小学生生命安全教育教案(优质3篇)

时间:2016-05-07 04:37:27
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小学生生命安全教育教案 篇一

标题:培养小学生的生命安全意识

引言:

随着社会的发展,小学生的安全问题日益凸显,尤其是在校园和家庭中。为了保障小学生的生命安全,我们需要加强对他们的安全教育。本教案旨在培养小学生的生命安全意识,提高他们的自我保护能力。

一、教学目标:

1. 了解生命安全的重要性,培养对生命的尊重和珍爱意识;

2. 掌握常见的生命安全常识,如消防、交通安全等;

3. 学会正确应对突发事件,提高自我保护能力;

4. 培养良好的安全习惯,预防生命安全事故的发生。

二、教学内容:

1. 生命安全教育的重要性和意义;

2. 常见的生命安全常识和应对策略;

3. 安全习惯的养成。

三、教学方法:

1. 情境教学法:通过情境模拟,让学生亲身体验生命安全的重要性;

2. 讨论和分享:鼓励学生分享自己的安全经验和想法,促进互动与交流;

3. 视频和图片教学:通过生动的视觉材料,引起学生的兴趣和注意力;

4. 角色扮演:让学生扮演不同的角色,学习如何正确应对突发事件。

四、教学步骤:

1. 导入:通过图片和视频展示一些生命安全事故,引起学生的思考和讨论。

2. 情境模拟:设计一些情境,让学生亲身体验生命安全的重要性,如火灾逃生、交通安全等。

3. 常识教育:通过简单易懂的语言,向学生介绍常见的生命安全常识和应对策略。

4. 角色扮演:让学生分组进行角色扮演,模拟突发事件的应对过程。

5. 总结归纳:对本节课的重点内容进行总结,并鼓励学生分享自己的学习心得和体会。

6. 课后作业:布置作业,要求学生整理自己所学的生命安全知识,并提出自己的安全建议。

五、教学评估:

1. 学生的参与度和表现情况;

2. 学生对生命安全知识的掌握程度;

3. 学生的安全意识和自我保护能力。

六、教学资源:

1. 图片和视频:生命安全事故的图片和视频素材;

2. 教学课件:包括生命安全知识的PPT教材;

3. 角色扮演道具:适当的道具,如安全帽、警示牌等。

小学生生命安全教育教案 篇二

标题:提高小学生的应急自救能力

引言:

小学生作为弱势群体,面临着各种突发事件的威胁。为了提高他们的应急自救能力,我们需要进行有针对性的教育。本教案旨在帮助小学生掌握应急自救的基本技能,提高他们在紧急情况下的自救能力。

一、教学目标:

1. 了解应急自救的重要性和意义;

2. 学会正确的紧急求救方式,如呼救、报警等;

3. 掌握一些基本的自救技能,如逃生、灭火等;

4. 认识到自己的自救能力和责任,培养勇敢面对困难的精神。

二、教学内容:

1. 应急自救的概念和意义;

2. 紧急求救的方式和方法;

3. 基本的自救技能和应对策略。

三、教学方法:

1. 讲解和演示:通过讲解和演示,向学生介绍应急自救的基本知识和技能;

2. 视频和图片教学:通过生动的视觉材料,引起学生的兴趣和注意力;

3. 案例分析:通过分析真实的突发事件案例,让学生了解应急自救的重要性和应对策略;

4. 模拟演练:设计一些模拟场景,让学生亲身体验应急自救的过程。

四、教学步骤:

1. 导入:通过图片和视频展示一些突发事件,引起学生的思考和讨论。

2. 讲解:向学生讲解应急自救的概念和意义,以及一些基本的紧急求救方式和自救技能。

3. 视频观看:观看一些真实的突发事件的视频,让学生了解应急自救的实际应用。

4. 案例分析:通过分析突发事件的案例,让学生思考如何应对类似的情况。

5. 模拟演练:设计一些模拟场景,让学生进行应急自救的模拟演练。

6. 总结归纳:对本节课的重点内容进行总结,并鼓励学生分享自己的学习心得和体会。

7. 课后作业:布置作业,要求学生整理自己所学的应急自救知识,并提出自己的改进建议。

五、教学评估:

1. 学生的参与度和表现情况;

2. 学生对应急自救知识的掌握程度;

3. 学生在模拟演练中的表现和应对能力。

六、教学资源:

1. 图片和视频:突发事件的图片和视频素材;

2. 教学课件:包括应急自救知识的PPT教材;

3. 模拟演练道具:适当的道具,如逃生绳、灭火器等。

小学生生命安全教育教案 篇三

  校园安全是个永恒的话题,每当我们想到那些因为车祸、失火、溺水、斗殴、楼道踩踏、食物中毒而被吞噬的“祖国花朵”,总要在扼腕痛惜的同时追寻真相,查找原因。下面是小编整理的关于生命安全教育教案,欢迎参考!

  【1】生命安全教育教案

  老师们、同学们:

  早上好!

  今天是全国第18个中小学安全教育日,今年教育的主题是:“普及安全知识,确保生命安全”。

  校园安全是个永恒的话题,每当我们想到那些因为车祸、失火、溺水、斗殴、楼道踩踏、食物中毒而被吞噬的“祖国花朵”,总要在扼腕痛惜的同时追寻真相,查找原因。有人做过统计,光是由于校园内的安全事故而伤亡的学生,全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!意外事故令人防不胜防,枯燥冰冷的数字令人心颤。逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了警示:一方面是当前整个社会安全工作严峻,社会治安情况复杂;另一方面是一些学校安全工作松懈麻痹,责任不落实,工作不到位;还有一方面是由于一些学生安全意识淡薄、缺乏自护、自救的能力。

  尽管生活中有不可避免的突发灾难,未知遭遇常让我们胆战心惊,手足无措,但研究表明,通过加强自我保护意识,提高自我保护能力,在灾难和伤害降临的初期,及时采取正确的措施,80%的伤害是可以避免的。

  因此,在第十八个全国中小学安全教育日来临之际,希望全校学生重点注意以下安全问题:

  一、要注意交通安全。

  据世界卫生组织统计,每年有18万以上的15岁以下儿童死于道路交通事故,数十万的儿童致残。交通事故在青少年发生意外伤害死亡中占首位原因。因此要求大家严格遵守交通规则。在往返学校路上要靠右行,主动避让机动车辆。横过马路要做到“一站、两看、三通过”。乘坐车辆要注意安全,不乘坐无牌无证的车辆,不乘坐车况不好的车辆。本学期初我们禁止车辆入校也是为了更好的保障同学们在校内的安全。

  二、要注意食品卫生安全。

  我校为寄宿制学校,师生们每天都在食堂就餐,十多年来,学校没有发生一起食物中毒事件,可见学校对食堂和食品的管理十分完善,因此大家可以放心在食堂用餐,但是我们仍有个别同学喜欢在校外流动摊贩那里购买食物,虽然满足了自己的口味,却把安全抛之脑后,一旦发生中毒事情,你将无处维护自己的权益。

  三、要注意防火安全。

  火,能带给人们光明,能给予人们温暖。但也能吞噬无数生命,留下累累伤痕。一场场大火用血淋淋的数字和惨痛的代价,给我们敲响了安全防范的警钟,警醒我们火灾是威胁日常学习,生活安全的重要因素。同学们,你们都是父母、长辈的至爱,是祖国的未来,因此我们学习、生活的校园都应成为安全的港湾。我们应当在脑海中长期鸣响“119”的警钟,提高防火的意识和技能。为了家庭的幸福,校园的安全和社会的和谐,希望大家能做到“三懂”,即:1、懂得火灾的危险性,增强消防意识;2、懂得火灾形成的原理,不玩火;3、懂得火灾预防,积极开展消防宣传。“三会”,即:1、学会火灾报警方法,2、学会使用灭火器扑救小火;3、学会火灾自护自救的方法。

  四、要注意防拥挤踩踏。

  今年2月27日7时许,湖北襄阳老河口市薛集镇秦集小学发生踩踏事故,造成4名学生死亡,多名学生受伤。原因很简单,早上6点该校部分寄宿学生起床准备去上早自习,发现原本开着的宿舍楼大铁门还紧紧关着,等着下楼的学生越挤越多。6点15分,踩踏事故发生。我校从小学部到高中部有住宿学生7000多人,要高度重视,1、在楼梯通道内,上下楼梯都应该举止保持文明,人多的时候不拥挤、不起哄、不打闹、不故意怪叫制造紧张或恐慌气氛。2、上下楼梯要轻声慢步靠右行,遵守秩序,注意安全,不得在走廊楼梯内追逐打闹,搞恶作剧。3做操、集合、放学按照学校安排,分年级、分班级、分楼层、分时间依次上下楼梯,前后班级保持一定距离,不要争先恐后,确保安全。4、晚上,要开通所有的照明用灯,学生要有秩序的下课、就寝,防止踩踏事件。

  安全守护生命,平安造就幸福。我们麓

山国际实验学校有8000多名在校学生,有7000多名住宿学生,学生人数和住宿生人数是湖南省中小学最多的学校之一,因此安全工作是学校工作的重中之重。围绕着本次安全教育主题,学校将开展一系列活动:如,以黑板报比赛的形式,在各年级班级中大力宣传安全知识;联合消防部门进行消防演练和安全疏散演习;在全校范围内开展安全知识竞赛等等,欢迎同学们踊跃参加,充分实践,学好安全知识,提高自护能力,从而形成科学健康的生活习惯、文明守纪的行为意识。

  老师们、同学们,安全高于一切,责任重于泰山,生命只有一次、健康不能重来,生命之花需要我们自己的精心呵护,安全的问题不仅关系着我们个人,还关系到我们身后的家庭、学校、整个社会乃至整个国家。珍爱生命,注意安全,让平安伴随我们成长,让快乐充满美丽的校园!

  【2】生命安全教育教案

  (一)、教学目标:

  1、充分认识安全工作的重要意义。2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

  (二)、教学过程:

  1、导入:列举出生活中的安全事例。2、安全工作的重要性a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。b、班级举例:学校发生的事故及后果。c、目前学校抓的几项工作。

  (三)、小学生应注意安全的地方:

  1、学生讨论。2、集体归纳。(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩不玩水。(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

  (四)、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

  (五)、教师小结并宣传《兴集小学学生安全自护十不准》和《兴集小学小学生日常行为规范》。小朋友们好:今天是新学期开学后的第一天,我们已经是一年级的小学生了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。人们常说:“安全工作重于泰山。”小朋友们接下来你们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。

  我们一定要牢记以下几点:

  第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位,不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学,如果追赶打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故。我们校园里还有一幢教学楼正在施工,小朋友们课间绝对不能到施工区去玩耍、打闹。

  第二,做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动,这是十分必要的。但在劳动中,也极有可能出现一些危险,小朋友们要注意了解劳动场地的特点,做好安全防范;注意劳逸结合,累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳;不要在劳动时间打闹嬉戏。

  第三,注意交通安全。马路不是游戏场所,不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则,还要互相提醒,相互监督,相互照应,当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过,靠右行;在城市里还要注意走斑马线,走人行道。

  第四,提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西,不买“三无”过期变质食品,不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人,碰到有人问路时我们只能指路不能带路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到坏人时应及时告诉家长和老师。

  第五,要遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课,不违纪,按时作息;严禁翻越学校围墙和大门;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产,不损坏公物;配合门卫人员的管理工作,保证校园的安全。

  第六,注意增强“防火防盗”意识,随时做好防火防盗工作,要保管好自己的钱物,防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。新的学期,让我们共同努力,为我们的学习创造一个更好更优良的环境!

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