染雾大班健康教案预防感冒 篇一
感冒是一种常见的传染病，特别容易在幼儿园和学校中传播。为了帮助大班学生预防感冒，我们制定了以下的健康教案。
教案目标：
1. 了解感冒的传播途径和症状。
2. 掌握正确的洗手方法和咳嗽礼仪。
3. 培养良好的卫生习惯，预防感冒。
教案内容：
1. 感冒的传播途径和症状
首先，我们将向学生介绍感冒是如何通过空气中的飞沫传播的，并讲解一些常见的感冒症状，如流鼻涕、咳嗽和打喷嚏等。通过图片和互动讨论，让学生对感冒有一个基本的了解。
2. 正确的洗手方法
洗手是预防感冒的重要步骤之一。我们将向学生演示正确的洗手方法，包括用肥皂和温水洗手至少20秒，并重点强调清洁手指间、指甲和手腕等易被忽视的部位。然后，让学生分成小组进行洗手练习，并互相观察和纠正。
3. 咳嗽礼仪
咳嗽时，我们要用纸巾或手肘遮住口鼻，以防止飞沫传播。我们将向学生示范正确的咳嗽礼仪，并鼓励他们在咳嗽或打喷嚏时采取正确的措施。我们还可以进行角色扮演，让学生模拟咳嗽时如何正确行动。
4. 培养良好的卫生习惯
除了洗手和咳嗽礼仪外，我们还将强调其他预防感冒的卫生习惯，如不用手触摸眼睛、鼻子和嘴巴，不与他人共用餐具和水杯，保持室内通风等。我们会通过游戏和讨论的形式，让学生了解这些习惯的重要性，并让他们承诺每天都会坚持这些健康习惯。
5. 感冒的预防小贴士
最后，我们将给学生一些简单的感冒预防小贴士，如避免与感冒患者过于亲密接触、多吃水果和蔬菜以增强免疫力等。我们鼓励学生将这些贴士分享给家人和朋友，以帮助更多人预防感冒。
通过这个健康教案，我们希望能够帮助大班学生养成良好的卫生习惯，预防感冒的发生和传播。
大班健康教案预防感冒 篇二
感冒是一种常见的传染病，为了帮助大班学生更好地预防感冒，我们制定了以下的健康教案。
教案目标：
1. 了解感冒的原因和传播途径。
2. 学习正确的洗手方法和咳嗽礼仪。
3. 培养良好的卫生习惯，预防感冒。
教案内容：
1. 感冒的原因和传播途径
首先，我们将向学生介绍感冒的原因，如病毒感染和季节变化等。然后，我们将讲解感冒是如何通过空气中的飞沫传播的，并讨论一些常见的传播途径，如咳嗽、打喷嚏和接触感染物品等。通过这些讲解和互动讨论，让学生对感冒的原因和传播途径有一个清晰的认识。
2. 正确的洗手方法
洗手是预防感冒的重要步骤之一。我们将向学生展示正确的洗手方法，包括用肥皂和温水洗手至少20秒，并重点强调清洁手指间、指甲和手腕等易被忽视的部位。然后，我们将组织学生进行洗手实践，并相互观察和纠正。
3. 咳嗽礼仪
咳嗽时，我们要用纸巾或手肘遮住口鼻，以防止飞沫传播。我们将向学生示范正确的咳嗽礼仪，并鼓励他们在咳嗽或打喷嚏时采取正确的措施。我们还可以进行角色扮演，让学生模拟咳嗽时如何正确行动。
4. 培养良好的卫生习惯
除了洗手和咳嗽礼仪外，我们还将强调其他预防感冒的卫生习惯，如避免用手触摸眼睛、鼻子和嘴巴，不与他人共用餐具和水杯，保持室内通风等。我们会通过游戏和讨论的形式，让学生了解这些习惯的重要性，并鼓励他们在日常生活中坚持这些健康习惯。
5. 感冒的预防小贴士
最后，我们将给学生一些简单的感冒预防小贴士，如避免与感冒患者过于亲密接触、多吃水果和蔬菜以增强免疫力等。我们鼓励学生将这些贴士与家人和朋友分享，以帮助更多人预防感冒。
通过这个健康教案，我们希望能够帮助大班学生养成良好的卫生习惯，预防感冒的发生和传播。同时，我们也希望学生能够将所学知识应用到日常生活中，为自己和他人的健康保驾护航。
大班健康教案预防感冒 篇三
活动目的：
1. 了解感冒信息以及预防感冒的方法
2. 懂的身体健康的重要性，学习保护身体
活动准备：
细菌图片、幻灯、幼儿自身感冒的经验
活动过程：
一、 回忆感冒的感觉
提问：1.你们都感冒过吧，那你感冒了以后有什么感觉?出现那些症状?
1) 咳嗽，喉咙痛
2) 鼻塞，流鼻涕
3) 发热，头痛
2.感冒了以后，应该怎么办?(有什么好办法让身体快点好起来)
1) 及时就医
2) 按时吃药
3) 注意休息
二、了解感冒的原因
提问：说说你是为什么感冒了?
1. 受凉了，冷了(教育幼儿根据冷暖穿脱衣)
2. 被传染了(提问：那为什么有的人容易被传染，有的不呢?
a.是否有接触到病毒
b.人的个体差异)
三、讨论预防感冒的方法
1.勤洗手，洗澡，注意卫生
2.尽量避免与感冒患者接触
3.少去人员密集的地方，特别市室内
4.加强体育锻炼
5.均衡饮食
6.充足的睡眠
大班健康教案预防感冒 篇四
一、 活动目标：
1、了解简单的预防感冒知识。
2、学习擦鼻涕的正确方法。
3、回忆感冒给自己带来的不愉快的感受，体验身体健康的重要性。
二、活动准备：
1、小白兔、小刺猬、小青蛙手偶或图片各一。
2、动听优美的背景音乐。
3、让孩子回家和爸爸妈妈回忆以前感冒时候去医院打针、吃药的.情景。
三、活动过程：
1、幼儿随音乐欣赏童话故事《感冒的快乐小兔》
1)孩子们，你们知道这童话故事的名字叫什么吗?小兔生什么病了?出现了什么症状啊?
2)小青蛙、小刺猬去看他的时候，小白兔为什么不见他们。
3)朋友们用什么方法关心小兔的。
2、通过谈话，归纳感冒的主要症状。
1)你感冒过吗?你感冒出现了哪些症状?有什么感觉?
2)感冒了你们会打喷嚏、流鼻涕、鼻子不通，喉咙干痛、头痛等，身体非常不舒服。
3、师生共同讨论感冒的原因。
1)人为什么会感冒?
2)感冒了怎么办?(引导幼儿谈一谈感冒时，爸爸妈妈是怎么照顾自己的。)
3)有鼻涕怎么办啊?(教师教幼儿正确的搽鼻涕的方法：用干净的餐巾纸或是手帕捏住一只鼻孔，擤鼻涕，在捏住另一只鼻孔擤鼻涕。)
4)师生小结：当我们受凉或是身体的抵抗力下降时，就会流鼻涕、咳嗽等，感冒时要及时看医生，按时吃药，多喝开水，注意休息等。
4、幼儿简单了解预防感冒的知识。
1)感冒时身体舒服吗?我们怎么预感冒呢?
2)幼儿相互交流经验。
3)幼儿讲述预防感冒的方法和措施，教师记录在表格上。
4)师生共同小结：经常锻炼身体可以预防感冒，在天气变冷或变热时要及时增减衣服，不要和生病人接触，还可以多吃大蒜，喝板蓝根冲剂，以增强抵抗力，预防感冒。
5、带领幼儿到户外游戏，锻炼身体。
