大班防溺水安全教育教案【精简4篇】

时间:2016-09-09 07:19:19
染雾
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大班防溺水安全教育教案 篇一:儿童溺水危险及预防措施

引言:

溺水是儿童意外伤害中最为常见和危险的一种,对儿童的生命安全构成严重威胁。因此,我们必须加强儿童的防溺水安全教育。本教案旨在通过多种教育方式,提高大班儿童的防溺水意识和安全自救能力,帮助他们预防溺水事故的发生。

一、教育目标:

1.了解儿童溺水危险的原因和形式。

2.掌握防溺水的基本知识和技能。

3.培养儿童的自救自护意识和能力。

二、教学内容:

1.儿童溺水危险的原因和形式:

a.不懂游泳或游泳技巧不熟练。

b.无人看管或看管不力。

c.玩水时无防护措施或违规行为。

d.水质不安全。

2.防溺水的基本知识和技能:

a.不懂游泳的儿童必须在成人陪同下玩水。

b.严禁儿童在无成人看护的情况下接近水源。

c.学会正确使用救生圈和浮板等救生工具。

d.遇到溺水情况时,学会尽快呼救并采取自救措施。

三、教学方法:

1.故事情景教学法:通过讲述儿童溺水事故的故事,引起儿童的共鸣和警觉。

2.模拟演练法:请专业教师示范正确的自救动作,让儿童模仿学习。

3.游戏体验法:组织儿童进行水上游戏,同时进行防溺水知识的宣传和教育。

四、教学步骤:

1.导入:通过图片或视频展示儿童溺水事故,引起儿童的关注和兴趣。

2.讲解:向儿童介绍儿童溺水危险的原因和形式,让他们了解溺水的危险性。

3.示范:请专业教师示范正确的自救动作,让儿童模仿学习。

4.练习:组织儿童进行模拟演练,检验他们的自救能力。

5.游戏:组织儿童进行水上游戏,同时进行防溺水知识的宣传和教育。

6.总结:与儿童一起回顾学到的防溺水知识和技能。

7.作业:要求儿童回家与家长一起讨论防溺水措施,并写下自己的想法和感受。

五、教学评估:

1.观察儿童在模拟演练中的表现,评估他们的自救能力。

2.与儿童进行问答交流,检验他们对防溺水知识的掌握程度。

3.收集儿童的作业,评估他们对防溺水措施的理解和意识。

六、教学资源:

1.图片或视频展示儿童溺水事故。

2.救生圈、浮板等救生工具。

3.儿童游戏设施和水上游戏道具。

七、教学延伸:

1.与家长共同制定家庭防溺水安全计划。

2.定期组织儿童参加游泳课程,提高他们的游泳技能和安全意识。

通过本教案的实施,我们可以提高大班儿童的防溺水意识和安全自救能力,减少溺水事故的发生,保障儿童的生命安全。

大班防溺水安全教育教案 篇二:儿童游泳安全指南

引言:

夏季是儿童游泳的高峰期,但同时也是儿童溺水事故的高发季节。为了保障儿童的游泳安全,我们需要加强对儿童的游泳安全教育。本文将为大班儿童提供一份游泳安全指南,帮助他们在水中玩耍时保持安全意识,预防溺水事故的发生。

一、认识游泳安全的重要性:

1.水是一把双刃剑,既能给人带来乐趣,又可能带来危险。

2.不懂游泳或游泳技巧不熟练的儿童必须在成人陪同下玩水。

3.正确使用救生工具和遵守游泳场所的规定是保证游泳安全的重要措施。

二、游泳安全的基本知识和技能:

1.不懂游泳的儿童必须在成人陪同下玩水,切勿独自接近水源。

2.学会正确使用救生圈和浮板等救生工具,在游泳时佩戴救生圈。

3.遇到溺水情况时,学会尽快呼救并采取自救措施,如向周围人大声呼救、保持安静、保持头部浮在水面上等。

三、游泳安全的注意事项:

1.选择合适的游泳场所,避免选择水质不安全或没有监护人的地方。

2.遵守游泳场所的规定,不违反规定进行危险的水上游戏。

3.在游泳前进行充分的热身运动,以保护肌肉和关节。

4.不要过度疲劳,及时休息,并避免长时间在水中游泳。

四、游泳安全的自救技巧:

1.当身体不适或出现危险信号时,应立即停止游泳并寻求帮助。

2.遇到溺水情况时,应尽量保持冷静,保持头部浮在水面上。

3.尽量不要用力挣扎,以免耗尽体力。

4.向周围人大声呼救,争取获得帮助。

五、游泳安全的家庭防范:

1.家长应与儿童共同制定家庭防溺水安全计划,并定期进行安全教育。

2.家长要监督儿童的游泳活动,不能将儿童单独留在水边。

3.家中应配备救生圈、浮板等救生工具,以备不时之需。

通过本游泳安全指南的传达,我们希望大班儿童能够充分认识游泳安全的重要性,掌握游泳安全的基本知识和技能,避免溺水事故的发生,享受安全快乐的夏季游泳时光。

大班防溺水安全教育教案 篇三

  活动目标:

  1、在活动中体验、感知,了解和掌握基本卫生、游泳安全知识,形成自我保护和保健的基本能力。

  2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。

  活动准备:

  课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。

  活动过程:

  一、创设情境,谈话导入。

  1、谈话:炎热的夏天悄悄来到了,你最喜欢参加夏天的什么活动?

  2、创设情境,激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参加的热情,创设一起外出去游泳的情境。

  二、引导自主选择、辨析,学会饮食卫生。

  1、创设情境:在途中大家口渴难忍,要购买水果、饮料。

  2、出示水果,幼儿自主选择、辨析。

  教师扮演水果店的老板出示两盘水果,(一盘洗过了的好的水果,一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选。

  3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论,交流对夏天吃水果的认识,形成讲究卫生的意识。

  三、自主讨论,预防中暑。

  1、创设情境,播放动画。教师继续扮演老板,为幼儿播放动画:播放卡通人物鲁蛋中暑的动画,组织幼儿讨论:鲁蛋为什么会晕倒?

  2、通过讨论,教师小结:(1)中暑的原因或条件;(2)怎样预防中暑。

  3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片,即鲁蛋得救的.部分。

  四、模拟游泳情境,学习游泳安全知识

  1、到达目的地,创设游泳氛围。教师扮演游泳教练,讲述发生的溺水事故,引起幼儿重视。

  2、教师播放游泳片,让幼儿明白准备活动的要领和安全知识,以及注意事项。

  五、学唱儿歌

  1、教师小结:在炎热的夏天,不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全,现在暑假快要到了,每一位同学小朋友都要注意这些问题,过一个健康、安全的暑假。

  2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。

  附:儿歌

  夏天到,火辣辣,小朋友们乐陶陶。多喝水,慎饮食,出外活动要当心。健康安全要牢记,养成生活好习惯。

大班防溺水安全教育教案 篇四

  活动目标:

  1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识。

  2、了解溺水安全的有关内容,要求小朋友都要提高安全意识。

  3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

  活动准备:

  各种溺水事故图片等。

  活动过程

  一、谈话引入。

  1、小朋友知道现在是什么季节吗?对,现在是夏季,天气渐渐变得热了,你们热了怎么办?

  2、今年有好几个小朋友因为天气热就去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(有好几个小朋友下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。)

  二、防溺水教育。

  1、小朋友们,我们怎样才不会发生溺水事故呢?

  2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

  3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下河游泳。

  4、我们还小,很多小朋友都不会游泳,如果发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等,不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

  5、前段时间,我们瑞金的一个乡镇小学的学生,结伴到河里去钓鱼玩,有两名学生不慎掉进河里溺水死亡,这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应该如何遵守安全规则?

  6、观看溺水事件图片,请幼儿讨论说说应该怎么做?并引导幼儿说一说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生?

  三、结束活动。

  1、通过本次活动。,你懂得了什么

?

  2、教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望小朋友通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

大班防溺水安全教育教案【精简4篇】

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