染雾小班亲子活动方案五篇 篇一：探索自然的乐趣
为了让小班幼儿和家长们能够共同享受到亲子活动的乐趣，我们为您准备了一系列探索自然的活动方案。这些活动将在户外进行，让孩子们与大自然亲密接触，培养他们对自然的热爱和保护意识。
1. 野餐与自然观察
在一个阳光明媚的日子里，我们将带领小班幼儿和家长们一起进行野餐活动。我们将选择一个靠近自然景观的公园或乡村地区，让孩子们和家长们一起享受大自然的美景。在野餐的同时，我们将进行自然观察活动，观察和记录各种植物和动物的特征，培养孩子们的观察力和记录能力。
2. 亲子植树
为了培养小班幼儿的环保意识，我们计划组织一次亲子植树活动。我们将带领孩子们和家长们一起前往一个需要绿化的地区，向孩子们展示植树的重要性，并教授他们正确的植树方法。通过亲手植树的过程，让孩子们体验到保护环境的重要性，培养他们的环保意识。
3. 自然探索游戏
为了让孩子们更加深入地了解自然，我们计划组织一场自然探索游戏。在一个宽敞的草地上，我们将设置不同的任务点，孩子们需要在家长的陪同下完成这些任务点。任务点将涉及到观察不同的昆虫、植物和动物，了解它们的特征和生活习性。通过这场游戏，孩子们将更加深入地了解自然界的奥秘。
4. 亲子花园种植
为了培养孩子们的耐心和责任感，我们计划在幼儿园内建立一个小型花园，并邀请家长们和孩子们一起参与种植。孩子们将亲自动手，选取适合季节的花卉和蔬菜种子，进行播种和浇水。在整个种植过程中，我们将引导孩子们了解植物的生长过程，并培养他们的责任感和耐心。
5. 亲子动物园参观
为了让孩子们更加了解动物，我们计划组织一次亲子动物园参观活动。孩子们将与家长们一起参观动物园，观察和学习不同动物的特征和习性。在参观过程中，我们将为孩子们提供相关的知识和解说，让他们更加深入地了解动物的世界。
通过以上一系列的亲子活动，我们旨在让孩子们与家长们一起共同探索自然的乐趣。这些活动不仅能够培养孩子们的观察力和环保意识，还能够增进家长与孩子之间的亲子关系，让他们在快乐中学习和成长。
小班亲子活动方案五篇 篇二：创意手工艺品制作
为了丰富小班幼儿和家长们的亲子活动内容，我们为您准备了一系列创意手工艺品制作方案。通过这些手工艺品制作活动，孩子们将能够锻炼他们的动手能力和创造力，同时与家长们一起共同创造美丽的作品。
1. 纸板城堡制作
我们将提供一些废旧纸板和彩色纸张，邀请家长们和孩子们一起制作一个纸板城堡。家长和孩子们可以共同讨论城堡的设计和构造，然后一起动手制作。这个活动不仅能够锻炼孩子们的动手能力，还能够培养他们的合作意识和创造力。
2. 彩虹手链制作
我们将提供一些彩色珠子和线，邀请家长们和孩子们一起制作彩虹手链。通过选择不同颜色的珠子，并按照一定的顺序串起来，孩子们将能够制作出一条美丽的彩虹手链。这个活动不仅能够锻炼孩子们的手眼协调能力，还能够培养他们的耐心和创造力。
3. 毛线画制作
我们将提供一些彩色毛线和画布，邀请家长们和孩子们一起制作毛线画。孩子们可以选择自己喜欢的图案，并用毛线在画布上织出来。这个活动不仅能够锻炼孩子们的手指灵活性，还能够培养他们的创造力和想象力。
4. 碎纸拼贴画制作
我们将提供一些废纸和胶水，邀请家长们和孩子们一起制作碎纸拼贴画。孩子们可以将废纸剪成不同的形状，并用胶水粘贴在画纸上，创造出自己喜欢的图案。这个活动不仅能够锻炼孩子们的剪纸和拼贴能力，还能够培养他们的创造力和想象力。
5. 面团模型制作
我们将提供一些面团和模具，邀请家长们和孩子们一起制作面团模型。孩子们可以选择自己喜欢的模具，并用面团塑造出来。这个活动不仅能够锻炼孩子们的手指灵活性，还能够培养他们的创造力和想象力。
通过以上一系列的创意手工艺品制作活动，我们旨在让孩子们与家长们一起共同创造美丽的作品，并培养他们的动手能力和创造力。这些活动不仅能够增进家长与孩子之间的亲子关系，还能够让孩子们在快乐中学习和成长。
小班亲子活动方案五篇 篇三
活动目标
1.激发幼儿参与体育运动的兴趣，培养良好的运动习惯。
2.发展和提高幼儿的身体协调能力，增强身体素质，促进幼儿全面发展。
3.让幼儿感受与父母、同伴共同活动的乐趣，增进家园、亲子情感。
4.加强家园联系，增加教育透明度。
活动时间：
11月13日，下午3点准时开始
活动地点：
幼儿园塑胶场地
活动流程
1、亲亲爸妈欢迎你
幼儿以班为单位排好队后，《欢迎歌》响起，邀请家长入园站在幼儿右手边，排好队。
2、亲子健康跳――热身操《亲亲恰恰》
幼儿和家长面对面，跟着班级老师完成《亲亲恰恰》的热身操。
3、亲子队形变变变――音乐《开车舞》
家长和幼儿随音乐一起围成一个大圆圈。家长在幼儿的右手边，大家一起手牵手。
4、亲子集体舞――《七月的火把节》
5、亲子游戏――大家分散，以班为单位进行游戏。
活动项目：
游戏：彩虹隧道
材料准备：单元筒12个、体能棒4根、双单元砖8个、体能环4个。
游戏方法：每4名幼儿为一组，各组幼儿听到口令后从起点开始，面钻过圆圈(单元筒与体能环连接)后，快速跨跳过跨栏(单元桶与体能棒连接)，走过平衡木触摸攀岩墙后举手示
意，完成游戏。
注意事项：教师要注意幼儿进行交接的时候不要发生推搡等情况。
游戏：平衡滑板上的果蔬大战
材料准备：平衡滑板4套，4果篮、蔬菜和水果(玩具)。
游戏方法：每组4名幼儿，家长与幼儿数量相同。活动开始后，选手在规定时间内游戏。家长拉着平衡滑板上的绳子，按照路线前进，幼儿坐在车上，一只手抓住绳子，另一只手收集路边的蔬菜或水果装入小篮子中。当遇到大树、草地、小动物等动植物时，家长拉着车绕过，引导幼儿爱护动植物。收集规定数量的水果，时间最短者为胜。
注意事项：游戏过程中注意不要发生碰撞的情况。
游戏：两人三足运鸡蛋
材料准备：弹力圈4个、体能蛋4个、绳子4根
游戏方法：每组选出4名幼儿，家长与幼儿数量相同。游戏开始后，每组选手系好绳子，孩子手持弹力圈并在圈上放置体能蛋，向前行进，注意在行进中蛋不能滚落、亲子之间绳子要系紧。先到达指定位置为胜。
注意事项：游戏过程中注意不要发生碰撞的情况。
注意事项：
1、亲子游戏根据场地进行2选1的方式。
2、请家长朋友听从指挥、照顾好自己的宝贝。
3、请着运动鞋参加活动。
小班亲子活动方案五篇 篇四
时间：
20___年3月22日地点：泽雅林岙
人员：
一(1)班全体师生+家长
流程：
1、 为植树活动，请家长提早让孩子们准备“我的梦想”、“我的愿望”，植树活动当天将这个梦想画出来;
2、 每组成员向组长报名，为便于人员统计，及流程安排，请家长于 3月19日前向本组组长报名，每个学生可由1~2名大人陪同;
3、 每个学生自己准备一个姓名牌，挂在种好的树上(请家长提前准备);
4、 种植完毕后可在准备好的横幅上画画，根据植树表现、绘画作品评选出最佳小队;
5、 今后不定期对种下的树苗进行维护(学生可自行前往，有兴趣的`可以写观察日记)。
物料：
1、 自备：油性水彩笔、姓名牌，有植树工具的可以带上
2、 班委会准备：树苗、横幅
3、 外联配合：活动场地
小班亲子活动方案五篇 篇五
一、活动意义及目的
“阅读是孩子最珍贵的宝藏”，从小养成阅读习惯的人，一生受用无穷。通过几年的书香校园的建设，我校已形成浓郁的书香氛围。为了把读书活动更好从学校走向家庭，学校开展“点燃读书激情，书香溢满家园”低段亲子阅读活动，旨在让更多的家长与同学以书为友，共享亲子阅读的独特魅力。
二、活动对象：一、二年级全体学生及家长
三、活动口号：点燃读书激情，书香溢满家园
四、活动组织：组长：万英华副组长：张堰何飞余会强成员：一、二年级语文教师
五、活动步骤：
(一)启动阶段。
通过家校交流，引导家长正确认识到自己的示范作用在孩子的成长中的重要作用，认识到阅读在一个人成长中的重要作用，认识到亲子共读不仅可以帮助孩子培养读书的兴趣，形成好的阅读习惯，而且是家长与孩子进行情感交流的有效方法利用家长会等渠道向家长介绍一些亲子阅读的方法。
(二)共读阶段。
1、营造亲子共读的氛围，坚持亲子读书期一至期五每天不少于20分钟，双休日每天不少于1小时的读书时间。
2、家庭藏书丰富，在“读书时间”开展亲子共读一本书或几本书活动。
3、学生和家长读书以后，填写“亲子共读反馈表”，还可以将自己和孩子在一起阅读的温馨场面拍摄下来，共同见证亲子阅读的温暖画面;
4、在家长中开展“我和孩子共读书”征文活动，交流家教方法。交流内容可以谈谈自己怎样在家中创设浓郁读书氛围，怎样培养孩子浓厚的阅读兴趣，怎样有效指导孩子阅读，怎样让孩子养成良好的阅读习惯等方法的介绍;也可以谈谈与孩子一起读书的快乐及自己读儿童读物的感受;还可以讲述“亲子阅读”过程中发生的故事等。
5、积极开展“阅读小明星”的评比活动，促使孩子养成认真阅读、热爱阅读的好习惯。
(三)总结阶段(6月份)
1、上交“亲子共读”反馈表。
2、开展“我和孩子共读书”征文活动：每班择优选择2篇。
3、评选表彰“亲子阅读妈妈(爸爸)评选
4、“阅读小明星”评选
小班亲子活动方案五篇 篇六
知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，更是一种境界。"心怀感恩，爱心永恒""心存感恩，知足惜福"，一个常怀感恩之心的人，一个懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。我围绕着"点亮亲情，感恩父母"这个主题，开展亲子教育活动，试试"情感教育"，建构"感恩文化"。通过活动的开展，帮助学生懂得自己的成长离不开父母的.付出，引导学生珍惜现有良好的生活环境和学习环境，增强学生对家庭、学校和社会的责任感。十一月第四个星期四，是感恩节，当康乃馨的暗香流转时，也提醒人们不要忘却父母亲的辛劳与慈爱。为了让孩子了解父母亲，感受亲情，学会从小关爱爸爸妈妈，学会感恩，引导学生尊敬父母，孝敬父母，我班将开展"感恩父母、学会分享"十一月亲子活动。
一、活动目的
1、通过本次活动增进父母与孩子的感情，促进父母与孩子心灵间的沟通，营造更和谐融洽的家庭氛围。
2、教育孩子学会感恩、学会分享，感恩父母、感恩师长，与亲人、朋友、同伴一起分享快乐。
二、参加对象
全体学生及父母
三、活动地点
___国际大酒店
四、活动时间
___年11月26日中午12：00开始
五、活动内容
1、学生齐唱(感恩的心)。
2、为父母亲献小卡片，并给父母一个真诚的拥抱和最热烈的吻，献上自己真诚的祝福。
3、孩子与亲人、同伴食物分享活动。
温馨提示：
1、请家长与小朋友在11月23日星期五报名。
2、11月25日中午11：45准时在___国际大酒店门口集合，自备交通工具，如有不便之处，敬请谅解，谢谢配合!
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