染雾大班《小心地滑》安全教案及反思 篇一
标题：大班《小心地滑》安全教案及反思
引言：
在幼儿园的日常活动中，安全教育始终是一项重要的内容。本文将介绍大班《小心地滑》安全教案，并对教学过程进行反思。
教案目标：
1. 让幼儿认识到滑动物体可能带来的危险。
2. 培养幼儿遵守安全规则的意识。
3. 提高幼儿的自我保护能力。
教学准备：
1. 《小心地滑》绘本。
2. 滑梯、滑板等滑动物体。
3. 安全警示标志。
教学过程：
1. 导入：与幼儿一起观看《小心地滑》绘本，引导幼儿讨论故事中的安全问题。
2. 认知：展示滑梯、滑板等滑动物体，让幼儿触摸并描述它们的特点。
3. 安全规则教学：介绍滑动物体的正确使用方法，例如：脚踩滑梯扶手，不要面朝下滑下来等。
4. 安全示范：教师示范正确的滑动物体使用方法，并提醒幼儿注意安全细节。
5. 情景模拟：安排幼儿轮流体验滑梯、滑板等滑动物体，观察他们是否能遵守安全规则。
6. 安全警示标志：引导幼儿认识常见的安全警示标志，如滑动物体禁止入内等。
7. 反思：与幼儿一起回顾整个教学过程，引导幼儿思考如何保护自己安全。
反思：
通过这堂安全教育课，幼儿们对滑动物体的正确使用方法及相关安全规则有了更深入的认识。在情景模拟环节中，大部分幼儿能够遵守安全规则，但也有少部分幼儿仍存在一些问题，如面朝下滑下来、不踩扶手等。在下一次的安全教育中，我将更加重视个别幼儿的指导，帮助他们养成正确的安全行为习惯。
大班《小心地滑》安全教案及反思 篇二
标题：大班《小心地滑》安全教案及反思
引言：
幼儿园是孩子们成长的重要阶段，而安全教育是幼儿园教育的重要组成部分。本文将介绍大班《小心地滑》安全教案，并对教学过程进行反思。
教案目标：
1. 培养幼儿对滑动物体的认知和兴趣。
2. 培养幼儿遵守安全规则的能力。
3. 提高幼儿的自我保护意识。
教学准备：
1. 《小心地滑》绘本。
2. 滑梯、滑板等滑动物体。
3. 安全警示标志。
教学过程：
1. 导入：与幼儿一起观看《小心地滑》绘本，引导幼儿讨论故事中的安全问题。
2. 认知：展示滑梯、滑板等滑动物体，让幼儿触摸并描述它们的特点。
3. 安全规则教学：介绍滑动物体的正确使用方法，如脚踩滑梯扶手，不要面朝下滑下来等。
4. 安全示范：教师示范正确的滑动物体使用方法，并提醒幼儿注意安全细节。
5. 情景模拟：安排幼儿轮流体验滑梯、滑板等滑动物体，观察他们是否能遵守安全规则。
6. 安全警示标志：引导幼儿认识常见的安全警示标志，如滑动物体禁止入内等。
7. 反思：与幼儿一起回顾整个教学过程，引导幼儿思考如何保护自己安全。
反思：
通过这堂安全教育课，幼儿们对滑动物体的正确使用方法和相关安全规则有了更深入的认识。在情景模拟环节中，大部分幼儿能够遵守安全规则，但也有少部分幼儿仍存在一些问题，如面朝下滑下来、不踩扶手等。在下一次的安全教育中，我将更加重视个别幼儿的指导，帮助他们养成正确的安全行为习惯。同时，我还将加强与家长的沟通，让他们在家中也能给予孩子正确的安全指导，共同保护孩子的安全。
大班《小心地滑》安全教案及反思 篇三
活动目标：
1、学习滑梯的正确方法。
2、知道不正确的玩法会出现危险。
3、提高幼儿的安全意识。
4、帮助幼儿初步建立自我防护意识。
5、初步理解工作要小心，遇到事故不慌不忙，想办法解决。
活动准备：
活动前看大班儿童滑梯。一个户外滑梯，一个洋娃娃。
活动过程：
1、讨论：哥哥，姐姐是怎么滑梯的。
2、老师边师范边介绍滑梯的正确玩法。
（1）双手扶手从滑梯梯上爬到平台，坐在梯口。
（2）双手轻扶两侧栏杆，双脚分开，自然伸直，慢慢向下滑动。
（3）中途需要时，用双脚控制速度。
3、让孩子们排队滑倒，教师注意注意和保护，立即鼓励。
4、表演故事《娃娃受伤》。
（1）教师边讲边用洋娃娃演示：洋娃娃头朝下趴着，摔倒受伤了。
（2）讨论：娃娃为什么受伤？怎样滑梯才危险？（可以用娃娃来演示一些不正确的玩法）
5、与幼儿讨论滑梯注意事项：
（1）滑梯排队，不要拥挤，不要在滑梯上吵闹。
（2）爬行和滑动应保持适当的距离，不得在背后推人。
（3）手或口袋不得有硬物。
活动的反省：
在活动中，教师通过示范说明、故事示范、讨论等方法，让幼儿学习滑梯。正确的.玩法，知道不正确的玩法会发生危险，培养幼儿的安全意识。
大班《小心地滑》安全教案及反思 篇四
活动目标：
1、让幼儿知道地面湿滑时，不能跑。
2、让幼儿了解摔倒的危害。
3、提高幼儿的安全意识。
活动重难点：
让幼儿知道地面湿滑不能跑。
活动过程：
一、开始部分
故事引入(关于路面湿滑，幼儿摔打)
二、中间部分
讨论摔倒的坏处
三、结束部分
教师总结摔倒的危害，提醒幼儿地面湿滑不跑。
大班《小心地滑》安全教案及反思 篇五
一、活动目标
1、知道在下雪天要注意的安全常识。
2、在成人的鼓励下，愿意尝试解决下雪天遇到的小困难。
二、活动准备
1、恐龙玩具一个、动画故事《小恐龙的一天》
2、收集人们在雪天活动的图片。
三、活动过程
（一）谈话导入师：小朋友们，你们知道现在是什么季节？那，你们喜欢冬天吗？为什么？小恐龙也很喜欢冬天，尤其是喜欢下雪的天气，但是，下雪却给它的生活带来了很多的麻烦，让我们一起去看一看吧！
（二）讲述故事《小恐龙的一天》，使幼儿了解在雪天活动时，可能出现的不安全事项。
提问：
1、森林里下雪了，小恐龙感觉非常非常冷，怎样让它暖和起来呢？
2、恐龙宝宝在玩打雪仗的游戏，发生了什么事情？
3、恐龙又到冰面上玩，接着又发生了什么事情？
4、小恐龙做的对不对？那么你们在下雪天是怎样做的呢？引导幼儿结合自己，谈谈自己在下雪天会遇到的困难，以及解决的方法。
（三）出示“人们在雪天活动”的图片，让幼儿判断对错，并说出理由。
1、打雪仗时，往同伴的`头上、脸上扔。
2、独自到冰面上玩，追逐打闹。
3、下雪后，在马路上奔跑。
4、玩雪后，直接将手放进热水里泡。
5、下暴雪后，在大树下、广告牌下面玩耍。
6、不戴帽子、手套，外出玩耍。
小结：下雪天，可以堆雪人、打雪仗，但是也要注意安全。下雪天出去玩，要注意穿上防寒保暖的衣服，戴上手套、帽子、围巾，以免冻伤。小朋友不能独自到冰面上玩，以免发生危险。打雪仗时，不要往别人的脸上、头上扔，以免打伤。玩玩雪后，一定要搓搓手，不能将手直接放进热水里。
（四）教师示范讲解冻伤、摔伤后怎么办。
1、冬天，手冻伤了怎么办？
在寒冷的冬季外出活动，常常冻得手脚发僵。手脚冻僵了，千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡，那样会形成冻疮甚至溃烂。那么，什么是正确的方法呢？
（1）回到温暖的环境中去，使冻僵部位的温度慢慢回升。
（2）如果在野外，应当设法用大衣等将手脚包裹起来。
（3）最有效的方法是用手搓，通过摩擦增加温度，促进血液循环，恢复正常。
2、雪天滑倒，怎么办？
不小心滑倒，我们不要用手腕着地，用手掌着地，那样容易会把手腕扭伤。如果摔得严重时，要赶紧拨打急救电话，住院治疗。
3、师生制作“防滑”标志，在幼儿园的楼梯口、容易滑倒、摔伤的地方张贴。
（五）学习儿歌：《雪天安全歌》。
下雪天，要慢走，躲让汽车保平安。
湖面结冰要离远，路上打闹有危险。
人生命，大于天，时时刻刻重安全，这样人人才平安！
（六）小结今天，我们了解了有关下雪天的安全常识，希望小朋友们在下雪天，都能加强自我防护意识，能够安安全全、快快乐乐的度过整个冬天。
大班《小心地滑》安全教案及反思 篇六
活动目标：
1、知道冬天雨雪天时要注意的安全常识。
2、在成人的鼓励下，愿意尝试解决雨天遇到的小困难。
3、探索、发现生活中的多样性及特征。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5、加强幼儿的安全意识。
活动重点：
知道冬天雨天的安全常识。
活动过程：
一、结合幼儿用书了解雨雪天在路上行走可能会出现的不安全事项。
1、教师：（出示图片）这是什么天气？路面上有什么？小鸭子在马路上出什么问题了？
教师小结：下雨天，小鸭子在出门的时候穿着雨鞋，打着雨伞走在路上，走着的时候摔跤了！
2、教师：这又是什么天气？路面上有什么？企鹅在马路上出现什么状况了？
教师小结：企鹅在雪地里玩，有的企鹅摔倒在地上，哭鼻子了！有什么办法可以让小鸭子和企鹅不会再雨天、雪地里摔跤呢？
二、结合自己，谈谈在下雨和下雪天会遇到的困难，以及解决的方法。
1、教师：你在下雨天遇到过哪些不方便？你是用什么办法解决的`呢？
2、教师：你在下雪天遇到过哪些不方便？你是用什么方法确保安全的呢？
教师小结：下雨天的时候，地面到处都是湿哒哒的，而且行走在上面很滑，所以我们要小心路滑，慢慢的行驶。
三、观看雨雪天气路上人们遇到的不安全因素。
1、教师：我们看看雨天路上的行人怎么样？会出现不安全情况吗？（观看图片让幼儿说一说）
2、教师：雨天骑车带孩子的行人会怎么样呢？会出现不安全情况吗？
3、教师：雨天路上的汽车又是怎样行驶的？会出现不安全情况吗？
教师小结：在雨雪天的时候，行驶在路上会更加的不方便，这时候我们要更注意交通安全。
四、师生共同总结雨雪天要注意安全的地方。
教师小结：下雨、下雪天，路滑，走路要慢，坐在妈妈的自行车或者电动车后面不能动来动去，否则会不安全；下雨、下雪天打伞过马路要左右看看，不能抢着过马路等等。
五、游戏“应该用什么”
教师：这里有雨鞋、布鞋、雨伞、雨衣的图片，你们知道下雨、下雪天要选择哪些物品来用呢？（请幼儿说一说）
