染雾小班健康教育教案 篇一
标题：培养小班幼儿健康饮食习惯的教学活动
引言：
在小班幼儿园中，培养幼儿良好的饮食习惯是非常重要的。通过健康的饮食，可以帮助幼儿获得充足的营养，增强免疫力，促进身体健康发育。本文将介绍一套针对小班幼儿的健康饮食教学活动，旨在引导幼儿养成良好的饮食习惯。
活动一：认识健康食物
目标：帮助幼儿认识健康食物，并了解它们对身体的益处。
步骤：
1. 教师准备一些健康食物的图片，并将其贴在黑板上。
2. 教师引导幼儿观察图片，提问：“这些食物你们认识吗？它们对我们的身体有什么好处？”
3. 教师逐个解释每种食物的营养价值，例如：水果富含维生素，蔬菜富含纤维素等。
4. 教师鼓励幼儿分享自己喜欢的健康食物，并进行小组讨论。
活动二：制作健康食谱
目标：培养幼儿对健康食物的认知能力，激发他们的创造力和想象力。
步骤：
1. 教师给每个幼儿发放纸张和彩色笔。
2. 教师引导幼儿想象自己喜欢的健康食物，并在纸上绘制出来。
3. 教师鼓励幼儿用文字描述他们所绘制的食物的制作方法和营养价值。
4. 教师组织幼儿分享自己的食谱，并鼓励他们相互交流。
活动三：健康午餐计划
目标：培养幼儿选择健康午餐的能力，提高他们对均衡饮食的认识。
步骤：
1. 教师组织一次健康午餐计划活动。
2. 教师提供一份午餐菜单，并给每个幼儿发放一份。
3. 教师引导幼儿选择自己喜欢的菜品，并解释每种菜品的营养价值。
4. 教师鼓励幼儿将选择的菜品记录在自己的午餐计划表上，并告诉他们为什么选择这些菜品。
结语：
通过以上的教学活动，可以帮助小班幼儿认识健康食物，了解它们的营养价值，并培养他们选择健康饮食的能力。同时，这些活动也可以激发幼儿的创造力和想象力，让他们在学习的过程中感受到乐趣。通过长期的培养，幼儿将养成良好的饮食习惯，从而促进他们的身体健康发育。
小班健康教育教案 篇二
标题：培养小班幼儿良好卫生习惯的教学活动
引言：
在小班幼儿园中，培养幼儿良好的卫生习惯是非常重要的。良好的卫生习惯可以帮助幼儿预防疾病，保持身体健康。本文将介绍一套针对小班幼儿的卫生教学活动，旨在引导幼儿养成良好的卫生习惯。
活动一：洗手习惯养成
目标：培养幼儿正确洗手的习惯，提高他们对洗手重要性的认识。
步骤：
1. 教师引导幼儿一起学唱洗手歌。
2. 教师讲解洗手的正确步骤和注意事项，例如：用流动水洗手，用肥皂搓洗手掌、手背、指缝等。
3. 教师组织幼儿进行洗手实践，观察和指导他们正确洗手的过程。
4. 教师鼓励幼儿在洗手后进行反思，思考为什么要洗手，洗手对我们的身体有什么好处。
活动二：口腔健康习惯养成
目标：培养幼儿良好的口腔卫生习惯，保持口腔健康。
步骤：
1. 教师给每个幼儿发放小型牙刷和牙膏。
2. 教师引导幼儿正确刷牙的步骤和方式，例如：上下刷，旋转刷，刷牙时间等。
3. 教师组织幼儿进行刷牙实践，观察和指导他们正确刷牙的过程。
4. 教师鼓励幼儿分享自己刷牙的经验和感受，并进行小组讨论。
活动三：个人卫生习惯养成
目标：培养幼儿良好的个人卫生习惯，提高他们对保持身体清洁的意识。
步骤：
1. 教师组织一次个人清洁活动。
2. 教师引导幼儿自觉整理自己的衣物、鞋子等，保持整洁。
3. 教师引导幼儿自己擦拭身体，保持身体清洁。
4. 教师鼓励幼儿在活动结束后进行反思，思考保持个人卫生的重要性，以及如何养成良好的个人卫生习惯。
结语：
通过以上的教学活动，可以帮助小班幼儿养成良好的卫生习惯，保持身体健康。同时，这些活动也可以增强幼儿的自理能力，提高他们的自信心。通过长期的培养，幼儿将养成良好的卫生习惯，从而促进他们的身心健康发展。
小班健康教育教案 篇三
一、活动目标：
要求小朋友明白多吃零食会影响一日三餐的进食量，妨碍身体吸收全面的营养，影响身体健康。
二、活动准备：
1、挂图2、一些零食的包装袋，果奶瓶等。
三、活动过程：
1、教师分别出示一些零食的包装袋，果奶瓶等，与幼儿谈话，让幼儿说出这些东西都是装零食的，并请幼儿说说自我喜欢吃哪些零食。
2、组织幼儿讨论：多吃零食有什么不好。
3、看图片，回答问题。
（1）明明在家里喜欢吃什么？
（2）到了吃饭的时候，明明想不想吃饭？为什么？
（3）睡觉的时间到了，明明觉得怎样了？
（4）明明长得高不高？结不结实？
（5）医生给明明体检时，对明明说了些什么？
4、教师总结：
让幼儿明白多吃零食也是挑食、偏食的表现，这会影响我们身体生长和健康。
小班健康教育教案 篇四
活动目标：
1、经过讨论和教师的引导明白漱口能够清洁牙齿。
2、掌握正确的漱口方法。
活动准备：
芝麻糖、调羹、镜子、杯子、水、脸盆等。
活动流程：
请客吃芝麻糖--〉送礼物照镜子--〉讨论清洁牙齿的方法--〉教师总结--〉学习正确漱口的方法--〉尝试漱口--〉让教师看看谁的牙齿最干净重点难点：让幼儿掌握正确漱口的方法活动过程：
1、请客吃芝麻糖：过新年的时候，我买了许多好吃的东西，今日请你们吃好吗？（幼儿品尝芝麻糖）
2、送礼物，照镜子：我还准备了小礼物送给你们，你们看看是什么？（镜子）今日我们来照照嘴巴里面有什么？（牙齿）牙齿是什么颜色的？（引导幼儿发现牙齿上的黑芝麻）黑芝麻爬到牙齿上去了，牙齿变脏了，你有什么办法把黑芝麻从牙齿上赶走呢？
3、幼儿自由讨论清洁牙齿的方法。
4、教师总
结：牙齿脏了能够用牙刷刷牙，也能够用漱口的办法，可是幼儿园里没有牙刷，就让我们来漱口吧。
5、学习正确漱口的方法：
（1）教师演示：手拿小杯子，喝口清清水，抬起头，闭起嘴，咕噜咕噜吐出水。
（2）幼儿边念儿歌边学习正确漱口的方法。（空手模仿）请个别幼儿听口令做动作。团体听口令做动作。
6、漱口：幼儿拿好杯子喝水漱口，吐在脸盆里。
7、让客人教师看看谁的牙齿最干净。
小班健康教育教案 篇五
活动目标
1、培养幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。
2、引导幼儿认识蔬菜的名称，并能大胆在小朋友面前说出自我爱吃的蔬菜名称。
活动准备：
1、多种蔬菜（菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等）或资料图片2、多媒体准备影片资料。
活动进程：
1、影片导入，观看《走进蔬菜园》
师：小朋友，你们看到的是什么地方？
幼：蔬菜园！
师：我们到蔬菜园里去看看都有哪些蔬菜吧。
师：你们都看到了哪些蔬菜？
幼：西红柿、黄瓜、茄子、萝卜、白菜、辣椒......
师：小朋友，你们认识这些蔬菜吗？
幼：认识。
师：生活中我们吃的蔬菜种类很多，下头再来看看咱们平常吃的蔬菜还有哪些？
2、分别出示出示幻灯片4-23，认识蔬菜，了解其丰富营养。
师：这是菠菜，长得什么样貌呀？（有绿色的叶子，红色的根），谁喜欢吃菠菜，你为什么喜欢吃菠菜？有什么营养？菠菜包含很多的胡萝卜素和铁，它能使我们的皮肤变光滑。你们看过动画片《大力水手》吗？大力水手波佩一吃菠菜就变得力大无穷，什么困难都能解决是不是？所以请小朋友喜欢菠菜、多吃菠菜。还有一种蔬菜里面包含胡萝卜素你明白是什么菜吗？请你们猜一猜它是桔红色的，小白兔十分愿吃。对！是胡萝卜。小朋友吃了后，我们的眼睛会变得更加明亮。
师：你们看，这是什么菜？西红柿，你们吃过西红柿做的什么菜？西红柿里也有许多的营养，象Vc他能是我们的牙齿骨骼变的坚固，还能防止牙龈出血。
小朋友最爱吃的西红柿炒鸡蛋就是用西红柿做的，此刻我们还明白了它对人体的作用。
3、示图8--10：芹菜、大蒜、香菜--有香味的菜。
师：芹菜中包含铁、胡萝卜素、多种维生素。闻一闻还有芹菜香味呢。另外还含很多的纤维，有利于排便。对人体健康都十分有益。所以，小朋友也要吃芹菜。大蒜不仅仅能调味，还能杀菌。
下头这些蔬菜你们吃过哪些？
大白菜、花菜、卷心菜、黄瓜、南瓜、茄子、土豆、藕、豆芽、豆角、海带、蘑菇、冬瓜等。
幼：吃过，有的没有吃过。
师：这些菜都包含丰富的营养物质和维生素，所以，小朋友都要吃，仅有这样我们的身体才能长的好，不会因为缺乏维生素而患病。
4、结束部分：
（1）欣赏儿歌《不挑食》
小乌龟爱挑食，一粒大米吃三次，脖子细细，尾巴细细，耷拉着脑袋没力气。
小老鼠爱挑食，只吃花生巧克力，脖子细细，尾巴细细，焉头耷脑没力气。
小熊一点不挑食，米饭、青菜、肉和鱼，大口大口吃下去，脸蛋红红笑嘻嘻！
（2）欣赏动画片《不挑食》。幼儿跟着学唱并结束。
小班健康教育教案 篇六
活动目的：
1、引导幼儿明白蚊子给我们的生活带来的危害。
2、引导幼儿要讲卫生，爱清洁。
活动准备：图片：小明生病了、挂图《蚊子叮人的过程》活动过程：
一、出示图片：小明生病了引导幼儿思考：小明为什么生病了？
二、出示图片《蚊子叮人的过程》，引导幼儿思考被蚊子咬了会怎样？教师介绍小明生病的情景。
三、启发幼儿讨论：蚊子喜欢生活在什么地方？引导幼儿了解蚊子喜欢生活在脏、乱、臭的地方。如：垃圾堆里、地上、脏水中等四、以竞赛的形式，让幼儿懂得怎样才能作健康娃娃？
1.不去脏、乱、臭的地方2.每一天出门要涂驱蚊的药水。
3.出门要穿长袖长裤。
4.家里要清洁，喷洒杀虫剂。
五、请小朋友一齐总结，并回家告诉爸爸妈妈。
