染雾大班防溺水安全教案 篇一
溺水是儿童阶段最常见也最危险的意外伤害之一。为了保障大班幼儿的安全，我们制定了一份全面的防溺水安全教案，旨在提高幼儿的安全意识和自救能力。
一、教学目标
1.了解溺水的危害和常见的溺水原因。
2.学习正确的防溺水的方法和技巧。
3.提高幼儿的自救能力和逃生技能。
二、教学内容
1.溺水的危害和常见的溺水原因。
通过幻灯片和图片展示，向幼儿们介绍溺水的危害和常见的溺水原因，如游泳不懂技巧、不会浮水、深水区游泳等。
2.防溺水的方法和技巧。
（1）不独自接近水域，必须有成年人的陪同。
（2）学习游泳和浮水的基本技巧。
（3）了解紧急情况下的自救方法，如脱离险境、保持呼吸、寻找救生设备等。
3.提高幼儿的自救能力和逃生技能。
（1）进行模拟演练，让幼儿学会正确的自救方法，如翻滚浮水、保持呼吸、寻找救生圈等。
（2）教授逃生技能，如沿着安全通道逃离、向成人寻求帮助等。
三、教学方法
1.情景教学法
通过模拟溺水事故和自救情景，让幼儿身临其境地感受到溺水的危险性，提高他们的警觉性。
2.游戏教学法
通过游戏的方式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习防溺水的方法和技巧，增强他们的学习兴趣和参与度。
四、教学过程
1.导入环节
通过与幼儿的互动，引起他们对防溺水的兴趣，如播放一段有关防溺水的视频。
2.讲解溺水的危害和常见的溺水原因
通过幻灯片和图片展示，向幼儿们介绍溺水的危害和常见的溺水原因。
3.学习防溺水的方法和技巧
通过讲解和演示，向幼儿们介绍防溺水的方法和技巧，如不独自接近水域、学习游泳和浮水的基本技巧等。
4.进行自救能力和逃生技能的训练
通过模拟演练和游戏活动，让幼儿学会正确的自救方法和逃生技能。
五、教学评价
通过观察幼儿在教学过程中的表现和参与度，以及后续的小测验，评价幼儿对防溺水安全知识的掌握情况。
六、教学延伸
在日常生活中，通过不定期的复习和提醒，巩固幼儿对防溺水安全知识的掌握，同时鼓励他们在家庭和社区中将这些知识运用到实践中。
大班防溺水安全教案 篇二
近年来，溺水事故频发，儿童成为溺水事故的主要受害者。为了提高大班幼儿的防溺水安全意识，我们制定了一份全面的防溺水安全教案。
一、教学目标
1.了解溺水的危害和常见的溺水原因。
2.学习正确的防溺水的方法和技巧。
3.提高幼儿的自救能力和逃生技能。
二、教学内容
1.溺水的危害和常见的溺水原因。
通过图片和故事展示，向幼儿们介绍溺水的危害和常见的溺水原因，如游泳不懂技巧、不会浮水、深水区游泳等。
2.防溺水的方法和技巧。
（1）不独自接近水域，必须有成年人的陪同。
（2）学习游泳和浮水的基本技巧。
（3）了解紧急情况下的自救方法，如脱离险境、保持呼吸、寻找救生设备等。
3.提高幼儿的自救能力和逃生技能。
（1）进行模拟演练，让幼儿学会正确的自救方法，如翻滚浮水、保持呼吸、寻找救生圈等。
（2）教授逃生技能，如沿着安全通道逃离、向成人寻求帮助等。
三、教学方法
1.情景教学法
通过模拟溺水事故和自救情景，让幼儿身临其境地感受到溺水的危险性，提高他们的防范意识。
2.游戏教学法
通过游戏的方式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习防溺水的方法和技巧，增强他们的学习兴趣和参与度。
四、教学过程
1.导入环节
通过与幼儿的互动，引起他们对防溺水的兴趣，例如播放防溺水的动画片或故事。
2.讲解溺水的危害和常见的溺水原因
通过图片和故事展示，向幼儿们介绍溺水的危害和常见的溺水原因。
3.学习防溺水的方法和技巧
通过讲解和演示，向幼儿们介绍防溺水的方法和技巧，如不独自接近水域、学习游泳和浮水的基本技巧等。
4.进行自救能力和逃生技能的训练
通过模拟演练和游戏活动，让幼儿学会正确的自救方法和逃生技能。
五、教学评价
通过观察幼儿在教学过程中的表现和参与度，以及后续的小测验，评价幼儿对防溺水安全知识的掌握情况。
六、教学延伸
在日常生活中，通过不定期的复习和提醒，巩固幼儿对防溺水安全知识的掌握，同时鼓励他们在家庭和社区中将这些知识运用到实践中。
大班防溺水安全教案 篇三
1、提高安全意识，学习溺水安全相关知识。
2。了解溺水安全的内容，要求儿童提高安全意识。
3、自己可以改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯，提高生活中违反安全原则的行为识别能力。
ppt：各种溺水事故的照片、录像等。
1、孩子们知道现在是什么季节吗？没错，现在是春末夏初，天气渐渐热了，你们热了怎么办？
2、去年，几个孩子因为天气炎热去河里和池塘洗澡。你想知道他们洗澡发生了什么吗？（几个孩子下河洗澡淹死了，他们再也见不到自己的父母了。中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析
1、孩子们，为什么不发生溺水事故？
2、教育幼儿周末、假日、寒暑假，严禁在池塘、没有盖子的井边等玩水、游泳。不能一个人或一起钓鱼、游泳、玩水。
3、教育幼儿来园，离开园子的路上千万不要去玩水，在河里游泳。
4、我们还很小，很多孩子不能游泳。如果发现有人不小心掉进河里、池塘、井里等，就不能冒水救出来。大声呼吁大人帮忙，或者打电话给110。
前几天，瑞金乡镇小学的学生一起去河里。
钓鱼玩耍，两学生不慎坠河溺亡，这个惨烈的事实告诉你了什么？这几个同学违反了哪些安全规则？我们应该如何遵守安全规则？
6、看溺水事件的.照片，让幼儿讨论该怎么办引导幼儿在日常生活中如何防止溺水事故？
通过这次活动，你知道什么？
教师总结：人的生命只有一次，幸福地掌握在你手里，希望孩子们通过这门课的学习，珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
大班防溺水安全教案 篇四
1、提高幼儿的安全意识，知道在水边玩耍会发生的危险，学习有关溺水安全的知识。
2、引导幼儿了解溺水安全内容，了解落水自救的常识，切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。
3、引导幼儿正确认识身边不遵守你睡安全的不良习惯现象，提高幼儿对生活中的危险行有基本的辨别、判断能力。
1、安全教育课件《防溺水》
2、泳池、河塘、海边游泳图片
3、安全教育相关视频
1、教师通过谈话导入，引起幼儿对本次活动主题的预知感受，通过热和流汗，找凉快的方法，幼儿在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词。
教师：小朋友们，昨天下午我们在课外活动的时候，小朋友们一个个都热得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服头发都打湿了，夏天马上就要到了!在很热的时候我们有什么方法能马上凉快下来呢?
教师引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施方法：吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等，教师注意引导幼儿说出游泳、洗澡等词语。
2、教师出示教学课件《防溺水》，进入安全中心，观看小朋友解暑凉快的措施方法。
(1)刚刚小朋友的回答都非常的好，这些方法都可以让我们凉快起来，但是很多小朋友都很喜欢在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡，小朋友你们在夏天很热的时候喜欢游泳吗?
(2)你们会不会游泳呢?游泳的时候是什么感觉?游泳的时候你会带些什么?
(3)看看图中的小朋友他游泳的时候是怎样做的，你们觉得他做的对吗?我们小朋友可不可以自己去泳池、海边、河塘游泳呢?会发生什么事情?
在夏天游泳是让自己凉快的.最佳方法!很多小朋友在爸爸妈妈的带领下到泳池或者海边游泳，他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈。
带游泳圈是为了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河边下河洗澡的，如果没有大人的陪同，很容发生溺水的危险!会被水淹死，失去生命!
3、教师出示安全课件，进入安全钥匙环节，教师引导幼儿观看溺水安全的视频动画，引导幼儿回答相关问题，引导幼儿深入了解溺水安全相关知识。
(1)看看图中的小朋友，她在什么地方玩耍?后来发生了什么事情?
两个小朋友贪玩自己跑到河边去玩，一个在河边捉小鱼、一个小朋友正在水里游泳，而身边没有大人的陪同!然而，危险就发生了，捉鱼的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水给冲走了!
(2)欢欢很想去游泳，但欢欢是怎么做的呢?你们觉得他这样对的吗?
欢欢很想游泳，但是爸爸妈妈都告诉欢欢，小孩不能一个人在水边玩耍、在水里游泳!欢欢的爸爸在周末时就带欢欢到正规的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，欢欢带着游泳圈，爸爸在一边教欢欢游泳和保护欢欢，这样做很对，欢欢不会发生溺水的危险!
4、活动小结：教师引导幼儿了解游泳还需要注意，在泳池游泳时不离开家人的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水嬉戏，池边很湿很滑，容易摔跤和掉进泳池，不注意这些安全，也会发生溺水的危险!
1、教师出示教学课件，进入拓展安全温馨提示环节，根据画面提示，引导幼儿说说本次活动的主要内容和重点。
2、教师根据活动延伸温馨提示环节：如果看到其他小朋友落水，我们该怎么办?能不能自己下水去救他们?
小朋友自身能力有限，还不具备下水救人的条件，盲目下水自己也可能会发生溺水危险。如果有小朋友溺水，可以呼叫身边大人，或者拨打110报警。
大班防溺水安全教案 篇五
1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生安全知识。
2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。
3、形成自我保护和保健的基本能力。
3、培养幼儿学习游泳安全知识。
课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。
1、谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活动？
2、创设情境，激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境。
1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。
2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。
教师扮演水果店的老板出示两盘水果，（一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的）请几个小朋友挑选。
3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识。
1、创设情境，播放动画。教师继续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的`动画，组织幼儿讨论：鲁蛋为什么会晕倒？
2、通过讨论，教师小结：
（1）中暑的原因或条件；
（2）怎样预防中暑。
3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分。
1、到达目的地，创设游泳氛围。教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水事故，引起幼儿重视。
2、教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，以及注意事项。
1、教师小结：在炎热的夏天，不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要注意这些问题，过一个健康、安全的暑假。
2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。
附：儿歌
夏天到，火辣辣，小朋友们乐陶陶。多喝水，慎饮食，出外活动要当心。健康安全要牢记，养成生活好习惯。
大班防溺水安全教案 篇六
教学目的：对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的'措施，保护自己。
资料准备：《安全教育读本》
教学过程：
一、用电安全
1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）
2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
二、防火安全
1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）
2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
三、防溺水
回忆学校因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，结合当前天气炎热的情况，要求学生游泳要有大人陪同，不能私自到河滩、水库游泳，即使是在游泳池也必须严守规则。
四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。
五、课堂总结。
