染雾中学生防电防雷安全教育教案 篇一：如何防止电击事故发生
一、教学目标
1. 了解电流对人体造成的危害；
2. 掌握避免电击事故的基本知识和方法；
3. 培养正确的电气用品使用习惯和安全意识。
二、教学重点
1. 电流对人体的危害；
2. 避免电击事故的基本知识和方法。
三、教学难点
如何正确使用电气用品，避免电击事故。
四、教学方法
1. 情景模拟教学法；
2. 组织学生进行小组讨论。
五、教学过程
1. 导入（5分钟）
通过展示电击事故的图片，引起学生对电击事故的注意和警惕。
2. 知识讲解（10分钟）
a. 电流对人体的危害：电流通过人体时会引起电击事故，严重时甚至会导致生命危险。电流通过心脏时，会引起心脏骤停；电流通过大脑时，会引起中风；电流通过肌肉时，会引起肌肉痉挛，导致无法自主控制身体。
b. 避免电击事故的基本知识和方法：
- 不接触带电设备和线路；
- 不乱拉插头；
- 不将电线接触水或潮湿的物体；
- 不在带电的环境下进行带金属物品的活动。
3. 情景模拟（15分钟）
教师组织学生进行情景模拟活动，模拟电击事故的发生和应对情况。学生分角色扮演被电击的人员和救援人员，通过模拟演练，让学生掌握正确的救援方法。
4. 小组讨论（10分钟）
将学生分成小组，让他们讨论并总结日常生活中可能导致电击事故的场景和情况，以及避免电击事故的方法。每个小组派代表进行汇报。
5. 总结（5分钟）
教师对本节课的内容进行总结，并强调避免电击事故的重要性。
中学生防电防雷安全教育教案 篇二：如何防止雷击事故发生
一、教学目标
1. 了解雷击事故的危害；
2. 掌握避免雷击事故的基本知识和方法；
3. 培养正确的防雷意识和行为习惯。
二、教学重点
1. 雷击事故的危害；
2. 避免雷击事故的基本知识和方法。
三、教学难点
如何正确避雷，避免雷击事故发生。
四、教学方法
1. 课堂讲解法；
2. 视频展示法。
五、教学过程
1. 导入（5分钟）
通过展示雷击事故的图片和视频，引起学生对雷击事故的注意和警惕。
2. 知识讲解（10分钟）
a. 雷击事故的危害：雷击事故是一种常见的自然灾害，会给人们的生命财产安全带来严重威胁。雷电具有高温、高压和强烈电流的特点，雷击事故会导致人员受伤甚至死亡。
b. 避免雷击事故的基本知识和方法：
- 雷雨天气时，尽量不要在户外活动；
- 避免站在高处、孤立的地方；
- 不要在雷雨天气下接打电话、使用电脑等带有金属外壳的电子设备；
- 室内要关闭窗户和门，避免雷电进入室内。
3. 视频展示（10分钟）
播放相关的防雷安全知识视频，让学生更直观地了解防雷的重要性和正确的防雷方法。
4. 学生讨论（15分钟）
教师引导学生进行小组讨论，让学生分享自己在雷雨天气下的经验和注意事项，并总结出避免雷击事故的方法。
5. 总结（5分钟）
教师对本节课的内容进行总结，并强调避免雷击事故的重要性。同时，鼓励学生在日常生活中树立正确的防雷意识和行为习惯。
中学生防电防雷安全教育教案 篇三
一、目标：
1、通过学习防电安全知识，让学生充分了解触电引起原因，
以及那情况会引起的后果。
2、怎样让学生能够用最简单的方法逃生自救保护自己。
3、培养学生自我生存能力意识使学生安全、健康地成长。
4、学生回家能够和爸爸妈妈交流防电相关安全知识。
二、难点：树立自护、自救的观念，增强安全意识。
三、过程：
(一)谈话导入：
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险，但是，家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待。否则，很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家庭
用电要注意什么：
1、用电安全
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
(2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。
(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
我们的做法：
A、特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态。这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上，
并拔掉插头。
B、提醒爸爸妈妈，一定要他们仔细检查，并把我们今天学的告诉他们
(4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
(5)雷电时，应关闭正在使用的各种电器,特别是电视机。
(6)发现有人触电时要设法及时关闭电源,或者用干燥的木棍等物将触
电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
(二)用课件展示各种火灾实录，从中学习自救知识。师生共同总结种逃生的方法。
1、室外火灾关门求生的方法：
测试门的温度，用水把棉絮浸湿，堵住门和窗户。
2、室内火灾，学生要弯着腰用衣袖堵住口鼻。
(三)教师介绍火灾报警须知：
1、牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。
四、班会总结：
只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢地处理各种异常的情况或危险，就能健康的成长。
冬季用电防火安全教育教案
作者：安全管理网 来源：安全管理网 点击： 530 评论：0 更新日期：2014年03月02日
教学内容：冬季用电防火安全
教育的主要目的：
对学生进行用电、防火、燃气安全等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
教学流程：
一、谈话导入：
同学们，你们现在已经是六年级的`学生了。有很多事情我们都可以独立完成了，家长和老师也把你们看成了小大人。下面老师有些问题要问问大家，看看你们有没有为成为一名小大人做好准备。
二、用电安全：
1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。)
2、用电过程中需要注意哪些安全?
3、不当的使用会导致什么后果?
教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
防范措施：
1、 家里的插座、插头不能乱动。
2、 全家外出时要切断家里的总电源。
3、 不私自拆卸、维修电器。
4、 使用和操作电器要注意不能有湿水。
5、 一旦出现电器故障，立即截断电源。
三、 注意防火：
过渡：生活中，有哪些环境中，用到火?
1、 出现过的一些火灾是怎样引起的?(不小心留下了火种)
那么我们怎样在生活中不留下火种呢?
(1)、小心不要留下火种。
(友情提醒：家中客人来去较多，督促吸烟的客人掐灭烟头，小心留下火种。同时在生活中做到不玩火，小小的一颗火心都有可能引起火灾。特别提醒在寝室中不能带易燃易爆的物品。如：打火机、摩丝等。)
(2)、根据国家规定燃放烟花爆竹。
(友情提示：到正规商店购买烟花爆竹;在指定的场所燃放烟火爆竹;学生不能单独燃放;必须在大人的陪同下，由家长燃放;燃放时须远离火源，注意保护好自身安全。)
2、 提出问题讨论：如果你遇到发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)
3、小结：万一发生意外及时拨打火警电话119。报警时应做到：要说出哪里着火了，火势怎样，是如何着火的，还要说出自己的姓名和地址。如果你置身于火场，必须沉着、冷静。绝对不能慌张。要一个一个地沿着安全通道按次序逃离现场，不然就会踩死很多人!” 同学们，如果学校真的发生了火灾，千万不能慌，要齐心协力，共同渡过难关，保住生命财产，大家都知道--生命比金子更保贵。”
四、小心使用燃气。
故事导入：【2004年11月16日晚，袁媛像平常一样在家里写作业，袁媛的妈妈搀扶着脚部受伤的爸爸走进浴室，袁媛写完作业后出来找妈妈连喊几声都没有听见应答，她来到浴室门口，听见里面传来“哗哗”的流水声，同时闻到一股煤气味，她赶快用力推开门，只见父母已双双昏倒在浴室的地上。面对此景，袁媛并没有慌乱，她想起课堂上所学的紧急自救知识，按照了老师教授的方法，迅速关上煤气阀门，打开门窗，由于现场残存煤气，她担心打电话可能引起爆炸，于是她拿起爸爸的手机，跑到外面打110、120 报警后，还拨通了几个亲戚的电话求救。由于抢救及时，袁媛的父母终于从死亡线上被拉了回来。】
这个故事警示我们，生活中我们应该掌握一些安全自救的方法。这样才能够远离危险，快乐的生活。但生活中有些人往往忽视了这些问题，上演了一幕幕人间悲剧。
讨论：生活中我们应该如何使用燃气呢?
防范措施：
1、晚上睡觉前和外出时关闭煤气总开关。
2、白天家里有人时，保持厨房窗户打开，使空气流通，预防煤气中毒。
3、使用燃气热水器时，要保持室内空气流通，打开厨房窗户，关门厨房的房门，预防煤气中毒。
4、发生燃气中毒后应该迅速关上煤气阀门，打开门窗，(在泄漏的房间内不能开灯、打电话)走到外面迅速拨打110、120等及时求救。
同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让所有的同学天天快乐，天天平安。
