染雾幼儿园小班班主任优秀个人年终总结范文 篇一
尊敬的领导、亲爱的家长们：
大家好！我是XX幼儿园小班的班主任，非常荣幸能够站在这里，向大家汇报我这一年来的工作情况和收获。首先，我想对您们的信任和支持表示衷心的感谢！
回首过去的一年，我深感责任重大，任务繁重。在领导的正确指导下，我始终将幼儿的健康成长放在首位，努力提高教学质量，注重培养幼儿的兴趣和能力。在与家长的密切配合中，我们共同为每个孩子创造了一个快乐、健康、安全的学习环境。
在教学方面，我积极探索，不断更新教育理念和教学方法。通过多种形式的教学活动，我帮助幼儿建立了良好的学习习惯和自主学习能力。我注重培养幼儿的社交能力，组织了各种小组活动和角色扮演，让幼儿在合作中学会分享、尊重和理解他人。我还注重培养幼儿的审美能力，组织了绘画、手工制作等活动，让幼儿在创造中感受美的力量。
在班级管理方面，我注重培养幼儿的良好习惯和自理能力。我制定了详细的行为规范，并与家长共同签订了家校合作协议，共同培养幼儿的良好行为习惯。我每天都与家长保持密切联系，及时了解幼儿在家中的情况，共同解决幼儿在成长过程中遇到的问题。我还组织了各种活动，提高幼儿的团队意识和集体荣誉感。
在个人成长方面，我积极参加各种培训和学习活动，不断提高自己的专业水平。我关注教育前沿动态，研究幼儿教育理论，不断丰富自己的教育知识。我还积极与同事交流，共同进步。在工作中，我时刻保持着谦虚、进取的态度，不断反思和总结，不断提高自己的教育教学能力。
在家长们的支持下，我收获了许多成就与快乐。看着幼儿们在我的教育下逐渐成长，我感到无比的自豪和满足。同时，我也深感自己的不足之处，我将继续努力，不断提高自己的教育水平和教育能力，为每个孩子提供更好的教育服务。
最后，再次感谢领导和家长们对我的支持和信任！我相信，在大家的共同努力下，我们的幼儿园一定会越来越好！
谢谢大家！
幼儿园小班班主任优秀个人年终总结范文 篇二
尊敬的领导、亲爱的家长们：
大家好！我是XX幼儿园小班的班主任，很荣幸能够在这里向大家汇报我这一年来的工作情况和收获。首先，我要感谢领导对我的信任和支持，感谢家长们对我的理解和帮助。
在过去的一年里，我作为小班班主任，我始终把幼儿的成长和发展放在首位，努力提高教学质量，注重培养幼儿的兴趣和能力。通过与家长的密切合作，我们共同为每个孩子创造了一个快乐、健康、安全的学习环境。
在教学方面，我注重培养幼儿的综合能力。我采用了多种教学方法，通过游戏、歌曲、绘本等形式，激发幼儿的学习兴趣和主动性。我注重培养幼儿的社交能力，组织了各种合作活动，让幼儿在互动中学会合作、分享和尊重他人。我还注重培养幼儿的创造力，提供了丰富的材料和机会，让幼儿在创造中感受快乐和成就感。
在班级管理方面，我注重培养幼儿的良好习惯和自理能力。我制定了详细的行为规范，并与家长共同签订了家校合作协议，共同培养幼儿的良好行为习惯。我每天与家长保持密切联系，及时了解幼儿在家中的情况，共同解决幼儿在成长过程中遇到的问题。我还组织了各种活动，提高幼儿的团队意识和集体荣誉感。
在个人成长方面，我积极参加各种培训和学习活动，不断提高自己的专业水平。我关注教育前沿动态，研究幼儿教育理论，不断丰富自己的教育知识。我还积极与同事交流，共同进步。在工作中，我始终保持谦虚、进取的态度，不断反思和总结，不断提高自己的教育教学能力。
在家长们的支持下，我收获了许多成果和快乐。看着幼儿们在我的教育下逐渐成长，我感到无比的自豪和满足。同时，我也深感自己的不足之处，我将继续努力，不断提高自己的教育水平和教育能力，为每个孩子提供更好的教育服务。
最后，再次感谢领导和家长们对我的支持和信任！我相信，在大家的共同努力下，我们的幼儿园一定会取得更大的成就！
谢谢大家！
幼儿园小班班主任优秀个人年终总结范文 篇三
一程风雨一程歌，回顾本学期所做的工作，自己有万分的感慨，现将工作总结如下：
一、培养团队意识，增强队伍的凝聚力。
由于我班是一个新组建的班集体，开学初，孩子们对这个突然降临到他们面
前 的崭新的环境感到既惶恐又无助，新的教室、新的老师、新的小朋友、新的生活方式使得他们整天在教室里除了嚎啕大哭之外，就不知道还能做些什么。面对这样的 情况，对于我这样一个刚带完大班回来的老师一时间也感到不适应，仿佛如临大敌，每天和家长“抢孩子”，周游在一片哭闹声中。但最终时间老人解决了一切，戚 老师的甜美加上曾老师的和蔼，还有我的活力打动了班上的每一位孩子，再也没有孩子说自己是宝宝班、豆豆班的小朋友了。他们拥有了喜欢他们的黄老师、戚老 师、曾老师、高老师，拥有了整天陪伴他们左右的可爱的笑脸娃娃胸针，拥有了他们自发创编的口号“小一班加油，为小一班争光！”
伴随着这支 口号，我带领小一班的全体幼儿在全园第一个完成了迎新年的环境布置，体验到了属于一个集体的成功感和自豪感；伴随着这支口号，我带领本班孩子踏上了07年 的第一场瑞雪，实现了他们有记忆以来第一次打雪仗的经历；还是伴随着这支口号，我们的孩子排好队，向班上其他的小朋友挥手道别，自信地拿着彩笔前往考场， “小一班加油，为小一班争光”这句口号已深深地扎根在我们每一个人的心田，陪伴着大家一同成长！
二、办出团队品牌、创出班级特色。
要想生存和发展，就得办出自己的特色。我们班的特色就是让所有的孩子发挥出自己的特色、百花齐放！
身为一班之长，我早就深深地认识到
平 时我们的常规教育教学工作不能比平行班落后，英语教学与复习还得见缝插针进行，不容半点疏忽；为了朝着研究型的教师发展，我还在本班进行了绘画、古汉语教 学的实验，为了让孩子提高涂色的技能，没有复印条件，我就一张张的亲手动勾线。乐子阳的妈妈在给我的电子邮件中感慨地说到：“发现作业栏上每次所有孩子们 的样本都不是一个模子里倒出来的时候，我的心里有着说不出的感动，原来阳阳的老师们就是这样在用心地工作着！”
一学期以来我班孩子的绘画 作业袋是整理了又整理，每个孩子都换下了满满三大本作品；我班的孩子能熟记7、8首长篇的诗词，平时交谈中还不时地诞生出一些比较压韵或是带有成语的句 子，这并非奇迹——我们每一个孩子都有着让成人难以相信的智慧与力量，小一班的每一位孩子在我眼中都是一匹黑马，我们的期望值是永不封顶！
三、合理利用家长资源，家园联手打造新型人才。
每 一个教育工作者都知道家长是我们施教最得力的助手，由于我们的力量有限，有许多的事情实施起来比较困难。这学期我们充分地利用了本班门口的每一面墙、每一 根栏杆，创办了“我最棒”评比栏，向家长展示孩子横向、纵向的成长与进步；张贴了孩子在园学习的一些显性的成果，方便家长回家辅导；制作了一个“用完后， 请送我回家”的小篓子，向家长长期提供纸、笔等记录工具，请孩子的爷爷奶奶将当日的通知、家庭小作业、下周要带的学具材料等抄回家让孩子的父母了解知道。 每当放学时分，我们的教室门口就被认真的家长同志们围得水泄不通，他们的态度为孩子树立了良好的榜样，他们的付出为孩子奠定了学习的基础。一切为了孩子， 我们和家长就是这样在默默之中相互感动着！
当然，这学期由于我个人的疏忽，班上发生了一起安全事故，汪亦辰小朋友的耳朵缝了四针，其实这件事情也很好的暴露出了我个人的不足——马虎、大意，希望以后能引以为戒，因为只有心细才能做成事、做好事。
