过展示和分享，学生可以增强自信心，并从中获得成就感。这样的美术活动不仅能够丰富学生的课余生活，还可以促进他们的美术表现能力的提高。
篇二：植树节美术活动：环保主题拼贴画
植树节是我国重要的环保节日，通过开展植树活动，可以促进绿化事业的发展，提高人们的环保意识。为了让学生更好地了解植树节的意义，培养他们的环保意识，我们设计了一堂环保主题拼贴画的美术活动。
活动名称：环保主题拼贴画
活动目标：
1.了解植树节的意义，培养学生的环保意识；
2.培养学生的观察力和创意思维；
3.通过拼贴画的制作，提高学生的美术表现能力。
活动流程：
一、引入（10分钟）
1.教师简要介绍植树节的由来和意义，引发学生对植树节的思考。
2.展示一些环保主题的拼贴画作品，激发学生的兴趣。
二、讲解步骤（20分钟）
1.教师示范如何运用剪纸、彩纸、画笔等材料制作拼贴画。
2.教师讲解如何通过选择合适的材料和颜色，表现出环保主题的意境。
三、实践操作（30分钟）
1.学生根据教师示范，制作自己的环保主题拼贴画。
2.学生可以根据自己的创意，选择不同的材料和颜色来表现环保的意象和形象。
四、展示和分享（10分钟）
1.学生展示自己的拼贴画，并向同学们分享创作过程和心得体会。
2.教师和同学们一起欣赏和评价作品，鼓励他们的努力和创造力。
五、总结和反思（10分钟）
1.教师引导学生总结本次活动的收获和体会。
2.学生回顾自己的作品，发现不足之处，并思考如何进一步提高。
活动评价：
通过这个活动，学生可以不仅了解到植树节的意义，还可以通过实践操作，培养他们的观察力和创意思维。同时，通过展示和分享，学生可以增强自信心，并从中获得成就感。这样的美术活动不仅能够丰富学生的课余生活，还可以促进他们的美术表现能力的提高，进一步培养他们的环保意识。
最新植树节美术教案名称 篇三
活动名称:
《美丽的大树》
活动目标:
1.了解植树节的意义，通过活动提高爱护树木的意识。
2.掌握树的简单绘画方法，尝试用水彩笔和卡纸制作立体树。
活动重点:
了解植树节的意义，懂得树的绘画技巧。
活动难点:
使用剪刀剪出手的形状，并根据自己的想法尝试创作一棵与众不同的树。
活动准备:
水彩笔、卡纸、剪刀、折纸、胶棒或双面胶。
温馨提示：
1.宝宝使用剪刀时一定要注意安全，不要剪到自己，最好在爸爸妈妈的指导下使用。
2.宝宝们使用完文具以后，要记得整理好并放回原来的位置，方便下次使用。
活动过程：
小朋友，你们知道今天是什么日子吗?
今天是3月12日，在这春意盎然的日子里，我们迎来了一年一度的植树节，李老师今天带来了一个关于植树节的故事，请家长带着孩子一起来看看吧。
小朋友们，我们现在知道了植树节的来历，为了记住这个美丽的节日，李老师带来了一幅美丽的手工作品，小朋友们一起动手跟着老师做起来吧！
制作步骤:
1.手掌放在棕色卡纸上，用水彩笔按手的形状画出大树的树干，再用剪刀剪下来。
2.把剪下来的手掌粘在准备好的白色卡纸上。
3.用折纸剪三个圆形（一个红色，两个白色），三个圆形要剪一样大，剪好后对折起来，作为大树爷爷的嘴巴和胡子，粘在手掌中心位置，然后用黑色水彩笔画上眼睛。
4.拿出若干正方形的折纸，折成小扇子的形状作为大树的树叶，然后粘在树干上面。
5.完整的作品展示。
最新植树节美术教案名称 篇四
1、每班一句护绿口号
小班:我们只有一个地球
中班:让地球长出美丽的头发
大班:为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园
2、请家长提供制作认领“树牌”标志的材料(不怕水，能写上字的材料，如硬塑料纸，证件卡等)，幼儿园可准备一些海绵纸。
3、孩子认识自己幼儿园或社区里的树木，并参与选树、认领活动。
1、介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义。
2、宣读植树节倡议书。
3、带领幼儿制作认领树的“宣传牌”。
4、布置任务，请家长周末带领孩子到居住地附近认领小树，挂牌，给小树浇水。
5、家长反馈活动情况，可提供文字、图画或照片。
6、评选“绿色小卫士”。
1、请家长为孩子提供制作认领小树宣传牌的材料。(彩色的硬塑料纸、作废的证件卡套、不怕水可写字的材料)。
2、周末请家长带孩子到社区周围认领小树，挂认领牌，给孩子照相留影，向孩子宣传环保知识，把活动内容反馈给幼儿园，参加活动积极的孩子将被评选为“绿色小卫士”。
3、请家长为幼儿园提供一盆绿色植物，共幼儿种植、欣赏。
中班植树节美术教案
最新植树节美术教案名称 篇五
教案前言：明天就是植树节了，当我们看到路边的参天大树的时候，是不是也在想，绿色的环境给我们的人类带来了无限的生计呢?这是春天带给我们的希望，这是环保意识逐渐增强的人类带给自己的希望。植树节爱树活动开始了，通过本次幼儿园教案，让孩子们了解更多的环保意识，从小培养保护环境，人人有责的意识。
教案目标：
1、初步掌握制作树叶书签、标本和保存树叶的基本方法。
2、引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。
3、进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。
4、通过对树的认识和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，培养其环保意识。
教案准备：
1、与家长取得联系，争取家长的大力支持;
2、教师准备一些市区绿化的录像带、照片等资料。
教案安排：
1.绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。
2.树叶探趣：家长和孩子一起到幼儿园、公园、植物园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，……
3.树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。
4.绿化植物摄影作品展和树叶贴画作品展。
最新植树节美术教案名称 篇六
目标：
1、通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。
2、鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
准备：
1、制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件
2、自制常见树小纸牌人手3—4张
3、植树的工具，在幼儿园内开辟种植角，备好柳树枝段。
设计思路：
从小对孩子进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，活动设计拟在让孩子认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。
过程：
一、讲树
1、观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让孩子通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。
2、引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢？在讨论的基础上，让孩子得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。
3、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
二、夸树（植树对人类的益处）
观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论，植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
三、玩树牌
孩子每人3——4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。
玩法：
双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者所有；讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最后以牌多者为胜。
四、种树
1、激发孩子参与种树的兴趣
带领孩子去园内的种植角，让孩子说说如何种植“柳树”
（1）种植工具
（2）种植方法
2、幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。
3、插上小标志，便于日后负责照看和护理。
