染雾幼儿园庆祝元旦活动方案及流程 篇一
元旦是一个重要的节日，对于幼儿园来说更是一个难得的机会，可以让孩子们感受到节日的氛围，增加他们的快乐和幸福感。为了让元旦活动更加有趣和有意义，我为幼儿园制定了一份庆祝元旦的活动方案及流程。
活动方案如下：
1. 主题：欢度元旦，快乐成长。
2. 活动目标：
- 增加孩子们对元旦的了解和认识，培养他们的爱国情怀。
- 增强孩子们的合作意识和团队精神。
- 提高孩子们的动手能力和创造力。
3. 活动准备：
- 装饰教室：贴上元旦主题的壁纸、悬挂元旦的彩旗和气球，营造节日氛围。
- 准备元旦相关的故事书籍和歌曲，供孩子们学习和欣赏。
- 制作元旦主题手工，如制作元旦贺卡、元旦帽子等。
4. 活动流程：
- 第一天：
- 早晨：组织孩子们集体朗读元旦祝福词，唱元旦歌曲。
- 上午：给孩子们讲解元旦的由来和意义，并展示相关图片和视频。
- 下午：组织孩子们制作元旦贺卡，可以用来给家人、老师和朋友送祝福。
- 第二天：
- 早晨：组织孩子们进行元旦主题游戏，如找到元旦贺卡、穿越元旦迷宫等。
- 上午：组织孩子们进行元旦主题手工制作，如制作元旦帽子、元旦饰品等。
- 下午：给孩子们讲解元旦的习俗和传统，让他们了解不同地区的庆祝方式。
- 第三天：
- 早晨：组织孩子们进行元旦主题绘画比赛，鼓励他们发挥创造力。
- 上午：组织孩子们进行元旦主题舞蹈表演，让他们展示才艺。
- 下午：组织孩子们进行元旦主题游戏，如传递元旦礼物、猜猜元旦谜语等。
通过以上活动方案的设计，我相信孩子们一定会度过一个快乐而有意义的元旦节。他们将在玩中学习，增加对元旦的了解，培养他们的团队合作精神和创造力。同时，这些活动也将为他们的成长提供了一个良好的平台。
幼儿园庆祝元旦活动方案及流程 篇二
元旦节是一个让人期待的日子，对于幼儿园来说更是一个重要的节日。为了让孩子们度过一个快乐而有意义的元旦节，我为幼儿园制定了一份庆祝元旦的活动方案及流程。
活动方案如下：
1. 主题：快乐元旦，快乐成长。
2. 活动目标：
- 增加孩子们对元旦的了解和认识，培养他们的爱国情怀。
- 增强孩子们的合作意识和团队精神。
- 提高孩子们的动手能力和创造力。
3. 活动准备：
- 装饰教室：用元旦主题的壁纸、彩旗和气球装饰教室，营造节日氛围。
- 准备元旦相关的故事书籍和歌曲，供孩子们学习和欣赏。
- 制作元旦主题手工，如制作元旦贺卡、元旦帽子等。
4. 活动流程：
- 第一天：
- 早晨：组织孩子们集体朗读元旦祝福词，唱元旦歌曲。
- 上午：给孩子们讲解元旦的由来和意义，并展示相关图片和视频。
- 下午：组织孩子们制作元旦贺卡，可以用来给家人、老师和朋友送祝福。
- 第二天：
- 早晨：组织孩子们进行元旦主题游戏，如找到元旦贺卡、穿越元旦迷宫等。
- 上午：组织孩子们进行元旦主题手工制作，如制作元旦帽子、元旦饰品等。
- 下午：给孩子们讲解元旦的习俗和传统，让他们了解不同地区的庆祝方式。
- 第三天：
- 早晨：组织孩子们进行元旦主题绘画比赛，鼓励他们发挥创造力。
- 上午：组织孩子们进行元旦主题舞蹈表演，让他们展示才艺。
- 下午：组织孩子们进行元旦主题游戏，如传递元旦礼物、猜猜元旦谜语等。
通过以上活动方案的设计，我相信孩子们一定会度过一个快乐而有意义的元旦节。他们将在玩中学习，增加对元旦的了解，培养他们的团队合作精神和创造力。同时，这些活动也将为他们的成长提供了一个良好的平台。
幼儿园庆祝元旦活动方案及流程 篇三
一年一度的元旦即将来临，本次活动我们将结合各年龄段幼儿的特点，以家长和幼儿共同制作的形式，在室内、室外环境布置上体现节日浓厚气氛。同时，以班为单位开展欢庆元旦，让幼儿度过一个有意义欢乐的新年。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
活动主题
“红红火火庆元旦甜甜蜜蜜迎新年家园同乐”
活动目标
1、通过亲子制作活动，让幼儿感受制作过程的喜悦，增进亲子间的感情。
2、通过环境创设，让幼儿感受过节喜庆，增加对节日的了解。
活动对象
各班幼儿及家长
活动要求
小班：制作各种各样的灯笼、鞭炮
呈设地点：小班过道
要求：以吊饰的形式挂作品，两边悬挂作品，正中间悬挂本次活动主题“红红火火庆元旦”七个大字。
中班：制作各种各样的剪贴画
呈设地点：中班过道
要求：材料以卡纸为主，用不同颜色的卡纸，剪出不同形状，将它拼成一幅作品，以吊饰的形式挂作品，两边悬挂作品，正中间悬挂本次活动主题“甜甜蜜蜜迎新年”七个大字。
大班：制作各种各样的剪纸画
呈设地点：大班过道
要求：大班幼儿在家长的指导下剪出具有民族特色的剪纸画，将作品以吊饰的形式悬挂，两边悬挂作品，正中间悬挂本次活动主题“欢庆元旦”四个大字。
本次室外环境布置，各年龄段教师根据活动具体要求，先构思，三个班教师讨论，安排、布置，发动家长积极参与活动，让幼儿在本次环境布置中，真正感受节日的快乐。
注：各班室内布置以班为单位进行简单地创设，体现出节日的喜庆气氛。
活动时间
20__年12月29日(注：在规定时间内各组教师按要求将作品悬挂到过道，活动室布置到位，园领导进行检查评比。本次环境创设，要将检查结果列入考核成绩)。
幼儿园庆祝元旦活动方案及流程 篇四
活动目标：
1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。
2、通过游戏，感受温馨的同伴之间的友好情感。
3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。
活动形式：击鼓传花
活动过程：
一、开场：
1、幼儿一起致新年贺词：
祝老师们工作顺利;身体健康!祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦……(教师敲鼓)
2、放音乐，大家齐唱《新年好》
二、主题活动：
以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与同伴共同表演)。共三轮，每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目。
(一)、第一轮击鼓传花
1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《古诗吟唱》。
2、师幼游戏：魔毯 游戏准备：报纸
游戏规则：分两组进行，每组2对。教师和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个组的报纸踩得最小，哪个组获胜。
(二)、第二轮击鼓传花
1、幼儿集体节目，《快乐欧伯拉》
2、游戏：谁的力气大(吹气球比赛)游戏准备：气球
游戏规则：分两组进行，每组6人。每位幼儿拿一个气球，游戏开始后先将气球吹大获胜。
(三)、第三轮击鼓传花
1、幼儿集体节目：歌曲大联唱《宝宝不怕冷》、《小象爱妈妈》等等
2、游戏：抢椅子。游戏准备：椅子6个
游戏规则：分两组进行，每组5对。幼儿跟着音乐围着椅子转，音乐一停，大家就抢小椅子坐，没有抢到的回去，然后拿掉一个小椅子，看到最后谁能抢到最后一把小椅子。
三、活动结束：为幼儿分发新年礼物。
幼儿园庆祝元旦活动方案及流程 篇五
__年元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦，为了家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台，彩虹贝贝班特举办庆元旦、迎新年活动。
一、活动宗旨：
1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。
3、让家长积极参加，为孩子做出榜样。
二、参与人员：
彩虹贝贝班所有老师、家长及小朋友
三、活动时间：
20__年12月28日(星期五)下午
四、地点：
(待定)
五、活动过程
1、开场节目
幼儿集体舞蹈(大家一起来)
2、家长代表讲话
3、游戏(游戏奖品为小贴画等)
(1)夹球游戏
分四组(男孩子、女孩子，男孩子家长，女孩子家长)，排成一队用颈部和肩部夹球接龙，先到者为胜。
(2)剥桔子游戏
准备：小桔子若干，每次11位家长，11位小朋友
玩法：家长站一排等待孩子，孩子听老师口令开始剥橘子，剥好后跑向自己的爸爸妈妈放其口中，完成后家长举手示意，每组取前五名发小贴画。
4、陈昱洁的生日会
六、家庭节目表演
击鼓传花定顺序
游戏规则：家长和孩子围坐，分两组同时听鼓声传花(男孩子一组，女孩子一组)，鼓声听花落谁家谁表演，表演过的家庭到休息区休息看节目。
备注：每个家庭都要准备节目。节目的名称，音乐等相关资料，与12月25日前汇总后交予老师。
活动结束，给每个小朋友颁发纪念品。
活动费用：每个家庭预收50元，多退少补(于12月25日前交给陈昱洁妈妈)
幼儿园庆祝元旦活动方案及流程 篇六
一、指导思想：
新年即将到来，为了让孩子们度过一个愉快而难忘的节日，充分展示一年来我园艺术教育的丰硕成果，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，丰富师幼的文化生活，推动幼儿园的精神文明建设，促进了幼儿园素质教育的有效提升，我园将举行“庆元旦”文艺汇演活动，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，我园特制定活动方案如下：
二、活动主题：童心飞扬，喜迎新年
三、活动目标：
1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培养幼儿表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。
2、增强家园联系，形成共同教育的合力。
3、通过演出向家长、社会展示幼儿素质教育成果，展现宝山区第一幼儿园的良好形象。
四、活动时间：20__年12月31日
五、活动地点：
六、活动准备：
(一) 彩排：12月28日(周五)上午8:00
(二)节目串词、奖状、证书、评选标准、节目单打印：赵良荣
(三)后勤：李济芳 王继杰
1、舞台布置 2、音响调试 3、横幅 4、水果、面包、火腿肠、水等。
七、有关具体工作安排
1、活动总负责人：王继荣
2、活动总策划：王继玉
3、安全负责人：李济芳 王乐发 陈威
4、节目评委：王继荣 李济芳 王继玉
5、催 场：赵良荣 石淑玲
6、音 响：王继芹7、
7、照相：王继杰
8、主持人：樊丽伟
9、参加演出人数：314人
10、活动参加：全园师生、家长
八、活动流程：
1、7：30――8:00教师、保育员做好演出前准备工作。
2、7：30――8：00家长凭入场卷进入会场，按座位号入座。
3、8：00文艺演出开始。
4、8：00――10:00 学前班和小班表演节目
5、10：00――12：00大班、中班表演节目
6、12：00演出结束
九、活动内容：
舞蹈27个，诗歌5首，快板3个，故事1个，相声、小品和三句半6个，舞台剧、童话剧3个等。
十、注意事项：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动，列队进退场。(负责人：
各班主任)
2
、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：维护演出场地的清洁卫生和正常秩序，要自觉维护班级师幼形象。
4、切实加强安全教育，做好安全防范工作，明确本次活动总负责人为安全工作第一责任人，各班主任为直接责任人，实行班主任全程负责制，演出前要求各班要召开家长座谈会，请家委会成员协助，确保整个演出活动的圆满成功。
5、纪律：演出中途幼儿不允许离开会场，自觉遵守幼儿园各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)
6、为方便家长照相，8:00――10:00学前班、小班演出开始时，学前班和小班的家长可以到前面的座位按座位号入座;10:00――12:00大班、中班演出开始时，大班和中班的家长可以到前面的座位按座位号入座。
