征文的活动方案 篇一
征文是一种传统而有趣的活动形式,可以激发人们的创造力和表达能力。为了成功举办一场征文活动,需要制定合理的方案,下面是一个可行的征文活动方案。
首先,确定征文的主题。主题是征文活动的核心,它可以是与时事相关的话题,也可以是某个领域的专题。主题的选择应该符合参与者的兴趣和知识水平,能够引起他们的共鸣和积极性。
其次,确定征文的形式和要求。征文的形式可以是散文、小说、诗歌等,要求参与者按照规定的字数和格式进行创作。此外,还可以要求参与者在一定的时间内完成作品,并提交给评委进行评选。
接下来,确定征文的参与方式和范围。征文可以面向特定的人群,也可以面向公众。参与方式可以是线上或线下,可以通过邮件、网站、社交媒体等方式进行报名和投稿。同时,还可以邀请专家学者、作家等人士组成评委团,对作品进行评选和点评。
然后,制定征文的奖励方案。奖励是激励参与者积极参与征文活动的重要因素。可以设立一、二、三等奖,同时可以设立优秀组织奖、优秀指导教师奖等特别奖项,以鼓励参与者的积极性和创造力。
最后,组织征文活动的宣传和推广。通过校报、微信公众号、校内广播等途径,宣传征文活动的主题、形式、要求、奖励等信息,吸引更多的人参与。同时,可以邀请知名作家或学者进行讲座或写作指导,提高征文活动的知名度和影响力。
通过以上方案的制定和实施,可以使征文活动具有一定的规模和影响力,促进参与者的创造力和表达能力的发展,同时也能够提升学校或组织的形象和声誉。
征文的活动方案 篇二
征文活动是一种促进学生创造力和表达能力的有益活动,下面是一个可行的征文活动方案。
首先,确定征文的主题。主题应该是与学生的生活、学习和成长相关的话题,能够引起他们的兴趣和思考。可以选择一些热门的社会问题、时事话题或者文化艺术题材作为主题,以激发学生的思维和创造力。
其次,确定征文的形式和要求。征文可以是散文、小说、诗歌等形式,要求学生按照规定的字数和格式进行创作。此外,还可以要求学生在一定的时间内完成作品,并由老师进行评选和点评。
接下来,确定征文的参与方式和范围。可以将征文活动面向全校学生,也可以面向特定的年级或班级。参与方式可以是个人参赛,也可以是小组参赛。可以通过班级、学校的网站、微信群等方式进行报名和投稿。
然后,制定征文的奖励方案。可以设立一、二、三等奖,同时可以设立最佳组织奖、最佳指导教师奖等特别奖项,以鼓励学生的积极性和创造力。此外,还可以将获奖作品进行集锦,出版成册,以鼓励更多的学生参与征文活动。
最后,组织征文活动的宣传和推广。可以通过班级、学校的广播、海报、社交媒体等途径,宣传征文活动的主题、形式、要求、奖励等信息,吸引更多的学生参与。同时,可以邀请作家或学者进行讲座或写作指导,提高征文活动的知名度和影响力。
通过以上方案的制定和实施,可以激发学生的创造力和表达能力,培养他们的写作能力和思维能力,提升他们的综合素质和竞争力。
征文的活动方案 篇三
根据《组织开展“迎接apec 精彩北京人”市民群众文明实践活动方案》(精建办71号)的通知精神,特开展“小手拉大手,当好东道主”——北京市中小学生“迎接apec 精彩北京人”有奖征文活动,方案如下:
为深入开展社会主义核心价值观教育,紧紧围绕立德树人的根本任务,抓住apec在北京召开的有利时机,在全市中小学生中开展“小手拉大手,当好东道主”——北京市中小学生“迎接apec 精彩北京人”有奖征文活动,引导广大中小学生讲文明、有礼貌,努力提高自己的文明素质,积极参加社会道德实践活动,以良好的精神风貌迎接apec的召开。
主办单位:首都文明办。
媒体支持单位:北京日报、北京少年报、当代家庭教育报。
自20xx年6月开始,至20xx年12月结束。
内容:体现北京人的精神风貌、文明素质;对apec的理解与展望;“我”能为apec的。召开做点什么;“我”心目中精彩北京人的故事,等等。提倡从小处落笔,抒发真情实感,抒写真实故事。
文体:记叙文、散文、议论文、杂文均可。
字数:千字文为主,最长不超过20xx字。
1、筹备阶段(5——6月):做好相关单位协调工作,制定活动文件,进行动员部署。
2、 征集刊发阶段(7——11月):征集文稿,筛选后在媒体刊发。《北京日报》“小苗”版每期刊登2——3篇征文;《北京少年报》开设专栏,每期用半版篇幅发布活动信息,刊发学生征文。《家庭教育报》开设专栏,每月2期,每期刊登2——3篇征文。
3、总结阶段(12月):由资深媒体人、青少年教育工作者、青少年活动专家、骨干教师、家长代表组成评审小组对征文进行评选。选出一等奖20名,奖品为护眼灯;二等奖25名,奖品为智力拼图;三等奖30名,奖品为少儿图书;优秀奖40名,奖品为文具套装;组织奖20个,奖品为u盘。评选结果在《北京日报》、《北京少年报》、《家庭教育报》上公布,同时对获奖作者表彰奖励,奖品证书由北京少年报社承办。
征文的活动方案 篇四
一、
活动目的:为了增强员工的服务意识,加强与客户心的交流,特举办此次“奥科印象”有奖征文活动!
二、征文内容:谈谈您对奥科的整体印象,或者与奥科合作中的点滴,感悟体会,趣闻趣事等
三、征文要求:要求原创,题目自拟,每人投稿篇数不限。
四、奖励方案:
1、投稿有礼。凡符合要求稿件,均获赠话费30元。
2、每月组织一次精品稿件评选活动,获奖作品另赠话费100元。
3、在《奥科专刊》发表。
五、投稿方式
1、征文以word格式提供电子版,邮件主题请注明“奥科印象”,文稿中请注明作者的姓名、单位、联系方式。
2、接收征文电子邮箱:news@
3、联系人:汪忠丹 (tel: 1861xxxxxxxx qq:189565xxxx)
征文的活动方案 篇五
绿色环保征文比赛
xx年xx月23日——xx年xx月31日
xx工业职业技术学院
xx工业职业技术学院全院学生
增加大学生的环保知识,提高环保意识。
前期做好宣传工作,给同学一定的时间进行写作,然后我们收集文章,请老师进行评比!
1)活动宣传费用
海报纸张3元/张张6元
颜料、彩笔10元/份份10元
2)活动奖品费用
150元(一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,鼓励奖若干名)
总计166元
文,是水;文,是阳光;文,滋润着我们的生命;文,吐露着我们的点滴心声。为响应大学生校园文化生活的号召,丰富大学文化生活,培养文学青年,为我社我院选拔优秀作品和优秀人才,同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观方面,弘扬积极向上、努力奋斗的精神,提高自身涵养,同时为我院举行的社团文化节增添一笔,扩大社团的影响力,故举办此次征文比赛。此次征文比赛将以“青春”为主题。
具体规程
举办单位:xx文学社
投稿日期:xx月24日-11月15号晚上12点整
参赛对象:xxxx全体学生
参赛资格:全院广大文学爱好者
稿件要求:原创,文体不限,数不限。征文内容论文要观点鲜明,立意新颖,思想积极上进,体现出当代大学生的精神风貌和思想状况,拒绝抄袭。
参赛方式:上交至二楼学管处
活动流程:
1、xx月24日-11月15日为投稿时间。
2、11月16日—19日审稿,确定优秀名单。参赛作品我们将采取公平、公正、公开的原则,邀请相关人员认真审稿,杜绝黑幕。
一等奖一名
二等奖2名
三等奖3名
优秀奖4名
3、选定一个晚上为颁奖晚会,为获奖人员颁奖,以资鼓励。
资金预算:
一等奖证书一张奖金100元
二等奖证书二张每人奖金50元
三等奖证书三张每人奖金30元
优秀奖证书四张每人纪念品价值10-20元
征文的活动方案 篇六
为了进一步推进关爱城市留守儿童工作,加强辖区城市留守儿童与父母的沟通,帮助父母了解子女的学习生活状况,夜明珠街道党工委、街道办事处与辖区3 所小学共同开展“你在他乡还好吗”——给爸爸妈妈的一封信有奖征文活动。
加强亲情文化教育,提高城市留守儿童的想象力和写作能力,鼓励城市留守儿童在各级组织和社会各界的关爱中自我成长,激励广大城市留守儿童父母在外安心创业,进一步推动辖区城市留守儿童的生活服务管理工作。
关爱与成长
结合自身实际,自拟题目。抒发自己内心的感受和思念亲人的情怀,表达自己将如何克服困难、刻苦学习和感恩社会。命题范围:最渴望的事、最想得到的礼物、最想见的人、最想说的话。
常刘路小学、葛洲坝实验小学、镇镜山小学在校城市留守儿童
征文来稿字数控制在1000 字以内,必须是原创作品,发现抄袭,取消评选资格。须提供个人及父母真实姓名、通讯地址、联系电话、以便于联系、核实。
征文表彰时间为五月母亲节前夕。
(一)评选方式:对本次征文来稿的评选,将采取校内老师初评和专家复评相结合的方式。()校内初评:3 所小学各初评20 篇优秀征文参加复评;专家复评:即由主办方夜明珠街办“金阳光计划”指导中心邀请有关方面专业人士及3 所学校各自抽调一位老师组成征文专家评审组,在规定时间内对征文来稿进行评审。
(二)奖励办法:征文奖评选出一等奖3 名、二等奖6 名、三等奖9 名,优秀奖12 名;对获奖的个人颁发荣誉证书,并予以一定的奖励。小学母亲节亲子活动方案学校最美孝心少年评选活动方案妇女维权周活动方案